
- •Московский психолого-социальный университет Юридический факультет Кафедра управления персоналом
- •Курсовая работа
- •Глава 1 теоретические основы мотивации как функции управления в организации 6
- •Глава 2 анализ мотивации как функции управления 29
- •Глава 3 анализ проблемы эффективности мотивации 50
- •Введение
- •Глава 1 теоретические основы мотивации как функции управления в организации
- •1.1 Сущность, роль и значение мотивации в современной организации
- •1.2 Обзор зарубежных теорий мотивации
- •1.3 Проблема мотивации в отечественной психологии
- •Глава 2 анализ мотивации как функции управления
- •2.1 Сущность основных функций управления
- •2.2 Место мотивации в системе функций управления
- •2.3 Основные мотиваторы деятельности
- •Глава 3 анализ проблемы эффективности мотивации
- •3.1 Основные проблемы низкой эффективности мотивационных воздействий
- •3.2 Факторы эффективности мотивации
- •3.3 Исследовательские рекомендации по изучению проблемы эффективной мотивации
- •Заключение
- •Список использованных источников
- •Приложение 1
Глава 2 анализ мотивации как функции управления
2.1 Сущность основных функций управления
Функция управления – объективно обусловленный вид управленческой деятельности, являющийся содержательным компонентом процесса управления [7, с. 288].
Функции управления персоналом – это специальные направления деятельности кадровой службы по отношению к задачам, решаемым в процессе управления персоналом [8, с. 76].
Среди функций управления персоналом [8, с. 76] выделяют функции универсальные, пригодные для любого процесса управления персоналом организации, и специфические функции кадровых служб и служб управления персоналом (рис. 2).
К универсальным функциям управления персоналом следует отнести такие, как прогнозирование и планирование, организация, регулирование, координация, анализ, контроль, мотивация.
Универсальные функции:
1. Прогнозирование и планирование:
- потребностей по обеспечению организации персоналом требуемой профессиональной подготовки и квалификации;
- развития системы подготовки, переподготовки и повышения квалификации организации;
- источников удовлетворения потребностей организации в кадровом и профессиональном потенциале, а также основных направлений его движения и перераспределения;
- мероприятий по исполнению кадровой политики в организации;
- финансовых и материальных потребностей организации и кадрового обеспечения.
2. Организация:
- функционирования механизмов реализации кадровой политики в организации;
- научных исследований по изучению состояния, потребностей и основных направлений развития и рационального использования трудового и кадрового потенциала организации;
- выполнения федеральных законов и иных нормативных актов Президента, Правительства Российской Федерации по вопросам государственной кадровой политики;
- мероприятий по проверке работы кадровых служб по обеспечению качественного состава персонала организации;
- периодического информирования аппарата по вопросам кадровой политики и др.
3. Регулирование:
- исполнения кадровых программ и программ развития трудовых и профессиональных ресурсов с учетом состояния кадрового обеспечения организации;
- процесса формирования инфраструктуры системы управления кадровым потенциалом организации (учебные, экспертные, консультативные, научные организации, сети банков кадровой информации, профессиональные ассоциации и др.);
- обеспечение законов и других нормативных актов по вопросам организации и функционирования организации.
4. Координация:
- деятельности кадровых служб организации по вопросам организации, функционирования, разработки и осуществления кадровой политики, формирования и рационального использования трудового, кадрового и профессионального потенциала;
- разработки проектов нормативно-правовых и организационных документов по вопросам организации.
5. Анализ:
- состояния кадрового и профессионального потенциала организации;
- практики применения действующего законодательства и нормативного обеспечения кадровой политики в организации;
- соответствия организационной структуры организации стоящим перед ней целям и задачам;
- выполнения кадровых программ и планов по формированию и подготовке резерва, реализации итогов и выводов аттестаций, ведения кадрового делопроизводства в организации и др.
6. Контроль:
- исполнения и применения законодательства по вопросам кадровой политики, трудового и наградного законодательства в организации и соблюдения социальных прав и гарантий работников;
- расходования материальных и финансовых средств на обеспечение и реализацию программ развития кадрового и профессионального потенциала организации;
- использования кадрового и профессионального потенциала организации, соблюдения штатной, учетной и исполнительской дисциплины;
- хода выполнения программ развития кадрового и профессионального потенциала организации.
7. Мотивация:
- формирование и применение систем мотивации, оценка их эффективности и разработка предложений по совершенствованию механизмов мотивации персонала в организации.
Как показывает практический опыт, универсальные функции отражают сущность процесса управления в целом, в то время как специфические функции являются рабочим инструментом осуществления общих универсальных функций.
К специфическим функциям, обеспечивающим управление персоналом организации, относятся следующие:
1. Административная функция – играет важную роль и заключается в деятельности органов управления по регулированию управленческих отношений, в том числе правовых основ управления персоналом организации. Административная функция реализуется при приеме, увольнении, служебном передвижении персонала, административно-правовом регулировании его карьеры, применении дисциплинарной практики к работникам и соблюдении норм трудового законодательства, соблюдении регламента служебного времени и времени отдыха, выплате денежного содержания, предоставлении льгот, гарантий и т.д. В ходе реализации этой функции управления персоналом происходит упорядочение и совершенствование существующих служебных отношений и формирование новых служебных отношений, соответствующих изменениям в современном законодательстве.
2. Функция кадрового планирования – реализуется при определении потребности в конкретной специализации и квалификации, при оценке имеющегося кадрового потенциала и определении потребностей в персонале в будущем, профессионального развития. В результате кадрового планирования происходит совершенствование и оптимизация процессов формирования и использования персонала организации, его развитие. Планирование является источником информации о потребностях в персонале, о динамике изменения его численности, изменении квалификационной структуры. Оно позволяет своевременно организовать профессиональное обучение и обеспечить нужную квалификацию служащих, спланировать их карьеру и подготовить резерв кадров, адаптировать работников, впервые принятых в организацию, и подготовить высвобождение персонала в связи с планируемыми организационно-штатными мероприятиями или плановым увольнением. Неотъемлемой и актуальной задачей кадрового планирования является планирование расходов и затрат на персонал.
Основной задачей кадрового планирования является обеспечение организации необходимым количеством и качеством персонала в нужный момент и с наименьшими издержками.
3. Социальная функция – связана с социальной защитой работников, с созданием условий для их эффективного труда, с определением уровня заработной платы и социальных льгот для них, оздоровлением работающих и созданием для них безопасных условий труда. Социальную функцию управления персоналом на практике реализуют руководство организации, службы управления персоналом, юридические службы и службы охраны труда, а также профсоюзные организации.
4. Функция повышения качества служебной деятельности – направлена на управление профессиональным развитием служащих, на повышение их профессиональной компетентности, на постоянное обогащение у служащих профессиональных качеств, знаний, умений и навыков. Эта функция предполагает работу с персоналом организации на более высоком качественном уровне, с применением современных методов и технологий, организацию профессиональной учебы персонала, разработку и реализацию предложений по совершенствованию организации труда.
5. Воспитательная функция – связана, прежде всего, с возрастанием роли личности работника в управлении, воспитанием у него морально-этических качеств, умением их формировать и направлять в соответствии с задачами, стоящими перед организацией. Человек приходит в производственную сферу со своим этическим багажом, своими личностными ценностями. Задача организации, его коллектива — сформировать у служащего определенный тип поведения, принятый в рамках организации, помочь ему идентифицировать себя со своей социальной средой, коллективом, обществом.
6. Информационно-аналитическая функция – играет важную роль в процессе принятия управленческих решений, требующих определенного информационного обеспечения. Результативность управленческих решений во многом зависит от того, какова управленческая информация, как она изложена. Для служб управления персоналом требуются сведения о количественном и качественном составе персонала, уровне образования, квалификации, стаже, опыте работы и другие данные. Эти сведения содержатся в личных делах работников, материалах отчетов и статистических отчетах по персоналу. Важно уметь использовать современные информационные технологии и компьютерную технику, разрабатывать программное обеспечение работы с персоналом, иметь в структуре службы по управлению персоналом информационный банк данных по кадрам. Одним из немаловажных направлений работы по реализации информационно-аналитической функции управления персоналом является проведение социологических исследований, направленных на изучение профессиональных и личностных качеств работников, а также оценка форм и методов работы с персоналом.
Таким образом, в системе управления персоналом организации все функции объединены в единый процесс. Принципиально важно подчеркнуть, что специфические функции подвижны. С изменением социально-политических условий, места и роли государства в обществе они расширяются или сужаются в зависимости от общественных потребностей и возможностей государства.