ВелединскийВ.Г.Ист.итеор.СКС

В 16 в. выходит ряд книг - своего рода учебников по физкультуре и физическому воспитанию. В 1538 г. Н. Винман (Германия) выпускает книгу «Пловец, или об искусстве плавать». В 1544 г. напечатана книга Я.

Камерариуса «Диалог о гимнасиях». В 1569 г. К. Меркулиалис (Италия)

дал подробное описание античной гимнастики в своем труде «О

гимнастическом искусстве».

В 16-17 вв. общественный интерес к сфере физкультурно-

спортивного сервиса возрастает. Повсеместно возникают новые возможности и варианты физических упражнений и игр. На смену фехтованию на мечах приходит шпага и рапира, совершенствуется

гимнастика, в Англии зарождается бокс. Из Дании в Англию и

Нидерланды проникает гольф, в Швейцарии и Германии появляются прыжки в воду, в Нидерландах – управление парусами как спорт.

Окончательно создается система конной выездки, школа верховой езды.

Таким образом, ко второй половине 17 в. в Европе создаются

предпосылки для развития физкультурно-спортивного сервиса нового

потребностей в физкультурно-спортивных услугах, и соответственно возникают новые услуги.

Пропаганда физических занятий создает массовое физкультурное движение.

Потребители и любители физкультурно-спортивных услуг объединяются в общества и клубы по спортивным интересам. Все шире практикуется организация соревнований разного уровня и масштаба.

Вот некоторые даты и факты, иллюстрирующие вышесказанное.

1700 г. – открыт каток для катания на роликах (Англия).

1715 г. – организованы первые соревнования по академической гребле (Англия).

1719 г. – проходит первый чемпионат Англии по боксу.

1733 г. – в Норвегии растет популярность лыжного спорта, создаются войсковые лыжные отряды.

91

1742 г. – организуется конькобежный клуб в Эдинбурге (Шотландия). 1763 г. – прошли официальные соревнования по бегу на коньках и

фигурному катанию (Англия).

1767 г. – организованы военно-спортивные лыжные состязания в Христиании (Норвегия – ныне Осло).

1775 г. – создан яхт-клуб (Англия), организована регата, вручены призы победителям.

1786 г. – Ж.Бальма (Франция) покорил Монблан, положив начало современному альпинизму.

1793 г. – выходит из печати первый учебник по физическому воспитанию «Гимнастика для молодежи» И.Гутса-Мутса (Германия).

В 19 в. получили дальнейшее развитие основные тенденции,

возникшие в предыдущий период. Потребность в физкультурно-

спортивных услугах возрастает, и предприимчивые люди, улавливая это,

создают новые возможности удовлетворения потребностей, новые услуги.

Так Ф. Ян, немецкий гимнаст (1778-1852) в 1811 г. открывает первую

гимнастическую площадку близ Берлина для физических упражнений и

гимнастики на снарядах (перекладина, брусья, бревно). Это в полном

смысле слова учреждение физкультурно-спортивного сервиса.

Со второй половины 19 в. в Европе и Северной Америке начинается

формирование современного соревновательного спорта как системы

организации и проведения соревнований и учебно-тренировочных занятий.

Цель соревнований – выявление и унифицированное сравнение

достижений людей в определенных видах физических упражнений, уровня

их физического развития.

Во второй половине 19 в. существовавшие ранее виды спорта

получают международное распространение:

создаются национальные и международные организации;

изобретаются новые виды спорта, особенно на рубеже 19-20 вв.;

возникают условия для возрождения Олимпийского движения (1896).

В20 в. физкультурно-спортивный сервис становится частью образа

жизни каждого человека в самых разных формах:

массовый самодеятельный спорт;

физкультура и спорт как учебный предмет в школах, других учебных заведениях;

92

спорт высших достижений как зрелище, предмет всеобщего интереса;

спорт как форма и основа международных связей.

Предоставление физкультурно-спортивных услуг влияло и на другие

сферы жизни общества. В начале 20 в. у модельеров возникает понятие

«спортивный стиль». Появляется «костюм для гимнастики», «для велосипеда», «для тенниса». Требование функциональности, свойственной спортивному костюму, распространяется на всю одежду.

Начиная с 60-х гг. 20 в. во всех развитых странах ощущается коммерциализация спорта. Радио, кино, телевидение сделали исключительно популярными зрелищные виды спорта. Прибыли от рекламы, включаемой в трансляцию передач со спортивных мероприятий,

высокие доходы фирм, производящих спортивное снаряжение, сделали спорт предметом интереса финансистов и предпринимателей.

В результате возникла развитая структура физкультурно-спортивного сервиса: бассейны, стадионы, гимнастические залы, корты, манежи и другие спортивные сооружения.

Сформировался профессиональный спорт. Звезды спортивной жизни стали предметом торговли. Крупнейшими коммерческими предприятиям стали Летние и Зимние Олимпийские игры.

Составной частью физкультурно-спортивного сервиса стало изготовление одежды для спортивных занятий, а также устная, печатная и наглядная пропаганда и информация о спорте, спортсменах.

Вывод. Вся эта многокомпонентная структура призвана удовлетворять социально-культурные потребности современного человека и является неотъемлемой частью социально-культурного сервиса.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И САМОПРОВЕРКИ

Какие аргументы можно привести в пользу мнения о том, что в эпоху античности появляются принципиально новые особенности в предоставлении физкультурно-спортивных услуг?

93

Какие аспекты физкультурно-спортивного сервиса характерны для Олимпийских игр античного времени?

Какие социально-культурные потребности определяют специфику физкультурно-спортивных услуг в Европейском Средневековье?

Какие тенденции в развитии физкультурно-спортивного сервиса обнаруживают в 18 веке в Европе?

Каковы особенности физкультурно-спортивного сервиса в Западной Европе и Америке в 19 веке?

Выделите основные составляющие сферы физкультурно-спортивного сервиса за рубежом в 20 веке.

2.11. ИСТОРИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО

СЕРВИСА В РОССИИ.

Старинные русские игры и забавы в физическом и нравственном воспитании народа. Физические упражнения в русской армии 17-18 вв. Сословный характер и демократизация физкультурно-спортивного сервиса в 19 в. Возможности физкультурноспортивного сервиса в условиях советской власти. Новые виды услуг в сфере физкультуры и спорта в конце 20 века.

Как и многие другие народы на ранних стадиях общественного развития, восточные славяне дофеодального периода (6-8 вв. нашей эры.)

жили в условиях военной демократии. Княжеская дружина состояла из воинов-профессионалов. Остальное население занималось земледелием,

ремеслами, охотой. Суровая природа Восточно-Европейской равнины,

необходимость защиты от нападений кочевников требовали от наших предков высокой физической подготовленности.

Как свидетельствуют византийские историки, славяне были добрыми, сильными, неутомимыми, любили движение, были выносливы и терпеливы. Они удивляли византийцев тем, с какой легкостью всходили на крутизну, спускались в расщелины, бросались в опасные болота и быстрые реки. Главным для мужчины славяне полагали крепость тела, силу в руках, легкость в движениях.

Воспитывались это, прежде всего, непосредственно в процессе труда, охоты, в конкретной деятельности, но немалое значение для воспитания морально-волевых качеств имели игры. Действа, связанные с культовыми обрядами, обязательно включали состязания, состязательные

94

игры. Как писал Н.М. Карамзин, «народные игры и потехи, доныне единообразные в землях славянских: борьба, кулачный бой, беганье взапуски, остались также памятником их древних забав, войны и силы»(1,

с. 54).

В последующие исторические периоды, включая и становление русского централизованного государства (15-17 вв.), народ продолжал сохранять и развивать физические упражнения и игры, которые воспитывали силу, ловкость, выносливость: борьба, верховая езда стрельба из лука, поднятие и метание камней, игры в бабки, городки, в лапту.

По праздникам случались кулачные бои с соблюдением выработанных народом правил–запретов: «лежачего не бить», «заначку в рукавицу не класть», «биться лицом к лицу, грудь с грудью». Описание такого рода народной потехи оставил русский писатель П.И. Мельников– Печерский в романе «На горах» (2, с. 70-76).

Как отмечают знатоки, все деревенские игры были подлинно самодеятельными. «Например, лох (искусственную снежную гору) всегда делали сами ребята. А работа была немалая, только снега насыпали десятки кубометров да воды выливали несколько десятков ведер. Весь инвентарь для игр и развлечений был самодельным»(3, с.266).

Начиная с 10 в., в Киевском государстве, а позже в княжеских и боярских домах средневековой Руси появляются специальные люди для физического воспитания и обучения юношей. Среди услуг, которые они оказывали своим нанимателям, были и те, что можно отнести к военно-

физической подготовке: обучение верховой езде, владение оружием,

умение охотиться. В феодальном быту существовали игры с мячом,

катание с гор на санях, охота.

Таким образом, в сфере физической культуры Средневековой Руси прослеживаются 2 подхода: самодеятельные физические упражнения и игры простого люда и физкультурные услуги, предоставляемые «верхам» общества.

95

В эпоху реформ Петра 1 в конце 17-начале 18вв. осознается

общественная потребность в физически развитых людях.

Петр Первый рано ощутил эту потребность. Еще будучи юношей,

вместе со своими «потешными» полками в подмосковном Преображенском Петр проводил военные игры: рукопашные схватки, взятие крепостей,

преодоление преград и «морские» сражения на Переяславском озере. Успех этих «потех» (а по сути – тренировок, имевших учебное значение) во

многом зависел от физической подготовки участников.

С приходом Петра к власти ситуация в сфере физкультурно-

спортивного сервиса существенно меняется. Физическое воспитание как учебный предмет вводится в программу школ и гимназий, создаваемых в начале 18 века. В зависимости от специфики учебного заведения, наличия учителей-наставников воспитанников учат фехтованию, верховой езде,

гребле и парусному делу, стрельбе из пистолета.

Появляются и частные учителя для дворян и знати. Книга «Юности честное зеркало, или Показание к житейскому обхождению», впервые изданная в 1717 г., рекомендовала дворянину обязательные занятия верховой ездой, танцами, «шпажной битвой». Дворян обязательно учат охотиться, стрелять из пистолета, т.к. в обычае были дуэли – поединки с применением оружия.

Система физического воспитания во 2 половине 18 в. стала результатом культурных связей со странами Западной Европы. Именно оттуда Екатерина Вторая заимствовала идею применения физических упражнений для воспитания человека. С 1785 г. было введено преподавание гимнастики в Воспитательном училище в Москве. Занятия имели целью не спортивные результаты, а развлечение, отдых, привитие манер и физическое развитие.

Особенно большое внимание уделяется военно-физической подготовке в кадетских корпусах, Морской академии. Русский полководец А.В. Суворов в книге «Наука побеждать» излагает оригинальную систему

96

военно-физического воспитания солдат, с которыми не проиграл ни одного

сражения.

Вконце 18 вв. в качестве профессионалов физкультурно-спортивного сервиса активно приглашаются иностранцы: фехтмейстеры, берейторы.

Впервой трети 19 века в России получают распространение частные спортивные заведения: фехтовальные, стрелковые, гимнастические.

Всередине 19 в. пользователи физкультурно-спортивных услуг начинают объединяться по спортивным интересам для совместного использования возможностей спортивных сооружений и заведений.

Прежде всего, это относится к «верхам» общества.

В1846 г. в Санкт-Петербурге организуется императорский яхт-клуб,

в1860 г. – речной яхт-клуб, в 1864 г. – клуб теннисистов, 1868 г. – клуб конькобежцев. Это были элитарные объединения, доступные только состоятельным людям, несмотря на то, что содержание манежей, тиров для элитарных клубов во многих случаях брало на себя государство, меценаты.

В этих клубах были высокие вступительные и членские взносы,

использовался дорогостоящий инвентарь, что усиливало их сословный,

закрытый для широкой публики характер.

Среди состоятельных горожан, среди офицеров огромной популярностью пользовалось фехтование на рапирах и эспадронах. Начало этому увлечению положило открытие в Петербурге Императорского фехтовального зала и Офицерского фехтовально-гимнастического зала. Эти учреждения предоставляли качественно новый вид услуг: любой желающий мог посетить зал и, выбрав себе партнера, поупражняться в фехтовании, повысить уровень владения рапирой.

Дух состязательности был чужд элитарным клубам, но во 2 половине

19 в. на ипподромах все чаще организуются состязания по конному спорту,

которые носят коммерческий характер. Антрепренеры–организаторы обеспечивают рекламу, афиши, репортажи в газетах. Появляются услуги

97

специальных бюро-тотализаторов, которые принимают ставки на лошадей,

выплачивают выигрыши.

Во второй половине 19 в. спортивное движение демократизируется.

Интерес к физической культуре и спору становится массовым.

Предприимчивые люди сразу улавливают новые общественные интересы.

В конце 50-х гг. в Петербурге, в Таврическом казенном саду на Садовой был открыт первый публичный каток, услуги которого сразу стали весьма популярными.

Городское население (вплоть до пролетариев) начинает создавать спортивные общества, лиги, союзы, секции, построенные принципиально на демократических началах, доступные для большинства населения.

В 1864 г. появляется первый конькобежный клуб нового типа; в 1877 г. он преобразован в Общество любителей бега на коньках. В 70-х гг. 19 в. в Петербурге создаются первые футбольные команды под эгидой Петербургского общества любителей спорта. В 1883 г. начинает свою деятельность Русское гимнастическое общество, среди учредителей которого были писатели А.П. Чехов, В.А. Гиляровский.

В 1889 г. врач В.Ф. Краевский создает кружок тяжелой атлетики

(борьба, гиревой спорт). В.Ф. Краевский как врач предоставляет платные консультации по тяжелоатлетическим нагрузкам любителям этого вида спорта. Занятия тяжелой атлетикой проходили в помещениях, которые называли атлетическими аренами или кабинетами – прообраз современных тренажерных залов. Возникают многочисленные клубы любителей различных видов спорта.

В конце 19 в. рост числа спортсменов породил большое количество соревнований в городах и губерниях, а по футболу, борьбе проводилось первенство России.

Первое соревнование в скорости на велосипедах состоялись летом

1883 г. в Москве на ипподроме Общества охотников конного бега. Первым чемпионом и рекордсменом среди велосипедистов был М.И. Дьяков. В

98

1896 г. М.Дьяков первенствовал на национальном чемпионате

Великобритании по велосипедным гонкам. Английские газеты назвали его

«корифей педали».

В 90-е гг. открылось общество циклистов Москвы, которое

предоставляло новую услугу: возможность заниматься велотуризмом.

Спектр предлагаемых услуг расширился благодаря улучшению материально-технический базы: открываются велотреки, манежи

Русские спортсмены все чаще участвуют в международных

олимпийским чемпионом в одиночном фигурном катании. В 1912 г. 178

спортсменов России приняли участие в 5 Олимпийских играх в Стокгольме.

В конце 19 в. возникает профессиональный спорт. Людей, которые зарабатывали на жизнь спортивными выступлениями, не стали принимать

осознается значение режима в период подготовки к соревнованиям,

расширяется перечень дополнительных, сопутствующих услуг: массаж,

водные процедуры, специальное питание и т.д. В начале века популярно гимнастические общество «Сокол», кружки которого активно посещала

99

молодежь. «Сокольская» гимнастика использовала, главным образом,

упражнения на снарядах (конь, перекладина, бревно).

Увеличение спортом становится массовым.

Предприимчивые люди улавливают интерес общества к спорту и

предлагают новые услуги. Одним из любимых зимних развлечений стало катанье на коньках. Катки принадлежали частным лицам, арендовавшим их на зиму у городской управы. По праздничным дням держатели катков устраивали гонки для всех желающих «скоробежцев», выдавали победителям незамысловатые призы. На Рождество и в новогодние праздники проводились карнавалы – костюмированные балы на льду. Как

видим, катки исполняли роль социально-культурных институтов с

широким спектром услуг, посещаемых, в основном, простыми горожанами.

В 1912 г. владелец театра «Аквариум» на Каменноостровском проспекте в Санкт-Петербурге в подражание Берлинскому «Айспаласу» открыл искусственный каток, окаймленный 2 ярусами лож, ресторанными столиками и баром. За вход брали высокую плату – 5 рублей. Услуга пользовалась популярностью, ее посещали и публика, и известные фигуристы того времени.

В конце 19-начале 20 вв. во всем мире формируются новые виды спорта на базе смежных сфер культуры: художественная гимнастика,

спортивный туризм и ориентирование, технические виды спорта: авиа-,

авто-, мотоспорт. Все это значительно расширяло сферу и возможности организации физкультурно-спортивного сервиса в России. К 1914 г. в

стране было около 800 спортклубов, обществ, других объединений с числом членов свыше 50 тыс. человек. Спорт удовлетворял потребность в отдыхе, самоутверждении, развлечениях, зрелищах.

Размах физкультурно-спортивного сервиса показывает масштаб издательской деятельности: в начале 20 в. в России выходило свыше 20

газет, в названии которых встречалось слово «спорт». Наиболее известны были «Русский спорт» (выходил до 1917 г.), «Красота и сила», «Циклист»

100