
- •Рабочая программа дисциплины Уголовное право (Особенная часть)
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •1. Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание дисциплины Модуль I. Понятие Особенной части уголовного права. Теоретические основы квалификации преступлений
- •Модуль II. Преступления против личности
- •Модуль III. Преступления в сфере экономики
- •Модуль IV. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Модуль V. Преступления против государственной власти
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •Технологии и формы преподавания Рекомендации по организации и технологиям обучения для преподавателя
- •Образовательные технологии
- •Виды и содержание учебных занятий Модуль 1. Понятие Особенной части уголовного права. Теоретические основы квалификации преступлений
- •Модуль 2. Преступления против личности
- •Вопрос 2.Преступления против личности в юридической литературе принято классифицировать следующим образом:
- •Некоторые вопросы квалификации преступлений по ст.110 ук
- •Общая характеристика состава преступлений против здоровья
- •Вопрос 1. Общая характеристика преступлений против свободы, чести и достоинства личности
- •Вопрос 2. Посягательства на свободу личности
- •Вопрос 3. Посягательства на честь и достоинство личности
- •Вопрос 1. Общая характеристика преступлений против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Вопрос 2. Посягательства на половую свободу и неприкосновенность личности
- •Вопрос 3. Посягательства на половую свободу, неприкосновенность, нравственное и физическое здоровье несовершеннолетних
- •Часть 2 ст. 131 ук предусматривает квалифицирующие признаки изнасилования:
- •Модуль 3. Преступления в сфере экономики
- •Модуль 4. Преступления против общественной безопасности и общественного порядка
- •Модуль 5. Преступления против государственной власти
- •Модуль 6. Преступления против мира и безопасности человечества
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенции
- •2. Фонды оценочных средств
- •Дополнить
- •Отметить правильный ответ
- •Глава 17. Преступления против свободы, чести и достоинства личности
- •Глава 18. Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности
- •Глава 20. Преступления против семьи и несовершеннолетних
- •Глава 24. Преступления против общественной безопасности
- •Глава 25. Преступления против здоровья населения и общественной нравственности
- •Глава 31. Преступления против правосудия
- •Работа с кейсами
- •Задание
- •Методические указания по написанию контрольных работ
- •Указания по заполнению структурно-логической схемы (электронный образец схемы содержится в Приложении № 2 к настоящим указаниям)
- •I раздел.
- •II раздел.
- •III раздел
- •IV раздел
- •V раздел
- •VI раздел
- •VII раздел
- •VIII раздел
- •Варианты контрольных работ Вариант № 1
- •Вариант № 2
- •Вариант № 3
- •Вариант № 4
- •Вариант № 5
- •Вариант № 6
- •Вариант № 7
- •Вариант № 8
- •Вариант № 9
- •Вариант № 10
- •Контрольная работа Уголовное право. Особенная часть вариант № _______
- •3. Критерии оценивания
- •Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20__/20__ учебный год
Контрольная работа Уголовное право. Особенная часть вариант № _______
Выполнил:
(ФИО, курс, группа, год
набора, форма обучения)
Проверил:
(ФИО, ученая степень,
(ученое звание)
Омск 20__г.
Приложение 2
СТРУКТУРНО-ЛОГИЧЕСКАЯ СХЕМА
состава преступления, предусмотренного ст.____УК РФ
I. Чем, по вашему мнению, руководствовался законодатель, устанавливая ответственность за данное преступление?
__________________________________________________________________
II. Анализ содержания статьи УК РФ:
1. |
Вид диспозиции: простая, описательная, бланкетная, отсылочная. |
2. |
Статья предусматривает: |
2.1. |
Один состав преступления (простой) |
2.2. |
Состав с квалифицирующими признаками. |
2.3. |
Несколько однородных составов. |
2.4. |
Несколько разнородных составов. |
III. Анализ элементов и признаков основного состава преступления:
1. |
Объект. |
1.1. |
Основной ________________________________________________________________
|
1.2. |
Дополнительный ________________________________________________________________
|
1.3. |
Факультативный ________________________________________________________________
|
1.4. |
Предмет (потерпевший) ________________________________________________________________
|
2. |
Объективная сторона. |
2.1. |
Основные признаки: а) деяние ________________________________________________________________
|
|
б) последствие ________________________________________________________________
|
|
в) причинная связь _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ |
2.2. |
Факультативные признаки: а) место ________________________________________________________________ б) время ________________________________________________________________ в) способ ________________________________________________________________ г) средство (орудие) ________________________________________________________________ д) обстановка ________________________________________________________________
|
3. |
Субъективная сторона. |
3.1. |
Форма вины: а) только умысел; б) только прямой умысел; в) только неосторожность; г) умысел и неосторожность; д) смешанная (двойная) форма вины. |
3.2 |
Мотив ________________________________________________________________
|
3.3 |
Цель ________________________________________________________________
|
4. |
Субъект. |
4.1. |
Общий. |
4.2. |
Специальный: а) государственно-правовое положение; б) пол; в) возраст; г) должностное положение; д) иные признаки ________________________________________________________________
|
IV. Особенности конструкции основного состава:
4.1. |
Вид состава в зависимости от конструкции: материальный, формальный, усеченный. |
4.2. |
Момент окончания преступления ________________________________________________________________
|
4.3. |
Особенности конструирования содержания преступного деяния: а) длящееся преступление; б) составное преступление; в) преступление с альтернативными действиями; г) преступление, в основе которого лежит повторение действий (повторность, неоднократность, систематичность, промысел, административная периодизация). |
4.4. |
Перечислить и кратко раскрыть содержание оценочных признаков, используемых при описании основного состава __________________________________________________________________________________ |
V. Квалифицируйте признаки
5.1. |
Наименование и расположение (часть)
|
Содержание (толкование) |
5.2. |
Какие из указанных признаков относятся к оценочным (назвать и раскрыть) ________________________________________________________ |
VI. Соответствуют ли тяжести преступного деяния, предусмотренные законом, вид и срок наказания?
Предложения: __________________________________________________________________
|
VII. Отграничение от смежных составов
7.1. |
Перечислить составы преступлений, с которыми конкурирует данный состав__________________________________________________________
|
7.2. |
Указать основные моменты (признаки состава), по которым проводится отграничение: а) от ст. ______________________________________ б) от ст. ______________________________________________ в) от ст. ____________
|
VIII. Указать, какие имеются недостатки в конструкции состава преступления, и как их можно устранить