Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Math-Exel / exel / EXCEL_2.doc
Скачиваний:
30
Добавлен:
12.02.2016
Размер:
344.58 Кб
Скачать

2. Логічні функції

Логічні функції призначені для перевірки виконання умови або декількох умов. Так, функція ЕСЛИ дозволяє визначити, чи виконується вказана умова, і повертає одне значення, якщо умова істинна, і інше — якщо хибна.

Функція ЕСЛИ (IF)

(лог_вираз; значення_якщо_істина; значення_якщо_хибність)

Повертає одне значення, якщо задана умова при обчисленні дає TRUE, і інше, якщо FALSE.

Функція ЕСЛИ застосовується для умовної перевірки значень і формул.

Аргумент: (лог_вираз; значення_якщо_істина; значення_якщо_хибність)

Лог_вираз - це довільне значення або вираз, яке при обчисленні дає TRUE або FALSE.

Значення_якщо_істина - це значення, яке повертається, якщо лог_вираз має значення TRUE. Якщо лог_вираз має значення TRUE і значення_якщо_істина опущено, то повертається значення TRUE. Значення_якщо_істина може бути іншою формулою.

Значення_якщо_ хибність - це значення, яке повертається, якщо лог_вираз має значення FALSE. Якщо лог_вираз має значення FALSE і значення_ якщо_хибність опущено, то повертається значення FALSE. Значення_якщо_хибність може бути іншою формулою.

Зокрема, для перевірки двобічного обмеження типу a<x<b це матиме вигляд:

=ЕСЛИ(C6>30;ЕСЛИ(C6<60;1;0)*1;0) – синтаксис формули у випадку, коли ми хочемо передати наступну інформацію: якщо значення величини х в комірці С6 знаходиться в інтервалі 30<х<60, то величина в робочій комірці приймає значення 1, в протилежному випадку – 0.

Для конструювання складніших перевірок до 7 функцій ЕСЛИ можуть бути вкладені одна в одну як значення аргументів значення_якщо_істина і значення_ якщо_хибність.

Виконання лабораторного завдання

Завдання 1. Відкрийте MS Excel. Створіть новий документ. Назвіть його "excel 2.xls". Зробити так, щоб в документі були рівно чотири листи, названі "Прогресії", "Автозаповнення", "Сортування".

  1. Заповніть властивості документу. Назва "Заняття №2 по Excel". Тема "Редагування інформації в EXCEL".

  2. На листі "Прогресії" :

    1. У стовпці "А" пишемо числа від 1 до 348 по порядку.

    2. У стовпці "В" пишемо парні числа від 10 до 348.

    3. У стовпці "С" пишемо непарні числа від 347 до 1.

    4. У стовпці "D" геометрична прогресія  степені двійки, починаючи з 1, закінчуючи 8388608.

    5. У стовпці "Е" в парних рядках 1, в непарних - 1.

    6. У стовпці "F" нескінченно спадаюча геометрична прогресія зі знаменником 0.5, перший член 1, всього 22 числа.

    7. У стовпці "G" заповните дати усіх понеділків текучого року.

  3. На листі "Автозаповнення":

    1. Стовпець А заповнюємо номерами рядків (тобто в першому рядку 1, в другій 2 і т.д.). Достатні 400 рядків.

    2. У стовпці В пишемо дати, починаючи з сьогоднішнього числа і закінчуючи таким же числом наступного року.

    3. У третьому стовпці пишемо дні тижні, на які випадають числа із стовпця В (тобто 16.02.04 понеділок, 17.02.04 вівторок і так далі).

  4. На листі "Сортування":

    1. Перші триста рядків в стовбці А заповнюємо арифметичною прогресією з кроком 1, починаючи з 1; у стовбці В геометричною прогресією з кроком - 1,5, починаючи з 0.22; у стовбці С списком місяців, починаючи з лютого. Перші 100 рядків стовпця D заповнюємо 1, рядки 101двійками 300 нулями.

    2. Скопіюйте усі 4 стовпці в стовпці F:I. Відсортуйте діапазон F1 : I300 за зростанням стовпця G.

    3. Скопіюйте усі 4 стовпці A:D в стовпці K:N. Відсортуйте діапазон K1:N300 за місяцями за абеткою, при однаковому місяці нехай попереду йдуть ті рядки, в яких значення в стовпці N більше. Якщо ж і місяць і значення в стовпці N однакові, нехай попереду йдуть ті рядки, які в початковому діапазоні A1:D300 були пізніші.

Завдання 2.Протабулюйте функціюy = arcsinx дляхвід –1 до 1 з інтервалом 0,1. Отримайте значення і в радіанах, і в градусах.

Завдання 3.Припустимо, що потрібно сформувати команду з двох осіб при наявності восьми кандидатів. Визначити загальну кількість можливих команд.

Завдання 4. Визначити, чому дорівнюютьexp1,exp 2,exp(ln3).

Завдання 5. Визначити цілі і дробові частини наступних чисел: 1,4; 5,67; 7,89; 3,5678. Визначити окремо суми цілих і дробових частин. Визначити відсоток дробової частини у кожному числі. Значення відсотка представити з точністю до двох знаків.

Завдання 6. Протабулювати функції y = (x + 1)2lgx; y = (x + 3)logx5 для ряду х = 0,1; 0,4; 0,7;...; 2,8; 3,1

Завдання 7. Протабулювати значення функціїy = arctgxв інтервалі від 0 до 5 з кроком 0,2. Визначити серед отриманих результатів кількість кутів: а) менше 55 градусів; б) між 30 і 60 градусами і в) між 45 і 75 градусами. Створити заголовки таблиці.

Для виконання вправи слід:

- ввести автозаповненням значення аргументу х;

- визначити значення функції y = arctgxдлях = 0 з застосуванням вбудованої функціїATANі розповсюдити формулу на інші значення аргументу;

- перевести радіани в градуси DEGREES[ГРАДУСЫ];

- виконати завдання а) за допомогою функції COUNTIF[СЧЁТЕСЛИ];

- для виконання вправ б) і в) прийняти до уваги, що функція COUNTIF[СЧЁТЕСЛИ] не сприймає двобічного обмеження. Тому сформувати за допомогою функції IF[ЕСЛИ] додаткові рядки комірок. Значення в яких приймають різні значення у випадку попадання кутів і потрібний інтервал чи ні, наприклад, 5 у разі попадання і 1 – у разі непопадання. Прорахунок за допомогою функціїCOUNTIF[СЧЁТЕСЛИ]провести вже для всіх рядків.

Завдання 8. Розв'язати наступні системи рівнянь:

Рівняння 1

Рівняння 2

Рівняння 3

Рівняння 4

x+3y+8z+5t=4

21x+y+7z+5t=3

5,22x+y+4,43z=14,56

2x+3y+8z+5t=14

x+3y+6z+t=8

3x+2y+61z+t=18

2,45x+y+z=12,68

x+3y+16z+t=188

x+y+z=2

x+z=2

3,78x+2,56y+10,10z=15,78

x+y=2

7x+3y+10z+2t=15

71x+32y+10z=75

7x+3y+10z=15

Результати виконання представте у вигляді таблиці:

Для розв'язання задачі виділіть детермінанти матриць коефіцієнтів при змінних в рівняннях і розрахуйте їх за допомогою вбудованої функції МОПРЕД.

Література

  1. Бондарев А.П., Нестор Н.І. Електронні таблиці Excel. Вступний курс і вправи. – Львів, ДУ “Львівська політехніка”, 1990.

  2. Бернс П., Николсон Д. Секреты Excel для Windows 95. – К.: Диалектика, 1996.

  3. Кох О. Excel 5.0. Английская и русская версия. – Санкт – Петербург, BHV – Санкт – Петербург, 1994.

ДОДАТОК______________________________________________________

Словник MS Excel (математичні функції)

п/п

Рос. назва

Англ. назва

п/п

Рос. назва

Англ. назва

1

ABC

ABC

27

ОКРВНИЗ

FLOOR

2

ACOS

ACOS

28

ОКРУГЛ

ROUND

3

ACOSH

ACOSH

29

ОКРУГЛВВЕРХ

ROUNDUP

4

ASIN

ASIN

30

ОКРУГЛВНИЗ

ROUNDDOWN

5

ASINH

ASINH

31

ОСТАТ

MOD

6

ATAN

ATAN

32

ОТБР

TRUNC

7

ATAN2

ATAN2

33

ПИ

PI

8

ATANH

ATANH

34

ПРОИЗВЕД

PRODUCT

9

COS

COS

35

ПРОМЕЖУТОЧНЫЕ ИТОГИ

SUBTOTAL

10

COSH

COSH

36

РАДИАНЫ

RADIANS

11

EXP

EXP

37

РИМСКОЕ

ROMAN

12

LN

LN

38

СЛЧИС

RAND

13

LOG

LOG

39

СТЕПЕНЬ

POWER

14

LOG10

LOG10

40

СУММ

SUM

15

SIN

SIN

41

СУММЕСЛИ

SUMIF

16

SINH

SINH

42

СУММКВ

SUMSQ

17

TAN

TAN

43

СУММКВРАЗН

SUMXMY2

18

TANH

TANH

44

СУММПРОИЗВ

SUMPRODUCT

19

ГРАДУСЫ

DEGREES

45

СУММРАЗНКВ

SUMX2MY2

20

ЗНАК

SIGN

46

СУММСУММКВ

SUMX2PY2

21

КОРЕНЬ

SQRT

47

СЧЁТЕСЛИ

COUNTIF

22

МОБР

MINVERSE

48

СЧИТАТЬПУСТОТЫ

COUNTBLANK

23

МОПРЕД

MDETERM

49

ФАКТР

FACT

24

МУМНОЖ

MMULT

50

ЦЕЛОЕ

INT

25

НЕЧЁТ

ODD

51

ЧЁТН

EVEN

26

ОКРВВЕРХ

CEILING

52

ЧИСЛКОМБ

COMBIN

Навчальне видання

РЕДАГУВАННЯ ІНФОРМАЦІЇ В EXCEL

Методичні вказівки

до виконання лабораторних робіт з курсу

“Інформатика інфокомунікаційних систем”

для студентів базового напрямку 050902 „Радіоелектронні апарати”.

Укладачі І.В. Атаманова, канд. техн. наук, доц.

К.І. Янгурський, канд. техн. наук, доц.

Соседние файлы в папке exel