- •Лекція 11.
- •Тема 11.Центральна проекція та перспектива. (п.)
- •11.3. Центральні проекції прямих предметної площини.
- •Практичне заняття 11 (до лекції 11)
- •Тема 11. Центральна проекція та перспектива (п.)
- •Розв'язання
- •Лекція 12.
- •Тема 11.Центральна проекція та перспектива. (п.)
- •11.4. Суміщення предметної площини γ з площиною æ.
- •Практичне заняття 2 (до лекції 12)
- •Тема 11. Центральна проекція та перспектива
- •Плакат до гр–12 Лекція 13.
- •Тема 12.Вимірювання відрізків в п.
- •12.1. Про збереження відношення відрізків в п.К.В.
- •12.2. Масштабні (вимірювальні) точки прямих предметної площини.
- •12.3. Застосування масштабних точок.
- •Практичне заняття 13 (до лекції 13)
- •Тема 12. Вимірювання відрізків в п.
- •Лекція 14.
- •13.3. Схема розміщення джерела світла (Сонця) відносно спостерігача.
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.1. Спосіб архітекторів.
- •Практичне заняття 15 (до лекції 15)
- •Лекція 16.
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.2. Радіальний спосіб (спосіб проективних жмутків)
- •Практичне заняття 16 (до лекції 16)
- •15.4. Координатний спосіб побудови п.
- •Практичне заняття 17 (до лекції 17)
- •Тема 15. Способи побудови перспективи.
- •15.3. Спосіб перспективної сітки
- •Лекція 18.
- •Тема 16.Метричні операції в п.
- •16.1. Використання дробових точок збігу
- •16.2. Використання “малої картини”.
- •16.3. Перспективні шкали.
- •Практичне заняття 18 (до лекції 18)
- •Практичне заняття 19
- •Лекція 20.
- •Тема 17.Перспектива інтер’єру
- •17.3. Побудова кутової п. Інтер’єру з віддзеркаленням за ортогональним кресленням (до е-8)
- •Практичне заняття 20
- •Лекція 21.
- •Тема 17.Перспектива інтер’єру
- •17.3. Побудова фасадної п. Інтер’єру з віддзеркаленням
- •Практичне заняття 21
- •Лекція 22.
- •Тема 18. Реконструкція перспективи
Розв'язання
3,4;
8;
1;
6,7;
5;
2.
5.Видача домашніх графічних робіт: ГР-О “Титульний аркуш”, ГР-11 “Елементи перспективного проектора”.
6. Видача методичних вказівок.
Лекція 12.
Тема 11.Центральна проекція та перспектива. (п.)
11.4. Суміщення предметної площини γ з площиною æ.
11.4.1 Схема перспективного проектора (П.П.)
Розглянемо схему П.П. (на відміну від наочного зображення), одержану проектуванням П.П. ортогонально на площину ρ (площини проектуються в прямі лінії, прямі лінії в точки). Рис 11.4. Нехай на площиніγ розміщена плоска фігураФ(потовщена лінія). Кожну точку фігуриФсполучимо з центром проектуванняКі в перетині проектуючих променів з площиною картиниæ одержимо образ фігуриФ – 0Ф. Обертаємо площинуγразом з усіма елементами, які їй належать, навколо прямоїkдо суміщення з площиноюæ.


а) обертання за
стрілкою годинника: фігура Фта її
образ по один бік від прямоїk,
вони накладаються, але однаково
орієнтовані. Точка зоруКобертається
в площиніρ,
К
на лініїæρ
над горизонтом;
б) обертання
проти стрілки годинника: фігура Фта її образ по різні боки від прямоїk,
не накладаються, по-різному
орієнтовані. ТочкаК, обертаючись
в площиніρ,суміщається з прямоюæρ,
К
під лінією горизонту.
Всі точки збігу прямих предметної площини – на лінії горизонту, картинні сліди – на прямій k.
11.4.2. Суміщене креслення (комплексне).
Розглянемо
суміщене креслення для випадку б) (проти
стрілки годинника,
К2).
Рис.11.5.
Приклад 1. Дано:1) площину картини задано лініямиhik;
2) дано точку О ( отже Nтаæρ) іđ;
3) суміщені прямі аіb, що належать пл. γ.
Потрібно: побудувати центральні проекції прямихаіb.
Розв’язання на рис.11.5.
Висновки: 1)аk=
OSai
К;
bk=
OSbi
К;
2) аb=
Sai
КSbi
Легко бачити, що, як і в наочному
зображенні, точки
А,
оАі
К
розміщені на одній прямій –
промені відповідностіlA.
Користуючись висновками з попередніх
прикладів, а також властивостями П.К.В.,
які зберігаються при суміщенні, побудуємо
центральні проекції плоских фігур: а)
правильного шестикутника (Приклад 2);
б) круга (Приклад 3) за їх суміщеннями.
Рис.11.6. В прикладах 2 та 3 суміщення проти
стрілки годинника. Нижнє положення
К.
На лекції демонстрація плакату:“Перспективний проектор”.
æγ= 900.
Література. 1. Михайленко В.С та інш. “Нарисна геометрія”
2. Короев Ю.И. Начертательная геометрия. §65,66. Стор. 208–209 .

Практичне заняття 2 (до лекції 12)
Тема 11. Центральна проекція та перспектива
1. Повторення змісту лекції №12, суміщення пл. γз пл. æ.
2. Розв’язування на дошці та в конспектах прикладів 4 та 5 до аудиторної вправи № 3 та ГР–12
Приклад 4. За суміщенням плоскої
фігуриФпобудувати її П. Обертання
за стрілкою годинника, нижнє положення
точки
К.
Приклад 5 За центральною проекцією
плоскої фігури, що належить площиніγ
побудувати її суміщене положення,
тобто дійсну величину. Розв’язуємо
метричну задачу. Рис.11.7. При розв’язанні
оберненої задачі (Приклад 5) доцільно
використати
![]()
![]()
3. Студенти виконують аудиторну
вправу №3, аналогічно розв’язаному
прикладу на дошці. Ця ж робота, виконана
на форматі А3
Гр–12.
4. ПеревіряютьсяГР–0, ГР–11.
