Prikladna / L_10

Висновки

До теперішнього часу накопичено вже досить значний досвід побудови корпусів текстів, проте інформація про наявність корпусів у різних країнах обмежена. Це суттєво ускладнює проведення наукових досліджень і нерідко призводить до дублювання роботи. Складність отримання інформації про наявні корпуси текстів пов'язана з тим, що практично всі вони створюються за локальними проектами окремими організаціями. Міжнародна координація зусиль у цій галузі досі ще не налагоджена належно.

Друга проблема в галузі корпусної лінгвістики пов'язана з першою: локальність проектів призводить до виникнення різних форматів представлення корпусів текстів. Відсутність єдиного формату представлення доповнюється і несумісністю програмного забезпечення.

У наявних описах корпусів немає ясної інформації про принципи відбору матеріалу. Оскільки корпус є звуженням проблемної ділянки, то репрезентативність корпусу прямо пов'язана з принципами відбору матеріалу. Якщо ж немає впевненості в репрезентативності корпусу, його свідомо не можна використовувати для багатьох видів лінгвістичної діяльності, наприклад, для оцінювання частоти вживання лексем у тих чи інших значеннях чи для складання словників певної проблемної ділянки. Необхідно розробити загальноприйняту процедуру звуження проблемної ділянки до корпусу текстів. Ймовірно, таких процедур має бути кілька, оскільки співвідношення між корпусом і проблемною ділянкою не є постійною величиною і змінюється залежно від характеру проблемної ділянки та завдань дослідження.

Необхідно чітко розмежувати «дослідницькі» корпуси та «ілюстративні» корпуси (перші створюються для вивчення явища, а другі - для ілюстрації встановлених закономірностей). Дуже часто вимоги, що пред'являються користувачем до дослідницького корпусу текстів, по суті аналогічні вимогам для ілюстративних корпусів, при тому що дослідження ще не проведено.

Послідовне виконання принципів побудови корпусів текстів призводить до того, що корпус може бути побудований тільки після того, як вже завершена та робота, для якої він призначається. Доля «укладальників» корпусів - балансування між цими крайнощами - вже завершеною роботою і неозорою безліччю текстів проблемної ділянки.