Література:

Драч І. вибрані твори: В 2-х т. – К., 1986.

Симоненко В. У твоєму імені живу. – К., 1994.

Ткаченко А. Василь Симоненко // Жулинський М. Із забуття – в безсмертя. – К., 1990.

Гончар О. Письменницькі роздуми // Гончар – витязь молодої української поезії. – К., 1980.

Ткаченко А. Іван Драч: Нарис творчості. – К., 1986.

Ткаченко А. Вивчення творчості Івана Драча у школі в 11 класі. СІЧ. – 192. - № 1-2.

Ткаченко А. Художній світ Івана Драча. – К., 1992.

Нові імена в програмі української літератури. – К., 1993. (Ткаченко. Іван Драч) – с.277-295.

Ткаченко А. Василь Симоненко. – К., 1990.

Практичне заняття №3

Тема: «Нью-Йоркська група» української поезії

Завдання: 1) Опрацювати рекомендовану літературу;

2) Зробити письмовий аналіз віршів Богдана Бойчука «Час болю», Богдана Рубчака «Драматургія», «Моцарт»;

3) З’ясувати схожість і відмінність «шістдесятників»;

4) Підготуватися до бесіди за планом.

План

5. Найчільніші представники «Нью-Йоркської групи». Загальна характеристика особливостей їх світобачення та поетики.

6. Поетичний світ Богдана Бойчука.

7. Творчість Емми Андієвської.

8. Феномен Василя Барки в українській літературі ХХ ст.

Література:

Історія української літератури. – У 2 кн. (За ред.. В.Г. Дончика). – Кн. 2. – К., 1998. – С.174-199.

Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст. – К., 1995. Кн. 4.

Скирта Л. Сучасна українська поезія. – К., 1983.

Соловей Е. Поезія пізнання (філософська лірика в сучасній літератури) – К., 1991.

Астаф'єв О. «Нью-Йоркська група»: до генези назви // СіЧ. – 1998. - №2. – С.14-17.

Шістдесятництво як явище, його витоки й наслідки // СіЧ. – 1997. - №8. – С.40-55.

Практичне заняття №4

Тема: «Київська школа поезії» (Василь Голобородько, Микола Воробйов, Віктор Кордун, Михайло Григорів).

Завдання: 1) Доберіть і запишіть у зошити коротку інформацію про життя і творчість письменників.

2) Письмово проаналізуйте по одному віршу кожного автора.

3) Зразки аналізу: Підпалий А. Без пунктуаційна несегментована нова поетична форма // СіЧ. – 2002. - №11. – С.81-82.

4) Зразки аналізу: Верлібр у сучасній українській поезії // Філологічні семінари. Випуск 5. – Київський університет імені Т.Г. Шевченка. – 2002.

План

5. «Київська школа поезії» як мистецьке явище, її естетико-творчі орієнтири.

6. В. Голобородько. Збірки «Зелен день» (1988), «Ікар на метеликових крилах» (1990), «Калина об Різдві» (1992).

7. М. Воробйов. Збірка «Пригадай на дорогу мені» (1985) та «Смуга півонії»: Поезії (2003) – Національна премія імені Т.Г. Шевченка – (2005).

8. В. Кордун. Збірки «Земля натхнення» (1984), «Сонцестояння» (1992), «Зимовий стук дятла» (1999) та інші твори.

9. М. Григорів. Збірка «Сад Марії» (1997) та інші твори.

Література:

Колесник В. Київська школа та Віктор Кордун: поезія зворотності // Світо-вид. – К., 1997. – С.47-80.

Моренець В. Слово, що випало з мовчання філософів // Григорів М. «Сади Марії». – К., 1997. – С.5-33.

Стус В. (Про поезію Віктора Кордуна) // Кордун. Сонцестояння. – К., 1992. – С.288-296.

Василь Голобородько // Українське слово: Хрестоматія української літератури та літературної критики ХХ ст.: У 3 кн. – Кн.. 3. – К., 1994. – С.523-537.

Кордун В. Київська школа – що це таке? // Літературна Україна. – 1997. – 20 березня.

Тексти:

Сучасність. – 1994. - №4. – (В. Кордун).

Сучасність. – 1992. - №4. – (В. Кордун, М. Воробйов).

Сучасність. – 1993. - №2. – (М. Григорів).

Воробйов М.П. Смуга півонії: Поезії. – К., 2003. – 344с.

Григорів М. Сади Марії: Поезії. – К., 1997. – 165с.

Кордун В. Зимовий стук дятла: Поезії.