6. Общая характеристика классической пэ и экономического либерализма.

Классическая ПЭ конец 18-19в. Решение проблем свободного частного предпринимательства. Была создана трудовая теория стоимости. Провозглашался принцип полного невмешательства государства в экономику. Предмет изучения – сфера производства. Человек стремиться к собственной выгоде. Следовательно увеличение зар.платы ведет к росту населения и наоборот. Цель предпринимательской деятельности – получение мах прибыли. Деньги – орудие облегчающее обмен. Экономический рост достигается путем производительности труда в сфере материального производства.

У. Петти – отождествлял золото и серебро с богатством. Забота государства – пополнение денег в казне. Население должно заниматься в основном производством, т.к оно приносит больше прибыли, чем с.х.. Рассматривал стоимость только в денежной форме. Богатство Англии – совокупность движимого и недвижимого имущества. Опираясь на трудовую теорию стоимости рассматривал экономические теории. В 1-ую очередь – определение «рента» - это разница между стоимостью товара и з.пл.. У Петти «рента» - это единственная форма прибавочной стоимости. Рента выводится не из земли, а из труда. По его рассчетам цена земли должна составлять такое количество годовых рент, которое определялось проживанием на ней 3-х поколений = 21 году. Судный % - плата за те неудобства, которые причинил кредитору при ссуде денег. Уровень% не должен превышать размера ренты, с такого количества земли, которое можно купить на ссуду.

8. Общая характеристика школы физиократов.

Франция в 18в. в период перехода от феодализма к капитализму.

Объект изучения – с.х.

Физиократия – власть природы. Центр противоречия – в с.х. Феодальный режим тормозил развитие производительных сил. В результате частых войн Франция потеряла свои колонии, и источника торговли с внешним миром. Единственным источником осталось с.х.

1) критиковали меркантилизм

2) дали определение производительного труда

3) сделали попытку воспроизводства общественного продукта

Гл. роль – земледелие. Искали источник прибыли в земледелии.

Основные представители: Ф. Кенэ и Тюрго

Учение о чистом продукте и производительном труде

Богатство не в деньгах а в продукте. Кенэ доказал, что торговля не может служить источником прибыли, т.к. она является орудием обмена ценности на равноценности. Признавал торговлю бесплодной отраслью расходы по содержанию которой несут производители товара. Деньги – средство обольщения, их роль только служебная. Критиковал теорию денежного баланса, т.к. денежный баланс может быть активен, а страна разоряться из-за плохого ведения с.х.

Все общество разделил на 3 класса: производителей земледельцев (производительный класс), собственники земли, и люди занятые в промышленности (бесплодный класс).

Говоря о производительном земледельческом труде, Кенэ говорил не о крестьянах, а о фермерах, которые применяли наемный труд.

Избыток продукции сверх издержек – чистый продукт, который по праву принадлежит собственнику земли. Главным фактором при создании чистого продукта – земля.