Список литературы

1. Белобородова Н.В., Прошин В.А., Куликова П.А. Ступенчатая терапия: перспективный антибактериальный режим в педиатрии.// Лечащий врач.- 2001, №10. - С.12-16.

2. Клиническая диагностика. Справочное пособие для семейного врача. /Под ред. Г.П.Матвейкова, Н.С.Сорока.- Мн.: Беларусь, 1999.

3. Новиков Ю.К. Алгоритмы выбора антибактериальной терапии при внебольничных пневмониях. //Русский медицинский журнал. – 2000, №4. - С.174-178.

4. Практическая пульмонология детского возраста (справочник) /Под ред. В.К.Таточенко.- М., 2000.

5. Справочник по лечению детских болезней /Под ред. М.В.Чичко.- Мн.: Беларусь, 1998.

6. Справочник семейного врача. Педиатрия /Под ред. Г.П.Матвейкова, С.И.Тена.: - 2-е изд., перераб. и доп. – Мн.: Беларусь, 1998.

7. Таточенко В.К. Болезни органов дыхания у детей. М.: Медицина, 1987.

8. Таточенко В.К. Этиотропное лечение пневмоний у детей. //Русский медицинский журнал. - 1999, №4. - С.200.

9. Таточенко В.К., Катосова Л.К. Антибактериальная терапия острых пневмоний. //Российский вестник перинатологии и педиатрии. – 1997, №5. - С.49-54.

10. Таточенко В.К., Катосова Л.К. Этиология и лечение пневмоний у детей //Антибиотики и химиотерапия. – 1999, №1. - С.14-19.

11. Таточенко В.К., Федоров А.Н. Внебольничные пневмонии у детей и алгоритм их лечения.// Международный медицинский журнал IMG. – 1999, №5-6. - С.304-308.

Рецензия

на учебно-методическое пособие

«Пневмонии у детей»

Острые заболевания органов дыхания – наиболее частая патология в детской возрастной группе, особенно среди тех, кто посещает детские дошкольные учреждения. Наиболее тяжело, нередко с развитием осложнений, протекают у детей острые пневмонии В связи с этим актуальной задачей теоретического и практического здравоохранения является разработка конкретных мер, направленных на соответствующее лечение и профилактику данного заболевания.

Рецензируемое учебно-методическое пособие, подготовленное сотрудниками кафедры педиатрии Гомельского государственного медицинского института, отражают практически все вопросы, связанные с этим распространенным заболеванием. Прежде всего авторы пособия отражают эпидемиологию, этиологию и патогенез, клиническую картину заболевания в зависимости от возраста больного ребенка и от возбудителя, указывают общие критерии диагностики острой пневмонии и ее классификацию, принятую в детской практике. Авторы, опираясь на клинический опыт и литературные данные, довольно подробно освещают вопросы лечения пневмоний у детей в возрастном аспекте и с учетом возбудителя заболевания. В отдельном разделе представлены схема диспансерного наблюдения за детьми с пневмониями и комплекс мероприятий по профилактике данного заболевания. В приложениях авторы пособия представили таблицы с указанием доз современных антибактериальных препаратов в зависимости от возраста ребенка.

В пособии приводится список использованной авторами медицинской литературы, изданной в последние годы, что, безусловно, поможет читателю в поиске ответа на интересующие вопросы.

Учебно-методическое пособие адресовано прежде всего начинающим врачам – студентам 4-6 курсов медицинского института, врачам-стажерам. Однако достаточно подробно и доступно изложенный материал пособия, несомненно, будет полезен также ординаторам детских стационаров и участковым педиатрам.

Учитывая вышесказанное, считаю, что учебно-методическое пособие «Пневмонии у детей» могут быть опубликованы.

Зав. кафедрой внутренних болезней №1 И.И. Мистюкевич

кандидат медицинских наук