20. Подходы к оценке эффективности инновационных проектов.

Инновационный проект - это комплекс взаимосвязанных мероприятий, обеспечивающих в течение заданного периода времени создание и распространение • нового вида продукции или технологии с целью получения прибыли или иного полезного эффекта. Инновационная деятельность предприятия в этом смысле может рассматриваться как совокупность осуществляемых инновационных проектов.

Управление проектами -это процесс управления кадровыми, финансовыми и материальными ресурсами на протяжении всего цикла осуществления проекта путем применения современных методов управления. Основные управляемые факторы проекта: затраты, время, ресурсы, стоимость, качество, риск. При этом проект понимается как совокупность отдельных элементов и связей между ними, обеспечивающая достижение поставленных целей. Таким образом, проект - это система, обладающая прямыми и обратными связями (рис.1 «Иннов.проект как сис-ма»), а управление проектами основано на системном подходе.

С

Цели реал-ции (рез-ты, реш-я)

огласно системному подходу, проект обладает рядом свойств, которые необходимо учитывать при организации работ по его реализации.

1.Проект возникает, существует и развивается в определенном окружении, называемом внешней средой.

2. Состав проекта не остается неизменным в процессе его реализации. Некоторые элементу могут появляться, а некоторые -выходить из состава проекта.

3.Проект, как и всякая система, может быть разделен на элементы. При этом между элементами должны существовать и поддерживаться определенные связи.

Системный подход к инновационному менеджменту предполагает рассмотрение предприятия как сложной организационной системы, состоящей из совокупности взаимообусловленных элементов, ориентированных на достижение определенных целей развития с учетом эндогенных и экзогенных факторов. Системный подход обеспечивает динамичный учет всего множества влияющих на управленческое решение факторов и рассмотрение их во взаимной связи с внешними и внутренними тенденциями развития инновационной среды.

21Сущность системного подхода и системного анализа. Понятие и основные свойства систем. Классификация систем. Системные иссл-я реализ-ся ч-з системный подход (СП) и системный анализ (СА). Сущ-т два методологич. направл-я св.с изуч-ем систем объектов: структурно-функциональный анализ и СП. Структурно-функциональный анализ – ставит во главу угла изуч-е различ. частей сис-мы, с т. зр. вып-я ими ф-ций по отнош-ю к целому: выд-е стр-ры объекта. Функциональное описание выделенной структуры: основной принцип – целостность. При СП основа системы – структура, связи, функции – это системные элементы. СП – совокупность методологич. принципов и теоретич. полож-й, позволяющих рассматривать объект как систему. СА – комплекс процедур, приемов, обеспечивающих реализацию СП. Специфика СП определяется не усложнением методов, а выдвижением новых принципов исследования. СИСТЕМНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ. При описании объекта как системы, каждый его элемент описывается не как таковой, а с учетом его места в целом. Исследование системы неотделимо от исследования его среды. Необходимым элементом системного исследования выступает исследование проблемы порождения свойств целого из свойств элементов и наоборот. В системном исследовании недостаточны чисто причинные объяснения, здесь необходим учет других факторов, например, целесообразности поведения сложных систем. Источник преобразования системы находится в ней самой. СА представляет собой методологическое решение сложных проблем. Обычно выделяют 4 класса проблем: Стандартные (связи строгодетерминированные); Структурированные (связи корреляционного характера); Слабоструктурированные; Неструктурированные.

Задача СА заключается в описании последних двух проблем, где высок уровень тесноты связей или их трудно выявить. СП связан, прежде всего, с анализом структуры объекта и выявлением на его основе функций объекта, определяющих его целостность. СА связан, прежде всего, с анализом функций и формированием на этой основе его структуры. Области приложения системного анализа в ИСУ можно определить следующим образом: это задачи, связанные с целеообразованием и анализом целей и функций, задачи определения основных направлений и стратегии развития регионов отраслей, предприятий и т.д.; формирования прогнозов и перспективных планов, целевых комплексных программ, задачи разработки или совершенствования структур.

Сис-ма – упорядоч. совокуп-ть взаимосвяз-х эл-тов. Три группы опред-я системы:

• Рассм-ся сис-ма как комплекс процессов и явл-й, а также связей м-у ними, существующих объективно, независимо от наблюдателя. З-ча – выделить сис-му из окруж. среды, подвергнуть анализу и, исходя из этого, воздействовать на нее в научном напр-и.

• Как инстр-т или способ иссл-я. В этом сл-е наблюдатель имеет перед собой опред. цель, конструирует сис-му как нек-рое абстрактное отображ-е рассматриваемых объектов и явл-й.

• Как искусственно созданный комплекс эл-тов, предназнач. для реш-я сложных проблем (выступ-т и как реальный, и как абстрактный).

СВОЙСТВА:

1. Целостность – все части сис-мы служат общей цели ее функционир-я и она рассм-ся как единое целое.

2. Делимость – может быть разделена на относит-но самостоятельные части. Элемент – неделимая часть.

3. Целенаправленность – (в поведении).

4. Изолирован-ть- совокуп-ть эл-тов, образующ. сис-му, м. отгородить от др. объектов и рассм-ть изолир-но.

5. Эмерджентность – сис-ма облад-т св-вами, неприсущими ни одному из ее эл-тов. 1-го рода – можем составить представл-е о свойстве целого на основе ее частей. 2-го рода – не можем составить представл-е.

Эл-т сис-мы - предел членения сис-мы с т.зр. конкрет. з-чи или цели.

Сис-ма - это совокуп-ть эл-тов и/или отнош-й, закономерно связанных в единое целое, к-рое обладает св-вами, отсутствующими у элементов и отношений его образующих. Основные системные элементы:

Входы – функция их заключается в восприятии воздействий внешней среды на систему. Процессор – оператор, преобразующий входные воздействия на выходные. Выходы – функция их заключается в реализации выходных воздействий на среду.

Важный эл-т сис-мы – ее функция, характеризующая основное назнач-е сис-мы, ее миссию, иначе – системообразующие факторы, позволяющие выделить систему из среды. Цель – желаемое сос-е выходов сис-мы. Среда сис-мы – совокуп-ть объектов или явл-й, воздействующих на сис-му, но подконтрольных ей. Иногда выделяют внешнюю и внутр.среду, в соотв-и с тем, параметры каких объектов (внешних или внутренних) рассма-ся как контролируемые. Стр-ра сис-мы есть способ распред-я их взаимосвяз-х рес-в для реал-и ф-ции, состав ее эл-тов и постоянных связей м-у ними. Стр-ра также выступает в кач-ве системообразующего ф-ра. Если ф-ция позволяет выделить сис-му из окруж. среды и рассм. ее как целое, то именно стр-ра опред-т (объясняет) ее эл-ты. Поэтому, любая сис-ма – единство стр-ры и ф-ции.

Классификация:

По обусловленности действия: детерминированные и недетерминированные

По характеру перехода из одного состояния в другое: статические и динамические

По происхождению: естественные, созданные в ходе естественной эволюции и в целом не подверженные влиянию человека (живой организм), и искусственные, созданные под воздействием человека, обусловленном его интересами и целями (машина).

По характеру элементов системы могут быть разделены на абстрактные, все элементы которых являются понятиями (языки, философские системы, системы счисления), и конкретные, в которых присутствуют вещественные элементы (предприятие)

По взаимодействию со средой: замкнутые (закрытые) и открытые

По своей природе: технические, биологические и социально-экономические

по сложности: простые, сложные и очень сложные на разных основаниях

По типу поведения: примитивно адаптирующиеся, сервомеханизмы, целеустремленные системы исистемы, стремящиеся к идеалу

По характеру целенаправленности: управляющие и управляемые