
- •2.Меркантелизм в Россини. Теория и политика.
- •3. Общая характеристика классической пэ и экономического либерализма.
- •4. Экономические концепции Петти и Буагильбера.
- •6. Экономические теории Кенэ и его работа «экономическая таблица»
- •7. Экономические теории Тюрго. Субъективная теория ценности.
- •8. Общая характеристика экономического учения Смита.
- •9. Теория стоимости и доходов Смита.
- •10. Капитал и воспроизводство по Смиту. Теория производительного и непроизводительного труда
- •11. Общая характеристика экономического учения д.Рикардо
- •12. Теория стоимости Рикардо
- •14. Экономическая теория Мальтуса.
- •15. Экономическая теория Сэя
- •16.Экономическая теория и практическая программа Сисмонди
- •17.Теория реализации Рекардо-Сэя, Мальтуса, Сисмонди
- •18.Развитие теорий ст-ти и денег в классич.Школе
- •19.Развитие теорий капитала производ. И неироизвод. Труда в классической школе
- •21. Завершение классической школы в творчестве Милля.
- •22. Национальная система пэ Листа.
- •23. Общая характеристика исторической школы. Исторический метод пэ.
- •24.Экономическая теория Шумпетера
- •25. Экономическая теория Маркса и Энгельса, условия возникновения и общая характеристика
- •26. Развитие Марксом пэ капитализма
- •27.Трудовая теория ст-ти Маркса
- •28. Теория прибавочной стоимости Маркса.
- •29.Развитие теорий полезности.
- •30.Общая характеристика маржинализма
- •31. Маршал.
- •32. Развитие идей Кембриджской школы в трудах Пигу.
- •33.Кларк и его теория разделения богатства
- •34. Зарождение и развитие Институцианализма. Общая характеристика раннего Институцианализма.
- •35. Современные институциональные теории. Теория индустриального общества Гелбрейта.
- •36. Причины возникновения Кейнсианства. Общая характеристика теории регулирования рыночной экономики Кейнса.
- •37. Развитие Кейнсианства в послевоенный период.
- •38. Общая характеристика Монетаризма. Экономическая теория Чикагской школы Фридмана.
- •39.Неолиб.Концепции: теория рац.Ожиданий, эк-ка предложения, концепции Мизеса и Хайека.
- •40. Великий неоклассический синтез Самуэльсона.
- •43. Полемика по поводу наследия Сисманди в России.
- •44.Либералыюе направление в трудах Анцыферова
- •45.Экономические возрения Биллемовича
- •46.Последователи истор.Школы в России
37. Развитие Кейнсианства в послевоенный период.
Кейнсианство не является единственным направлением: в нем различают правое, левое и либеральное течение. В Германии теория Кейнса использовалась для образования национал-социализма. Во Франции некоторые экономисты восприняли эту теорию без поправок, другие выступали против регулирования судного%, считая этот метод неэффективным. Французский экономист Перу, выдвинул теорию доминирующих единиц. К доминируемым единицам он относил мощные промышленные корпорации. Главной доминирующей единицей он считал государство. Наиболее полно американский вариант Кейнсианства раскрыт в работе профсоюзов Элвина Хансона и Стенли Харрис. Хансон дополнил теорию Кейнса. Согласно ему к началу 2 мировой войны прекратилось бурное развитие капитализма из-за: 1. замедление темпов прироста населения, 2. отсутствие свободных земель, 3. замедление технического прироста.
Одни кейнсианцы предлагали делать огромные шс. заработки, 3-ьи предлагали использовать дополнительный выпуск бумажных денег для покрытия гос. расходов.
Американские кейнсианцы объявили гос. бюджет ^ главным механизмом регулирования государственной экономики. Хансон и другие экономисты рассматривали действие мультипликатора, как непрерывный процесс и дополнили концепцию мультипликатора, принципом акселиратора. Акселератор или коэффициент ускорения равен отношению прироста инвестиций к приросту дохода. Исходя из принципа мультипликатора и акселератора американские кейнсианцы разработали схему непрерывного роста экономики.
38. Общая характеристика Монетаризма. Экономическая теория Чикагской школы Фридмана.
Монетаризм представляет собой направление современной экономической мысли, изучающей деньги, денежные инструменты и категории, и предающее деньгам первостепенное значение среди факторов определяющих развитие. Монетаризм возник в 50гг. 20в. как противовес кейнсианству. Он получил существенное развитие в американской политике Рейганомики и Тетчеризма. Фридман основатель Чикагской школы, выступал за экономическую свободу и разделял позицию классической школы. Он аргументировал позицию необходимости так, что рынок выступает гарантом свободы выбора, а свобода выбора выступает гарантом эффективности и жизнеспособности системы. Цены по Фридману выполняют 3 функции: - информационную (связана с тем, что указывая на изменение спроса и предложения несут в себе информацию о потребности тех или иных товаров, о дефиците или избытке ресурсов), - стимулирующую (состоит в стимулировании людей использовать имеющиеся ресурсы, чтобы получить наиболее высоко оцениваемые рынком результаты), - распределительную (показывает сколько получает тот или иной субъект).
Эффективность экономической системы зависит от возможности свободы индивидуального выбора => Фридман сторонник свободного рынка. Вместе с тем он допускает гос. вмешательство в экономику с целью обеспечения медицинского обслуживания, доступность образования и материальной обеспеченности граждан. Однако он противник высоких социальных пособий. Известность Фридману принесла разновидность современной количественной теории денег. Она предполагает гибкость цен и з.пл., объем производства стремиться к мах и экзогенный характер предложения денег. Своей задачей Фридман поставил поиск стабильной функции спроса на деньги, при постоянной скорости их обращения. Предложенная Фридманом функция спроса на деньги является ключевым моментом в его теории. Зная параметры этой функции можно определить степень воздействия денежной массы на динамику цен или %, однако это возможно только если функция устойчива. Фридман настаивает на этом, считая что при прочих равных, спрос на деньги, представляет собой устойчивую долю НВП. Стабильность движения денежной массы он рассматривает, как одно из важнейших условий стабильности экономики в целом. Он предпочитает отказаться от попыток использования кредитно-денежных рычагов для воздействия на уровень безработицы и производства. В качестве основной цели он видит контроль над ценами, для достижения цели необходимо следовать денежному правилу, т.е. использовать стабильный и умеренный рост ден массы, в пределах 3-5% в год.