Частное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Омская юридическая академия»

ОДОБРЕНО на заседании кафедры ______________, протокол от _____________ г. № ____ Зав. кафедрой _____________________ наименование кафедры _____________________ И. О. Фамилия «_____»_____________________ 201_ г.

УТВЕРЖДЕНО на заседании Методического совета, протокол от __________ № ___ Председатель Методического совета, первый проректор _______________ М. Э. Романовский «_____»___________________ 201_ г.

Рабочая программа дисциплины Уголовное право (Особенная часть)

Направление подготовки 030900 Юриспруденция

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Профиль(и) подготовки гражданско-правовой, государственно-правовой

Форма обучения заочная

Срок освоения ООП 3 года 6 месяцев, год набора 2013

Семестр	Трудоем-кость час. (ЗЕ)	Лекций, час.	Практич. занятий, час.	СРС, час.	Форма промежуточной аттестации
2	108 (3)	6	6	96
3	144 (4)		10	125	экзамен (9час.)
Итого	252 (7)	6	16	221

Омск, 2013

Рабочая программа дисциплины «Уголовное право (Особенная часть)»

Программа составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 мая 2010 г. № 464.

Программу составили:

Рагозина И. Г. заведующий кафедрой уголовного права и криминологии, к.ю.н., доцент;

Пестерева Ю. С. доцент кафедры уголовного права и криминологии, к.ю.н., доцент;

Чекмезова Е. И. доцент кафедры уголовного права и криминологии, к.ю.н.

Рецензенты:

О. А. Михаль доцент кафедры уголовного права ОмА МВД РФ, к.ю.н., доцент;

О. А. Волторнист доцент кафедры уголовного процесса и криминалистики, к.ю.н., доцент.

Содержание рабочей программы дисциплины

1. Цели освоения дисциплины……………………………………………………..3

2. Место дисциплины в структуре образовательной программы……………….6

3. Структура и содержание дисциплины………………………………………...11

4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины……...40

5. Материально-техническое обеспечение дисциплины………………………..42

Приложения к рабочей программе дисциплины

Приложение 1. Технологии и формы преподавания.

Приложение 2. Технологии и формы обучения.

Приложение 3. Оценочные средства и методики их применения.

1. Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины являются: привитие устойчивых навыков и умений применения уголовно-правовых норм; овладение студентами глубокими и системными знаниями теории уголовного права, раскрытие на этой основе содержания Уголовного кодекса Российской Федерации (далее УК РФ) и его реальных возможностей в борьбе с преступностью; формирование у студентов с помощью различных форм активного обучения устойчивых навыков и умений применения норм Особенной части УК РФ в практической деятельности; изучение норм, обеспечивающих уголовно-правовую борьбу с преступностью, предусмотренных международными договорами; изучение основных этапов развития уголовного законодательства России; формирование у студентов высокого уровня правосознания в области уголовного права. В процессе изучения дисциплины студенты углубляют знания о возможностях и пределах уголовно-правовой политики, о структуре и правилах построения уголовного закона, получают твердые знания о содержании и структуре уголовно-правовых норм, расположенных в Особенной части УК РФ и их применении, о понятии, видах, этапах и основных правилах квалификации преступлений, о разграничении преступных деяний от непреступных, о правилах разграничения смежных составов.

В этой связи обучение имеет своей целью формирование у студентов глубоких теоретических знаний и навыков и умений, необходимых им для эффективного выполнения задач, возложенных на суды и правоохранительные органы.

Дисциплина нацелена на формирование следующих компетенций: (в соответствии с ФГОС ВПО и требованиями к результатам освоения основной образовательной программы (ООП))

общекультурных

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-3);

способен логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

имеет нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону (ОК-6);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

способен использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

способен анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

профессиональных

в нормотворческой деятельности:

способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности (ПК-1);

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);

способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4)

способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);

способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства (ПК-6);

владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в правоохранительной деятельности:

готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению (ПК-12);

способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

в экспертно-консультационной деятельности:

готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14);

способен толковать различные правовые акты (ПК-15);

способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17).

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: сущность и содержание основных понятий, категорий, институтов Общей части уголовного права

Уметь: оперировать юридическими понятиями и категориями; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними правовые отношения анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы

Владеть: юридической терминологией; навыками работы с правовыми актами; навыками анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики.