Вопросы экзамена по Экономике Труда

1. Что изучает «экономика труда» и ее роль в подготовке специалистов высшей квалификации.

Объектом изучения экономики труда является труд, т.е. целесообразная деятельность людей, направленная на создание материальных благ и оказание услуг. Предметом изучения экономики труда являются не только чисто трудовые экономические, но и социально-экономические отношения, возникающие в обществе, регионах, на конкретных предприятиях по поводу использования труда. Следовательно, правомерно говорить о социально-трудовых отношениях как о предмете экономики труда. С развитием рыночных отношений в экономике России возник вопрос об объединении зарубежных и отечественных направлений исследований и достижений практики, учитывающий специфические особенности развития российской экономики. При становлении и развитии рыночных отношений в экономике можно полагать, что развитие предмета «Экономика труда» будет исходить из основополагающей категории «эффективность труда», т.е. соотношения между его затратами и результатом. Таким образом, можно определить, что в современных условиях предметом экономики труда является изучение социально-трудовых отношений в вопросах трудового потенциала общества, путей его формирования и рационального использования в целях повышения эффективности национальной экономики, непосредственно обусловливающей жизнеобеспечение человека и общества в целом.

Целью экономики труда является исследование научных основ, теоретических, методологических положений и практического опыта в области управления человеческими ресурсами — формиро­вания и рационального использования трудового потенциала каждо­го человека и общества в целом при создании новых социально-тру­довых отношений в условиях рыночной экономики.

Главная задача - изучение сущности и механизмов экономиче­ских процессов в сфере труда в контексте жизнедеятельности человека и общества.

2. Методы определения эффективности мероприятий по совершенствованию организации труда

Ор­ганизация труда — это конкретные формы и методы соединения людей и техники в процессе труда с целью достижения полезного эффекта трудовой деятельности.

3. Роль труда в жизнедеятельности человека и общества

К предметам труда относятся земля и ее недра, флора и фауна сырье и материалы, полуфабрикаты. Средства труда — это машины, приборы и оборудование, инструменты, приспособления и другие виды технологической оснастки. Взаимодействие человека с предметами и средствами труда предопределяется конкретной технологией, ypoвнем развития механизации труда, автоматизации и компьютеризации трудовых процессов и производства. Чел(субъект труда)-1.Предмет труда, 2.Технология изготовления, 3.Средства труда – далее продукт труда. Созданный в процессе труда продукт как товар имеет физиче­скую (натуральную) и стоимостную (денежную) формы. Физическая (натуральная) форма различной готовой продукции промышленного, аграрного, строительного в штуках, тоннах, метрах и т.п. В стоимостной (денежной) форме продукт труда может быть выражен как полученный доход или заработок в результате реали­зации продукта труда. Потребность трудиться как необходимое и естественное условие существования изначально заложена в са­мой человеческой природе. При рыночных отношениях человек как субъект труда: самозанятости, наемный работник. Развитие предметов и орудий труда представляет собой лишь необходимое условие осуществления самого процесса труда, но ре­шающим элементом этого процесса выступает сам человек. Стало быть, труд является основой жизни и деятельности не только отдельного человека, но и общества в целом.