SOCIOLINGUISTICS / Sociology(module)
.doc1.Назва модуля: Соціолвнгвістика
2.Код модуля:
3. Тип модуля: обов’язковий
4. Семестр: 10
5. Обсяг модуля : загальна кількість годин – 54(кредитів ЄКТС - 1 )
Аудиторні години – 16 (практичні – 16)
6. Лектор : к.ф.н., доц..Бордюк Людмила Володимирівна
7. Результати навчання :
У результаті навчання студент повинен:
знати: характер взаємозумовленості соціального та лінгвістичного факторів комунікативного процесу; теоретичні та емпіричні відомості про роль соціальних факторів у використанні та розвитку мови; поняття макросоціолінгвістики (контакт мов, мультілінгвізм, мовна політика та планування) та мікросоціолінгвістики (разноманітні стилі та діалекти);принципи та методи моделювання у мові.
вміти: застосовувати прийоми проведення конкретних соціолінгвістичних досліджень;
застосовувати адекватний лінгвістичний код для відображення певної соціальної ситуації та прагматичної мети; використовувати лінгвістичні моделі відображення соціальних діалектів (професія, вік стать тощо).
8.Спосіб навчання : аудиторне
9. Необхідні попередні та супутні модулі :
- пререквізит: Основи прикладної лінгвістики Дискурсивний аналіз. Теорія і метод Психолінгвістика
- кореквізит
10.Зміст модуля: Соціолінгвістика як галузь прикладної лінгвістики Поняття макросоціолінгвістики та мікросоціолінгвістики Проблема варіативності. Лінгвістичне відтворення соціальних діалектів. Порівняльний аналіз регіональних діалектів: англо-український контекст. Мова та влада.Мова та політика. Метафоричне поняття екології мови як суспільного та соціально-культурного процесу. Контакт мов, мовні зміни Вплив гендерних аспектів на особливості стилю комунікації Сленг, жаргон, професіоналізми.
11. Рекомендована література: Бацевич Ф.С. Основи комунікативної лінгвістики., Київ: ВЦ „Академія”, 2004.. Белл Р. Социолингвистика. Цели, методы и проблемы. М: Международные отношеня. 1980. Будагов Р.А. Человек и его язык. М,:МГУ. 1974. Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М.:Русские словари.1996. Бахтін М.М. Проблема тексту улінгвістиці, філології та інших гуманітарних науках //Антологія світової літературно-критичної думки. – Львів: Літопис, 1996.
Виноградов В.В. Вопросы социальной лингвистики. Л.:Наука. 1969. №2 .Дейк Ван Т. Язык. Познание. Коммуникация. – М.: Прогресс, 1989. Дешериев Ю.Д. Социальная лингвистика. М.:Наука. 1977. Леонтьев А.А. Основы психолингвистики. – М.: Смысл, 1999. Лингвистический энциклопелический словарь. М.:Советская энциклопедия. 1990. Степанов Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики. – М.: Наука, 1975. Хомский Н. Язык и мышление. М.:МГУ. 1972. Austin J. How to Do Things with Words. Oxford: Oxford University Press/ 1962. Halliday M.A.K. Explorations in the Functions of Language. 1973. Orwell G. Politics and the English Language. Dolphin Reader. 1982.
12. Форми та методи навчання: практичні, самостійна робота
13. Методи і критерії оцінювання:
- Поточний контроль ( 40% ): участь у семінарах
- Підсумковий контроль (60%) : КР (20%), оформлення та презентація реферату – 40%
14. Мова навчання : англійська, українська