- •Рабочая программа дисциплины
- •Рабочая программа дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Модуль 1. История России времен Киевской Руси и феодальной раздробленности.
- •Модуль 2. История России периода складывания централизованного государства.
- •Модуль 3. История России вторая половина XVII – XVIII вв.
- •Модуль 4. История России в XIX - начале хх вв.
- •Модуль 5. История России в XX-XXI вв.
- •4. Формы контроля освоения дисциплины
- •4.1. Рефераты
- •4.3. Вопросы к экзамену
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная учебная литература
- •Дополнительная учебная литература
- •Рекомендуемая литература
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Аннотация рабочей программы
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Общее количество аудиторных занятий в интерактивной форме – 32 часа.
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. История России времен Киевской Руси и феодальной раздробленности.
- •Модуль 2. История России периода складывания централизованного государства.
- •Занятие 2. Объединение русских земель вокруг Москвы. Московское царство в XV–XVII в.
- •Модуль 3. История России вторая половина XVII – XVIII вв.
- •Занятие 3 Особенности российской модернизации в XVIII в.
- •Модуль 4. История России в XIX - начале хх вв.
- •Занятие 4. Социально-экономическое и политическое развитие России в первой половине XIX в.
- •Модуль 5. История России в XX-XXI вв.
- •Лекция 7. Основные тенденции развития советского общества в 1950 - сер. 1980-х гг.
- •Лекция 8. Кризис и распад тоталитаризма в ссср. Перестройка в ссср (1985-1991 гг.). Россия в 1992–2000-е годы
- •Занятие 6. Россия в период великих потрясений
- •Занятие 7. Советское государство: характер взаимодействия власти и общества (1917-1940 гг.)
- •Занятие 8. Советское государство (1941-1991 гг.)
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Фонды оценочных средств
- •2. Критерии оценивания
- •Подготовка и защита реферата
4.3. Вопросы к экзамену
Влияние природно-климатического фактора на российский исторический процесс. Этногенез восточных славян.
«Повесть временных лет» как исторический источник.
Норманнская теория происхождения древнерусского государства и ее критика.
Причины образования древнерусского государства. Первые русские князья.
Принятие христианства на Руси и его последствия.
Древнерусские земли в период политической раздробленности.
Нашествие Батыя на Русь. Иго Золотой Орды. Александр Невский.
Возвышение Москвы. Политика Дмитрия Донского. Междоусобная война (1425-1453 гг.)
Иван III – государь всея Руси.
Иван Грозный: царство террора.
Смута начала XVII в.
Социально – экономическое развитие Московской Руси в «бунташный XVII век» (при первых Романовых).
Церковная реформа патриарха Никона. Старообрядцы в русской истории.
Петр I и его реформы.
Эпоха дворцовых переворотов.
Правление Екатерины II. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.
Александр I. Отечественная война 1912 г. Восстание декабристов.
Правление Николая I.
Отмена крепостного права в России, 1861 г.
Буржуазные реформы 1860-70-х гг.
Революция 1905-1907 гг.
Третьеиюньская политическая система. Столыпинская аграрная реформа.
Первая мировая война.
Революции 1917 г. в России.
Гражданская война в России.
Политика «военного коммунизма».
Новая экономическая политика.
Сталинская модернизация страны. Формирование тоталитаризма.
Участие СССР во Второй мировой войне. Великая Отечественная война.
Реформы Н.С. Хрущева. «Оттепель».
Правление Л.И. Брежнева: эпоха «застоя».
Перестройка и распад СССР.
Россия при Б.Н. Ельцине.
История России на современном этапе (В.В. Путин и Д.А. Медведев).
5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная учебная литература
Деревянко, А.П., Шабельникова, Н.А. История России: учеб. пособие. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 560 с.
Зуев, М. Н. История России : учеб. пособие / М. Н. Зуев. - 2-е изд., перераб. и доп. - М. : Юрайт, 2011. - 655 с.
Отечественная история : метод. указ. по выполнению контр. работ для студентов заоч. формы обучения / Ом. юрид. ин-т ; сост. Т. Г. Чебоксарова ; рец. С.А. Величко. - Омск, 2009. - 32 с.
Хрестоматия по истории России с древнейших времен до наших дней : учеб. пособие / А. С. Орлов [и др.] ; Моск. гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - М. : Проспект, 2009. - 589 с.
Дополнительная учебная литература
Дука О. Г. Курс лекций по отечественной истории. – Омск : ОмЮИ, 2004. – 156 с.
История России / А.С. Орлов, В.А. Георгиев, Н.Г. Георгиева, Т.А. Сивохина. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 672 с.
История России XX – начала XXI века / А.С. Барсенков, А.И. Вдовин, С.В. Воронкова; под ред. Л.В. Милова. – М.: Эксмо, 2007. – 960 с.
Кириллов В. В. История России : учеб. пособие / В. В. Кириллов. - 3-е изд., перераб. и доп.. - М. : Высш. образование, 2010. - 661 с.
Пихоя Р. Г. История современной России: кризис коммунистической власти в СССР и рождение новой России. Конец 1970-х - 1991 гг. / Р. Г. Пихоя, А. К. Соколов ; Фонд Первого Президента России Б. Н. Ельцина. - М. : РОССПЭН, 2008. - 423 с.