
- •Міністерство охорони здоров`я України
- •Міністерство охорони здоров’я україни
- •Англійська мова
- •Пояснювальна записка
- •Опис навчального плану з дисципліни “Англійська мова” для студентів медичних факультетів
- •Мета вивчення навчальної дисципліни
- •2. Зміст програми
- •Модуль 2. Основи медичної термінології. Змістовий модуль 5. Серцево-судинна система. Кров. Конкретні цілі:
- •Тема 25. Cерце.
- •Тема 39. Типи імунітету.
- •Розподіл балів, присвоюваних студентам
- •3. Тематичний план практичних занять з дисципліни.
- •4.Тематичний план самостійної роботи студентів (срс)
- •5. Перелік питань для самостійної підготовки студентів
- •Перелік питань з граматики.
- •6. Оцінювання успішності навчання студентів.
- •Підсумковий модульний контроль складається з 6 завдань:
- •Перелік навчально-методичної літератури (англійська мова)
- •7. Основна література:
Підсумковий модульний контроль складається з 6 завдань:
Перекладіть словосполучення з рідної мови (5 словосполучень) – 5 балів
Дайте відповідь на запитання (5 запитань) -10 балів
Поставте запитання до виділених слів (5) - 15 балів
Перекладіть з англійської мови (5 речень) -15 балів
Розкрийте дужки, перекладіть - 25 балів
Поясніть терміни (2) - 10 балів
Разом за модульний контроль 80 балів
Максимальна кількість балів, яку може набрати студент при складанні підсумкового модульного контролю, становить 80.
Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав не менше 50 балів.
Оцінювання дисципліни.Оцінка з іноземної мови виставляється лише студентам, яким зараховано усі модулі з дисципліни.
Кількість балів, яку студент набрав з дисципліни, визначається як середнє арифметичне кількості балів з усіх модулів дисципліни (сума балів за усі модулі ділиться на кількість модулів дисципліни).
Об'єктивність оцінювання навчальної діяльності студентів має перевірятися статистичними методами (коефіцієнт кореляції між поточною успішністю та результатами підсумкового модульного контролю).
За рішенням Вченої ради ВШ до кількості балів, яку студент набрав з дисципліни, можуть додаватися заохочувальні бали за публікації наукових робіт, отримання призових місць на олімпіадах за Профілем дисципліни та інше.
Конвертація кількості балів з дисципліни в оцінки ш шкалою ЕСТS та за чотирибальною (традиційною) шкалою
Студенти даної спеціальності, з урахуванням кількості балів, набраних з дисципліни, ранжуються за шкалою ЕСТS таким чином:
Ранжування з присвоєнням оцінок "А", "В", "С", "В", "Е" проводиться для студентів даного курсу, які навчаються за однією спеціальністю і успішно завершили вивчення дисципліни.
Оцінки з дисципліни FХ, F ("2") виставляються студентам, яким не - зараховано хоча б один модуль з дисципліни після завершення її вивчення.
Оцінка FХ виставляється студентам, які набрали мінімальну кількість балів за поточну навчальну діяльність, але яким не зараховано підсумковий модульний контроль. Ця категорія студентів має право па перескладання підсумкового модульного контролю за затвердженим графіком під час зимових канікул, або літніх канікул (до 1 липня поточного року) впродовж двох тижнів після завершення навчального року.
Відповідно до діючої нормативної бази повторне складання підсумкового модульного контролю дозволяється не більше двох разів.
Оцінка F виставляється студентам, які відвідали всі аудитори і заняття з модуля, але не набрали мінімальну кількість балів за поточну навчальну діяльність і не допущені до підсумкового модульного контролю. Ця категорія студентів має право на повторне вивчення модуля.
За дозволом проректора з навчальної роботи студент може підвищити оцінку з дисципліни шляхом перескладання підсумкового модульного контролю (не більше трьох разів за весь період навчання).
Оцінка ЕСТS конвертується у традиційну чотирибальну шкалу таким чином:
Оцінювання поточної навчальної діяльності:
При засвоєнні кожної теми модуля за поточну навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-ри бальною традиційною шкалою, які потім конвертуються у бали в залежності від кількості тем у модулі. В програмі була застосована така система конвертації традиційної системи оцінки у бали:
Кількість балів з дисципліни, яка нарахована студентам, конвертується у шкалу ЕСТS таким чином:
Оцінка ЕСТS |
Статистичний показник |
А |
Найкращі 10% студентів |
В |
Наступні 25% студентів |
С |
Наступні 30% студентів |
D |
Наступні 25% студентів |
E |
Останні 10% студентів |