6

Тема: «Введение. Уровни структурной организации живого.

Задачи, проблемы и методы исследования»

Учебные и воспитательные цели:

1. Дать представления о предмете и месте дисциплины среди других медико-биологических наук.

2. Ознакомить студентов с основными гистологическими и цитологическими методами.

3. Изложить общие принципы организации и функционирования клеточных мембран.

4. Дать представление о цитоскелете.

Литература

1. Гистология, цитология и эмбриология,

(под ред. Ю. И. Афанасьева). – М.: Медицина, 1999.

2. Быков В.Л. –Цитология и общая гистология. - С.-П.: Sotis, 2000.

3. Быков В.Л. - Частная гистология человека. - С.-П.: Sotis, 2000.

4. Гистология (под ред. Э. Г. Улумбекова и Ю. А. Челышева) – М.: ГОЭТАР, 1997.

5. Гистология в вопросах и ответах ( под ред. Слуки Б.А.) – Мозырь: Белый ветер, 2000.

6. Мяделец О. Д. – Курс лекций по частной гистологии – Витебск, 1996.

7. Ченцов Ю.С. Общая цитология. 3-изд. – М., изд-во МГУ, 1994.

8. Fawcett D.W. A Textbook of Histology. 12^th ed. – N.Y. –L., Chapman &Hall, 1994.

9. Junqueira L.C., CarneiroJ., Kelley R.O. Basic Histology. – Norwalk, Connecticut, Appleton & Lange, 1992.

10. Ross M.N., Reith E.J., Romrell L.J. Histology: Atext and Atlas. – Baltimore, Williams & Wilkins, 1989.

Материальное обеспечение

1. Мультимедийная презентация

Расчет учебного времени

№	Перечень учебных вопросов	Продолжительность
1	Введение. Предмет и задачи цитологии и гистологии.	10 мин
2	Методы гистологических и цитологических исследований.	15 мин
3	Молекулярная организация биологических мембран.	15 мин
4	Свойства и функции биологических мембран.	5 мин
5	Структурные компоненты клетки. Поверхностный аппарат клетки.	10 мин
6	Функции поверхностного аппарата клетки. Механизмы транспорта.	5 мин
7	Мембранные рецепторы.	15 мин
8	Компоненты цитоплазмы. Гиалоплазма.	5 мин
9	Структурная организация и функции цитоскелета.*	10 мин
ВСЕГО		90 мин

* - Самостоятельная работа студентов.

Вопрос 1. Введение. Предмет и задачи цитологии и гистологии

Гистологияизучает строение и функции тканей.

Этот курс включает также цитологию и эмбриологию. Цитология– наука о биологии клеток.Эмбриология– это наука, которая изучает развитие клеток, тканей и органов до момента рождения.

Вопрос 2.Методы гистологических и цитологических исследований.

Объекты, которые изучают эти науки, очень малы. Они измеряются в микрометрах и нанометрах. Поэтому основным методом является микроскопирование. Есть световые и электронные микроскопы.

В световых используют поток света. Он проходит через тонкий срез ткани и затем изображение увеличивается системой линз. 1-2 тысячи раз. Можно использовать ультрафиолетовую часть спектра. Это в два раза увеличивает разрешающую способность микроскопа. В люминесцентной микроскопии объект обрабатывают веществами, которые светятся при воздействии коротковолновых лучей.

На основе разделения световых потоков основано несколько разных методов: интерференционная, поляризационная и фазово-контрастная микроскопия. Они позволяют изучать живые неокрашенные клетки.

Электронная микроскопия использует вместо пучка света поток электронов, который фокусируется электромагнитными линзами. Увеличение – десятки тысяч раз. Две основных разновидности – просвечивающая (исследуют срез образца) и сканирующая (исследуют объект целиком).