- •Рабочая программа дисциплины Юридическая статистика
- •Содержание рабочей программы дисциплины
- •Цель освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Структура и содержание дисциплины Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет и метод и задачи юридической статистики.
- •Тема 2. Статистическое наблюдение
- •Тема 3. Сводка и группировка статистических материалов
- •Модуль 2. «Методы статистического анализа»
- •Тема 4. Обобщающие статистические показатели
- •Тема 5. Средние величины и показатели вариации
- •Тема 6. Выборочный метод в юридической статистике
- •Тема 7. Статистическое изучение динамики в юридической статистике
- •Тема 8. Статистическое изучение взаимосвязи
- •4. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •5. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2. Теоретические основы и основные понятия статистики
- •3. Современная организация статистики в Российской Федерации
- •Модуль 2. «Методы статистического анализа»
- •Технологии и формы обучения Рекомендации по освоению дисциплины для студента
- •Оценочные средства и методики их применения
- •1. Карта уровней освоения компетенций
- •2. Фонды оценочных средств
- •Примерные тестовые задания
- •3. Критерии оценивания
3. Критерии оценивания
Работа на практических занятиях:
- правильность выполнения заданий, самостоятельность, активность.
Самостоятельная работа выполняется в ходе практического занятия в течение 40-60 минут, оценивается по 10-балльной шкале: 10 баллов – «отлично», 9 и 8 баллов – «хорошо», 7, 6, 5 баллов – «удовлетворительно», ниже 5 баллов – «неудовлетворительно».
Критерии оценивания теста
«Отлично» - более 90 % правильных ответов, «Хорошо» - от 75 до 90 %, «Удовлетворительно» - от 50 до 75%.
Критерии оценивания полученных знаний на зачете.
Знания, умения и навыки, приобретенные студентами, оцениваются на зачете по следующим критериям:
«Отлично» − студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не испытывает затруднений с ответом при видоизменении вопроса, справляется с задачами и практическими заданиями, умеет обосновать принятое решение, самостоятельно обобщать и излагать материал, не допускает ошибок.
«Хорошо» − студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей, правильно применяет теоретические положения и демонстрирует необходимые умения и навыки при выполнении практических заданий.
«Удовлетворительно» − студент усвоил только основной материал, но не знает деталей, допускает неточности, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения при выполнении практических заданий.
«Неудовлетворительно» − если студент не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большими затруднениями выполняет практические задания.
Студент обязан показать знания не ниже оценки «удовлетворительно».