Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Роб зош СЕЛ 2013р.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
13.02.2016
Размер:
706.56 Кб
Скачать

Контрольні питання

  1. Що таке еталонна жива маса теляти ?

  2. Що таке молочність корів?

  3. За якими ознаками характеризують продуктивність м’ясних корів?

  4. Як визначають діловий вихід приплоду?

  5. Як визначають збереженість приплоду до відлучення?

  6. Що таке ефективність відтворення і як її визначають?

  7. Що таке заплідненість самиць і як її визначають

Тема 5. Селекція свиней Заняття 5.1. Тема. Оцінка племінної цінності свиней.

Мета завдання: Ознайомитися з методами племінної оцінки свиней.

Матеріал і обладнання: робочі зошити, ручки, калькулятори, практикуми, методичні рекомендації.

Завдання1. Опишіть основні методи селекції які застосовуються на сучасному етапі в свинарстві.

Для запису

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Завдання 2. Проведіть відбір кнурів-плідників за селекційними індексами.

Для запису

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________