4 Тематика выпускНых квалификационНых (дипломНых или бакалаврсКих) работ

Тематика бакалаврских или дипломных работ разрабатывается кафедрой факультета.

Тема – это наикратчайшая форма предъявления содержания всей работы, отражающая ее суть. Она формулируется как заглавие работы. Тема выбирается строго с учетом профиля подготовки по специальностям факультета.

Тема бакалаврской или дипломной работы выбирается студентом с учетом и на основе личных познавательных и исследовательских возможностей, а также с учетом актуальности и востребованности ее в науке или в практике.

По согласованию с научным руководителем и заведующим выпускающей кафедры студент вправе выбрать тему, не включенную в рекомендованный перечень, а также несколько изменить название темы, придав ей соответствующую направленность. Желательно, чтобы выбранная тема была связана с тематикой выполняемых студентом курсовых работ. Это облегчит процесс написания бакалаврской или дипломной работы.

Важно выбрать тему, соответствующую накопленному практическому опыту, уровню подготовки, научным интересам, которую можно разработать на конкретных материалах, взятых в конкретной организации или предприятии, где студент работает и проходит производственную и преддипломную практику.

Бакалаврская или дипломная работа может выполняться по заказу организации - базы практики студента на последнем курсе. Заинтересованность организации в результатах бакалаврской или дипломной работы создает благоприятные условия для получения всесторонней поддержки и помощи со стороны ее работников, облегчает сбор материала и способствует практической реализации рекомендаций выпускника по совершенствованию системы управления организации или организации.

4.1 Примерная тематика дипломных работ для специальности «Социально-культурный сервис и туризм» (100103.65)

1. Совершенствование организационных аспектов детского и семейного досуга в санаторно-курортных учреждениях (на примере….).

2. Разработка стратегии повышения конкурентоспособности организации сферы обслуживания (на примере….).

3. Совершенствование технологий туроператорской деятельности (на примере….).

4. Повышение качества предоставляемых гостиничных услуг по программе «Тайный гость» (на примере…).

5. Оптимизация предоставления услуг в организациих автосервиса (на примере…).

6. Совершенствование технологий предоставления услуг в сфере образовательного туризма (на примере…).

7. Развитие рынка СПА-услуг в условиях городской среды (на примере…).

8. Совершенствование системы управления персоналом в условиях развития организации (на примере…).

9. Разработка организационных основ лечебно-оздоровительных туров в Краснодарском крае (на примере…).

10. Развитие фототуризма в Краснодарском крае (на примере…).

11. Совершенствование организационной культуры в организациих сервиса (на примере…).

12. Совершенствование методов оценки персонала в гостиничной сфере (на примере…).

13. Формирование культуры употребления напитков (на примере…).

14. Совершенствование маркетинговой политики организации социально-культурного сервиса (на примере…).

15. Развитие кадрового потенциала как путь повышения эффективности организации гостиничного сервиса (на примере…).

16. Разработка экологических маршрутов на территории Краснодарского края (на примере…).

17. Планирование маркетинговых коммуникаций в турбизнесе (на примере…).

18. Повышение конкурентоспособности организаций гостинично-туристского бизнеса (на примере….).

19. Развитие технологий православного туризма в решении задач духовно-нравственного воспитания молодежи (на примере…).

20. Нивелирование сезонных колебаний спроса на услуги курортных комплексов на Черноморском побережье (на примере…).

21. Совершенствование технологий клиентского сервиса авиакомпании (на примере…).

22. Планирование развития туристско-экскурсионных территорий Краснодарского края (на примере…).

23. Совершенствование процесса ценообразования в ресторане (на примере…).

24. Разработка предложений по формированию этнографических туров на Кубани (на примере…).

25. Совершенствование организационных основ волонтерского движения в молодежной среде (на примере…).