Частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омская юридическая академия»

ОДОБРЕНО на заседании кафедры ______________, протокол от _____________ г. № ____ Зав. кафедрой _____________________ ____________________ Д. Т. Караманукян «_____»_____________________ 201_ г.

УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета, протокол от __________ № ___ Председатель Методического совета, первый проректор _______________ М. Э. Романовский «_____»___________________ 201_ г.

Рабочая программа дисциплины Конституционное право

Направление подготовки 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Профиль подготовки – для всех

Форма обучения – очная

Срок освоения ООП 4 года, год набора 2013

Семестр	Трудоем-кость час. (ЗЕ)	Лекций, час.	Практич. занятий, час.	СРС, час.	Форма промежуточной аттестации
1	252 (7)	32	80	95	Экзамен (45)
Итого	252 (7)	32	80	95	Экзамен (45)

Омск, 2013

Оборотная сторона титульного листа

Рабочая программа дисциплины «Конституционное право»

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» (квалификация (степень) выпускника «бакалавр»), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.

Программу составили:

Быкова А. Г. – доцент кафедры конституционного и международного права ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия», доктор исторических наук, доцент.

Рецензент(ы):

Караманукян Д. Т.– заведующий кафедрой конституционного и международного права ЧОУ ВПО «Омская юридическая академия»;

Червяковский А. В.– доцент кафедры теории и истории права и государства Омской академии МВД России, кандидат юридических наук.

Содержание рабочей программы дисциплины

1. Цели освоения дисциплины…………………………………………………………4

2. Место дисциплины в структуре отдельной образовательной программы……….5

3. Структураисодержаниедисциплины……………………………………………...16

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…………... 26

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины……………………………..29

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1.Технологии и формы преподавания. ……………………………………30

Приложение 2.Технологии и формы обучения…………………………………………..154

Приложение 3.Оценочные средства и методики их применения. ……………………..164

1. Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Конституционное право» являются:

1. воспитание студентов в духе уважения конституционного строя, защиты конституционных прав и свобод граждан, интересов общества и государства;

2. усвоение обучаемыми теоретических основ конституционного права, положений конституционно-правового законодательства;

3. усвоение обучаемыми норм Конституции РФ, судебной практики ее применения и, прежде всего – практики Конституционного Суда РФ;

4. формирование и развитие навыков толкования и применения норм конституционного права;

5. выработка навыков, необходимых будущим юристам для решения практических вопросов взаимодействия с различными органами государственной власти и органами местного самоуправления.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций:

общекультурных

1. осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

2. быть способным добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

3. владеть культурой мышления, быть способным к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

4. быть способным логически верно, аргументировано строить устную и письменную речь (ОК-4);

5. обладать культурой поведения, быть готовым к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

6. иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

7. стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

профессиональных

1. быть способным участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

2. способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

3. быть способным обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

4. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);

5. быть способным применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

6. квалифицировать юридически правильно факты и обстоятельства (ПК-6);

7. готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8)

8. уважать честь и достоинство личности, соблюдать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

9. быть способным правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

10. толковать правовые акты (ПК-15);

11. быть способным давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

12. эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

1. особенности конституционного строя,

2. особенности правового положения граждан,

3. особенности форм государственного устройства, организации и функционирования системы органов государства и местного самоуправления в России;

4. оперировать юридическими понятиями и категориями;

5. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

6. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

7. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

Уметь:

1. оперировать юридическими понятиями и категориями;

2. анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения;

3. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы;

4. принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом;

5. выявлять, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведения;

Владеть:

1. юридической терминологией;

2. навыками работы с правовыми актами;

3. навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности;