- •Групи у - 43, 44 (денна форма навчання)
- •2009 Передмова
- •Опис предмета навчальної дисципліни
- •Види навчальної діяльності студентів Форми контролю успішності студентів Оцінювання навчальних досягнень студентів
- •Критерії оцінювання успішності студентів
- •Практична робота
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота
- •Індивідуальна робота
- •Практична робота
- •Індивідуальна робота
- •Іван драч
- •Поети-в’язні
- •Поети «Слова» та «Нью-Йоркської групи»
- •Практичне заняття №1
- •Практичне заняття № 2
- •Література:
- •Практичне заняття №3
- •Література:
- •Практичне заняття №4
- •Література:
- •Практичне заняття №5
- •Література:
- •Практичне заняття №6
- •Література:
- •Практичне заняття №7
- •Література
Індивідуальна робота
Тестування – 5 балів.
Самостійна робота студентів (5 балів)
Модуль ІІ
Модерністічні та постмодерністичні тенденції у творчості письменників в еміграції та на теренах України
Лекції
|
№№ |
Тематика і зміст лекцій |
Кількість годин |
Література (основна, додаткова) |
Обладнання, ресурси |
Кількість балів |
|
1 |
Лекція 5: "Нью-йоркська група" поетів План лекції 1. Утворення Об'єднання Українських Письменників "Слово" (Нью-Йорк). 2. Проблема традицій і новаторства (дискусія 1968 р.) 3. Виникнення "Нью-йоркської групи" поетів. Тяжіння до поетики сюрреалізму, до філософської гри в поезії Б.Рубчака, Ю.Тарнавського та Е.Андієвської. 4. Перегуки з творчістю "шістдесятників", пост шістдесятників. Особливості верлібру та без пунктуаційної поезії. |
2 |
1. Астаф'єв О. Поети Нью-йоркської групи. Антологія. Передмова. – Харків. – 2003. – с.3-42. 2. Данило Гусар Струк. Як читати поезії Емми Андієвської // Кур'єр Крив басу. – 2004. – серпень. 3. Сорока П. Емма Андієвська: Літературний портрет. – Тернопіль. – 1998. 4. Ревакович М. Еротика в поезії Нью-йоркської групи: декілька семіотичних і рецептивних міркувань // Сучасність. – 1999. – с.28-32. 5. Павличко С. Нью-йоркська група у контексті модернізму // Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1999. 6. Ромащенко Л. Проблема історичної пам'яті в творчості шістдесятників // Слово і час. – 2002. – №4. – с.45. |
|
2 |
|
2 |
Лекція 6: Постшістдесятники (поети Київської школи) План
1. Внутрішній розкол "шістдесятництва". 2. Формування "Київської школи" (1965-1968), її естетичні засади. 3. Вимушена "внутрішня еміграці" В.Голобородька, В.Кордуна, М.Воробйова, М.Григоріва. |
2 |
Кордун В. Київська школа – що це таке? // Літературна Україна. – 1997. – 20 березня. 2. Колесник В. Київська школа та Віктор Кордун: поезія зворотності // Світовид. – 1999. – №4. – с.47-80. 3. Підпалий А. Верлібр у сучасній українській поезії // Філологічні семінари. Випуск 5. – Київський університет. – 2002. 4. Капльон Г. Стильові особливості поетів Київської школи // Слово і час. – 2002. – №4. – с.70-72. |
|
2 |
|
3 |
Лекція 7: Творчість поетів-в'язнів План лекції 1. Дисидентський рух к.60 – 70-х рр. в українському та російському просторі. 2. Творчість І.Світличного, Ігора Калинця, М.Руденка.
|
2 |
1. З порога смерті: Письменники України – жертви сталінських репресій. – К., 1991. 2. Славутич Я. Розстріляна муза: Мартиролог. Нариси до поетів. – К., 1992. 3. Салига Т. Його терновий вінок. Штрихи до літературної сильветки Ігоря Калинця // Салига Т. Імператив. – Львів, 1997. |
|
2 |
|
4 |
Лекція 8: Неординарність поетичного мислення Василя Стуса План лекції 1. Модернізм "Зимових дерев" В.Стуса. 2. Ознаки сюрреалізму, гротескно-абсурдне відтворення реального життя (зб. "Веселий цвинтар" 1970 р.) 3. Зарубіжні видання книг В.Стуса ("Зимові дерева" (1970), "Свіча в свічаді" (1977), "Палімпсести" (1986)). 4. Найважливіші видання в Україні ("Дорога болю" (1990), "Під тягарем хреста", "Вікна в позапростір" (1992)) – філософізм світосприйняття, зокрема риси екзистенціалізму, біблійні образи та мотиви в них.
|
2 |
1. Стус В. Твори: У 4 т. – 6 кн.. – Львів. – 1994-1997. 2.Не від любив свою тривогу ранню: Василь Стус – поет і людина. – К., 1993. 3. Овсієнко В. Світло людей: Спогади-нариси про В.Стуса, Ю.Литвина, Оксану Мешко. – К., 1996. |
Фільм Л.Чернілевського, документальний фільм про перепоховання Василя Стуса та членів Хельсинської групи, записи творів в авторському виконанні. |
2 |
