
ТЭЦ / Конспект лекций учебные пособия / архив / Вопросы для самопроверки
.docВопросы для самопроверки
Урок 1.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Является ли электрический потенциал энергетической характеристикой электрического поля? |
Да; Нет. |
||
2.Является ли скважность понятием, которое характеризует гармонический сигнал? |
Да; Нет. |
||
3.Укажите какой отрезок на временной диаграмме соответствует размаху сигнала? |
t- временная диаграмма |
||
Задание |
Виды сигналов |
Временные диаграммы |
|
4.Укажите какие временные диаграммы соответствуют перечисленным видам сигналов. |
|
|
Урок 2.
Задание |
Варианты ответов |
|
1.Являются ли идентичными форма воздействия и отклика в резистивных цепях? |
Да; Нет. |
|
2.Укажите какие из приведенных математических выражений соответствуют понятию индуктивность. |
а)
|
|
3.Выберите из перечисленных величин величины, соответстствующие 25мкФ. |
а) 25·10-6 Ф; б) 25·106 Ф; в) 25·103 нФ; г) 25·106 пФ; д) 25·10-9 нФ; е) 25·10-12 пФ. |
Урок 3.
Задание |
Варианты ответов |
||||
1.Является ли элемент линейным если его сопротивление зависит от проходящего тока или приложенного напряжения? |
Да; Нет. |
||||
Задание |
Математические выражения |
Варианты ответов |
|||
2.Укажите соответствие математических выражений и вариантов ответов. |
1)
3)
|
Закон Ома для участка цепи: а) для мгновенных значений; б) для размаха сигнала; в) для действующих значений; г) для максимальных значений. |
|||
3.Укажите соответствие математических выражений и вариантов ответов. |
а)
в)
|
Закон Ома для замкнутого контура: а) для мгновенных значений; б) для размаха сигнала; в) для действующих значений; г) для максимальных значений. |
Урок 4.
Задание |
Варианты ответов |
|
1.Являются ли при последовательном соединении резисторов напряжения участков пропорционально сопротивлениям этих участков. |
Да; Нет. |
|
2.Являются ли при параллельном соединении резисторов токи ветвей пропорциональны сопротивлениям этих ветвей. |
Да; Нет. |
|
3.Укажите по какому из приведенных математических выражений нельзя рассчитать входное сопротивление двух параллельно соединенных резисторов. |
а)
в)
|
Урок 5
Задание |
Варианты ответов |
1.Изменяется ли коэффициент передачи делителя напряжения в пределах 0 ÷ ∞? |
Да; Нет. |
2.Укажите среди приведенных математических выражений формулы коэффициента передачи по напряжению Г-образного делителя напряжения. |
а)
|
3.Являются ли характеристики делителя напряжения с плавной регулировкой линейной, если подключить к делителю нагрузки? |
Да; Нет. |
Урок 9, 10
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Являются ли напряжение между данной точкой цепи и заземленной потенциалом точки этой цепи? |
Да; Нет. |
||
2.Допишите порядок действия, выбрав словосочетания из вариантов ответов, чтобы измерить ЭДС источника надо на его зажимы включить вольтметр и… |
а) подобрать сопротивление нагрузки равное внутреннему сопротивлению источника; б) внешнюю цепь разомкнуть; в) внешнюю цепь перемкнуть проводом. |
||
3.Укажите среди приведенных математических выражений формулу,по которой нельзя рассчитать напряжение на зажимах источника. |
а) E - I·Ri; б) I·Ri; в) I·Rвх; г) E - U0. |
||
Задание |
Режим работы |
Варианты ответов |
|
4.Укажите при каких режимах работы перечисленные в ответах величины максимальны. |
1) режим холостого хода; 2) режим короткого замыкания; 3) согласованный режим. |
а) мощность источника; б) ток цепи; в) мощность нагрузки напряжение на зажимах источника. |
Урок 11
Задание |
Схема к заданию |
1.Составьте в общем виде необходимое количество уравнений по законам Кирхгофа. |
|
Урок 12.
Задание |
Схема к заданию |
1.Составьте в общем виде необходимое количество уравнений по методу контурных токов. |
|
Урок 13.
Задание |
Схема к заданию |
1.Составьте в общем виде решение задачи по методу двух узлов. |
|
Урок 14: Операционный усилитель.
Задание |
Варианты ответов |
1.Является ли операционный усилитель ативным элементом? |
Да; Нет. |
2.Можно ли на выходе операционного усилителя получить напряжение больше чем напряжение питания? |
Да; Нет. |
3.Является ли очень высокий коэффициент передачи операционного усилителя его достоинством? |
Да; Нет. |
Урок: Основные понятия.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Характеризует ли действующее значение сигнала его информационные свойства? |
Да; Нет. |
||
Задание |
Математические выражения |
Варианты ответов |
|
2.Укажите соответствие математических выражений и вариантов ответов. |
а) Ψn-Ψi б) 2πf в)
г)
|
1) угловая частота; 2) циклическая частота; 3) угол сдвига фаз. |
|
Задание |
Временные диаграммы |
Варианты ответов |
|
3.Укажите соответствие временных диаграмм и вариантов ответов. |
|
а) U1 и U2 находятся в противофазе; б) U1 и U2 совпадают по фазе; в) U1 опережает по фазе U2; г) U2 опережает по фазе U1 |
Урок: Цепь CR/LC.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Верно ли,что в цепи с R напряжения и совпадают по фазе? |
Да; Нет. |
||
2.Какая единица измерения активной мощности? |
а) Вт; б) вар; в) B·A. |
||
3.Зависит ли индуктивное сопротивление прямопропорционально от частоты? |
Да; Нет. |
||
4.Какой из графиков соответствует зависимости емкостного сопротивления от частоты? |
|
||
5.Справедлив ли закон Ома для мгновенных значений в индуктивных и емкостных цепях? |
Да; Нет. |
||
Задание |
Электрическая цепь |
Варианты ответов |
|
6.Укажите соответствие векторной диаграммы в ответах и электрических цепей. |
|
|
|
7.Укажите соответствие временной диаграммы в ответах и электрических цепей. |
|
|
Урок: Цепь RL.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Укажите какой треугольник сопротивлений соответствует цепи последовательного соединения R2 |
|
||
2.Укажите какая из формул для расчета активной мощности является неверной. |
а) Ur·I; б) U·I·cosφ; в) U·I·sinφ; г)I2·R |
||
Задание |
Векторная диаграмма |
Варианты ответов |
|
3.Укажите какой вектор на векторной диаграмме соответствует перечисленным в ответах напряжениям. |
|
а) напряжение на резисторе; б) общее напряжение цепи; г) напряжение на катушке индуктивности. |
рок: Цепь RC.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Укажите какой треугольник сопротивлений соответствует цепи последовательного соединения RC. |
|
||
Задание |
Варианты ответов |
||
2.Укажите какая из формул для расчета реактивной мощности является неверной. |
а) I2·Xc б) U·I·sinφ в) U·I г) Uc·I |
||
Задание |
Векторная диаграмма |
Варианты ответов |
|
3.Укажите какой вектор на векторной диаграмме соответствует перечисленным в ответах напряжениям. |
|
|
Урок: Цепь входная АЧХ и ФЧХ, передаточная АЧХ и ФЧХ.
Задание |
Слова для вставки |
Вставьте пропущенные в определениях слова,взяв их из столбца «Слова для вставки» /одно слово – три точки/: 1).Входная АЧХ –это зависимость ... комплексного ... ... от ... . 2).Входная ФЧХ –это зависимость ... ... входного ... от ... . 3).Передаточная АЧХ –это зависимость ... комплексного ... ... от ... . 4).Передаточная ФЧХ –это зависимость ... ... коэффициента ... от ... . |
модуль, сопротивление, входной, комплексный, частота, коэффициент передачи, аргумент |
Урок: RLC.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Укажите какое из математических выражений не относится к цепи последовательного соединения RLC. |
а)
в)
|
||
Задание |
Варианты ответов |
||
2.Укажите какое из приведенных математических выражений является законом Ома для цепи RLC. |
а)
|
||
Задание |
Векторная диаграмма |
Варианты ответов |
|
3.Укажите какой вектор на векторной диаграмме соответствует перечисленным в ответах напряжениям. |
|
|
Урок: Параллельное соединение RL и RC.
Задание |
Схема |
Варианты ответов |
1. Какое из приведенных математических выражений для расчета общего тока данной схемы является неверным? |
|
а)
в)
г)
|
Урок: Символический метод.
Задание |
Варианты ответов |
||
1.Укажите как складываются сопротивления участков при их последовательном соединении, если на вход подается гармонический сигнал. |
а) алгебраически; б) в комплексной форме; в) арифметически; г) геометрически. |
||
Задание |
Варианты ответов |
||
2.При записи комплексного сопротивления цепи в показательной форме,является ли модуль выражения полным сопротивлением цепи? |
Да; Нет. |
||
Задание |
Комплексное сопротивление |
Варианты ответов |
|
3.Укажите соответствие вариантов ответов величин сопротивления цепи в показательной и алгебраической формах. |
=20e-j70º = 6,84- j18,79 |
а) величина резистивного сопротивления; б) величина индуктивного сопротивления; в) величина емкостного сопротивления; г) величина полного сопротивления. |