
- •112.Теории X, y, z.
- •113.Типы групп. Управление рабочими группами.
- •114.Управленческая ситуация: лидер меняет команду - причины, процесс, возможные действия сторон.
- •115.Управленческая ситуация: команда меняет лидера - причины, процесс, возможные действия сторон.
- •116.Формы власти и влияния.
- •117.Управленческая решётка (модель Блейка-Мутон).
- •118.Ситуационная теория жизненного цикла.
- •128.Измерение объёмов информации. Синтактические и семантические шкалы,
- •129.Модели и моделирование в управлении. Роль моделей. Классификация моделей.
- •130.Модели выбора решения. Организация принятия решений
- •131.Регулирование и контроль в системе менеджмента.
- •132.Системный анализ ситуации выбора.
- •133.Социофакторы и этика менеджмента.
- •134.Классификация систем и её роль в организации управления.
- •135.Общесистемные принципы (законы) организации и их реализация в практике управления.
- •136.Принципы организации социально-экономических систем (ресурсоограниченная и спросоограниченная системы)
118.Ситуационная теория жизненного цикла.
Чел
На оси абсцисс отражена
степень ориентации руководителя на
задачу; на оси орди-
нат
- степень ориентации руководителя на
человеческие отношения.
S3 S2 Поль Херси и Кен Бланшар разработали ситуационную теорию лидерства, которую
они назвали теорией жизненного цикла, согласно которой самые эффективные сти-
ли
лидерства зависят от зрелости исполнителей,
то есть способности нести ответст-
венность за своё поведение, от желания достигнуть поставленной цели, а также
S4 S1 образования и опыта в отношении конкретной задачи. На рисунке показаны четыре
зад стиля лидерства, которые соответствуют конкретному уровню зрелости исполните-
лей.
Стиль S1
- «давать указания». Требует, чтобы
руководитель сочетал большую
R4
R3 R2 R1
степень ориентированности на задачу
и малую - на человеческие отношения. Это
стиль для подчинённых с низким уровнем зрелости, которые не хотят или не спосо-
зрелость
исполнителя
бны отвечать за конкретную задачу,
и им требуются соответствующие инструкции
руководства и строгий контроль. Стиль
S2
- «продавать» - подразумевает, что стиль
руководителя в равной высокой степени
ориентирован и на задачу, и на отношения.
Подчинённые обладают средним уровнем
зрелости. Руководитель даёт конкретные
инструкции подчинённым и одновременно
поддерживает их желание и энтузиазм
выполнять задания под свою ответственность.
Стиль S3
- «соучастие» - характеризуется умеренно
высокой степенью зрелости исполнителей.
Для руководителя, сочетающего низкую
степень ориентированности на задачу и
высокую степень ориентированности на
человеческие отношения, самым подходящим
будет стиль, основанный на участии
подчинённых в принятии решений, потому
что подчинённые знают, что и как надо
выполнять и им не требуется конкретных
указаний. Стиль S4
- «делегирование» - характеризуется
высокой степенью зрелости подчинённых.
Подчинённые и могут, и хотят нести
ответственность, а поведение руководителя
может сочетать низкую степень
ориентированности на задачу и на
человеческие отношения.
128.Измерение объёмов информации. Синтактические и семантические шкалы,
применяемые для измерения объёмов информации.
В системах ручной обработки информации, в которых основным носителем её является документ, объём информации измеряется, как правило, в смысловом, содержательном аспекте, то есть в семантической шкале. Семантическая шкала содержит следующие единицы измерения объёмов информации: 1)Реквизит - элементарное сообщение, дальнейшее дробление которого невозможно без утраты смысла. Различают реквизиты двух видов. Реквизит-признак характеризует качественную сторону описываемого события, может выступать в цифровом, буквенном и буквенно-цифровом выражении. Реквизиты-признаки могут быть справочными, если они используются для более подробной характеристики реквизитов-оснований, и группировочными, если они позволяют вести группировку для получения итогов оснований по нескольким уровням. Реквизит-основание предназначен для количественной характеристики описываемого события или объекта. 2)Показатель - информационная совокупность, представляющая собой частный случай сообщения, когда последнее состоит только из одного основания с одним или несколькими реквизитами-признаками, что является минимально необходимым составом для образования документа. Иными словами, показатель - это минимальное сообщение, имеющее экономический смысл и характеризующее какое-либо явление. 3)Документ - информационная совокупность, имеющая вполне самостоятельное экономическое смысловое значение и состоящая из одного или нескольких показателей. 4)Номенклатура - информационная совокупность, включающая все значения однотипных реквизитов и показателей. С точки зрения количества знаков, содержащихся в том или ином сообщении (в синтактическом аспекте), объём информации измеряется в натуральных машинных единицах измерения: 1)Разряд. Наименьшая единица - десятичный разряд. 2)Символ - графический знак, являющийся элементом алфавита информационной системы: цифра, буква, знак препинания, математические и специальные знаки. 3)Число (поле) - группа символов, подвергающихся единовременной обработки во время выполнения определённой арифметической или логической операции. 4)Запись - группа чисел (полей), обрабатываемых совместно. 5)Массив (картотека) - группа записей, перерабатываемых последовательно. При измерении объёмов информации, обрабатываемой с помощью ЭВМ, используют машинные единицы: 1)Бит - двоичный разряд. 2)Байт - группа двоичных разрядов, служащая для представления одного буквенного или специального символа в ЭВМ. 3)Слово - код определённой длины, считываемый из запоминающего устройства машины или записываемый в него за одно обращение. 4)Блок - группа машинных слов, расположенных без промежутка во внешнем запоминающем устройстве машины, записываемых и считываемых одной командой.