- •Основні теоретичні факти.
- •Приклади розв’язання задач.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Основні теоретичні факти.
- •Приклади розв’язання задач.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Основні теоретичні факти.
- •Приклади розв’язання задач.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •Основні теоретичні факти.
- •Приклади розв’язання задач.
- •Задачі для самостійного розв’язання.
- •1) , 2).
- •1) 2) .
- •1) 2) .
- •1) ; 2)
Задачі для самостійного розв’язання.
Визначити координати фокуса
та скласти рівняння директриси для
кожної з наступних парабол:
1)
; 2)
;
3)
; 4)
;
5)
; 6)
.
Скласти канонічне рівняння параболи у кожному з наступних випадків:
1) відстань від фокуса, що лежить на осі Ох, до вершини дорівнює 4;
2) парабола симетрична відносно осі абсцис і проходить через точку M(1, 2);
3) парабола симетрична відносно осі ординат і проходить через точку
M(1, 2).
Скласти канонічне рівняння параболи в кожному з наступних випадків: 1) фокус має координати
;
2)
фокус має координати
3)
директриса має рівняння
;
4) директриса має рівняння
.Обчислити фокальний радіус
точки
для параболи
,
якщо її абсциса дорівнює
.
Тут
– фокус параболи.Побудуйте лінію у прямокутній декартовій системі координат:
1)
;
2)
;
3)
.
На параболі
знайти
точку, фокальний радіус якої дорівнює
7.Під гострим кутом до горизонту кинуто камінь, який, рухаючись по параболі, упав на відстані 12 м від початкового положення. Визначити параметр траєкторії, знаючи, що найбільша висота, досягнута каменем, дорівнює 3 м.
Визначити площу трикутника, у якого одна вершина належить директрисі параболи
,
а дві інші є кінцями хорди, що проходять
через фокус і перпендикулярна до осі
Обчислити довжину сторони правильного трикутника
,
вписаного в параболу з параметром
,
якщо точка
співпадає з вершиною параболи.Знайти довжини сторін трикутника, вписаного в параболу з параметром
,
якщо одна з його вершин співпадає з
вершиною параболи, а ортоцентр – з
фокусом.Написати рівняння прямої, що проходить через точку
,
на якій парабола
відсікає
хорду, серединою якої служить точка
.Довести: якщо пряма
не
паралельна осі
,
то, для того щоб вона була дотичною до
параболи
,
необхідно та достатньо, щоб
Скласти рівняння дотичної до параболи
в
точці
.Написати рівняння прямої, що має кутовий коефіцієнт k ≠ 0 і дотикається до параболи
.Написати рівняння прямих
і
,
які мають кутові коефіцієнти
і
відповідно і дотичні до параболи
.Взявши на площині прямокутну декартову систему координат, побудувати області, які визначаються наступними системами нерівностей:
a)
![]()
b)
Знайти найкоротшу відстань від точок параболи
до прямої
Знайти множину основ перпендикулярів, опущених з фокуса параболи на всі її дотичні.
Знайти множину всіх точок, кожна з яких симетрична фокусу
параболи відносно деякої дотичної.Знайти множину точок, з яких параболу
видно під прямим кутом.Якщо з будь-якої точки директриси проведені до параболи дві дотичні, то пряма, що з'єднує точки дотику, проходить через фокус параболи. Довести.
Довести оптичну властивість параболи: всяка дотична до параболи утворює рівні кути з фокальним радіусом точки і з променем, що проходить через точку дотику і співнапрямлена з віссю.
Довести, що добуток довжин перпендикулярів, опущених з кінців будь-якої фокальної хорди (тобто хорди, що проходить через фокус) на вісь параболи, має постійну величину.
Практичне заняття № 17. Полярна система координат. Рівняння конічних перерізів у полярній системі координат.
