Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «университет российской академии образования»

Воркутинский филиал

КАФЕДРА ЭКОНОМИКИ, ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ И МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН

Микроэкономика

учебно-методический комплекс

НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ

ЭКОНОМИКА

ПРОФИЛЬ ПОДГОТОВКИ

ФИНАНСЫ И КРЕДИТ

Квалификация выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная, заочная

Воркута – 2013

При разработке учебно-методического комплекса в основу положены:

- ФГОС ВПО по направлению подготовки 080100 «Экономика» (квалификация (степень) "бакалавр") утвержденный Министерством образования и науки РФ от 21 декабря 2009 г. N 747. Зарегистрировано в Минюсте РФ 25 февраля 2010 г. N 16500

Программа составлена с использованием справочно-правовой системы «Консультант плюс».

Разработчик: Малиновский Л.Ф. , кандидат экономических наук, доцент кафедры экономической теории Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова

Рецензент: доктор экономических наук, профессор, профессор кафедры экономической теории Российского экономического университета им. Г.В. Плеханова Л. Г. Чередниченко

Рекомендовано НОУ ВПО «УРАО»

Рекомендовано на заседании кафедры экономики, естественнонаучных и математических

дисциплин НОУ ВПО «УРАО» ВФ, протокол № 7 от 01.09.2013

Оглавление

I. Цели и задачи дисциплины	4
II. Место дисциплины в структуре ООП	4
III. Требования к результатам освоения дисциплины	4
IV. Объем дисциплины и виды учебной работы	6
V. Тематические планы	7
VI. Содержание разделов дисциплины	9
VII. Тематика и содержание практических (семинарских) занятий	12
VIII. Образовательные технологии	27
IX. Организация самостоятельной работы студентов	30
X. Контрольное задание	49
XI. Практикум	52
XII. Источники	62
XШ. Глоссарий	64

0. I. Цели и задачи дисциплины

Целью изучениядисциплины «Микроэкономика» является реализация требований к освоению соответствующих компонентов профессиональных компетенций ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-14, ПК-15 по направлению Экономика и на этой основе формирования у студентов системных и глубоких теоретических знаний, умений и практических навыков анализа и расширения микроэкономической теории и практики с применением современных методов.

Задачи освоения учебной дисциплины:

• сформировать у студентов систему научных знаний о предмете «Микроэкономика», изучающей условия, факторы и результаты развития экономических процессов и явлений;

• раскрыть условия и последствия поведения субъектов хозяйствования в условиях ограниченных ресурсов и выбора ими оптимальных вариантов решения производственных и коммерческих задач;

• раскрыть сущность экономических явлений и процессов на микроуровне;

• показать закономерный характер развития экономических процессов и явлений;

• заложить теоретическую основу для изучения конкретно-экономических дисциплин и формирования современного экономического мышления.

1.2 Учебная дисциплина в структуре основных образовательных программ