
- •Предисловие
- •Введение
- •Роберт Вильгельм Бунзен
- •Анри Луи Ле Шаталье
- •Вильгельм Фридрих Оствальд
- •Сванте Август Аррениус
- •Якоб Генрих Вант-Гофф
- •Иоханн Николаус Брёнстед и Михаил Ильич Усанович
- •Николай Николаевич Семенов
- •Химическая термодинамика учебно-целевые задачи – научить студентов:
- •Значимость темы
- •Основные понятия и определения химической термодинамики
- •Внутренняя энергия
- •Теплота и работа
- •Первый закон термодинамики
- •Применение I закона к простейшим процессам
- •Тепловые эффекты. Закон гесса
- •Теплоемкость
- •Второй закон термодинамики
- •Некоторые формулировки 2-го закона
- •Изменение энтропии при различных процессах
- •Пастулат планка
- •Термодинамические потенциалы
- •Соотношение между термодинамическими потенциалами
- •Закон действующих масс
- •Вопросы по теме: "термодинамика"
- •Примеры решения типовых задач
- •Пример решения контрольного задания по теме "Термодинамика"
- •Решение
- •Задачи для самостоятельной работы
- •Варианты заданий для домашней контрольной работы
- •Лабораторная работа №1.
- •Особые условия выполнения работы:
- •Устройство и настройка термометра Бекмана
- •Термодинамика фазовых превращений
- •Термодинамика фазовых равновесий
- •Основные понятия
- •Уравнение клайперона-клаузиуса
- •Диаграммы состояния однокомпонентных систем
- •Диаграмма состояния воды
- •Диаграмма состояния диоксида углерода
- •Бинарные системы Диаграммы плавкости
- •Взаимная растворимость жидкостей
- •Трехкомпонентные системы
- •Равновесие жидкость-жидкость в трехкомпонентных системах.
- •Распределение растворяемого вещества между двумя жидкими фазами. Экстракция.
- •Вопросы для подготовки к занятиям по теме: "термодинамика фазовых равновесий".
- •Примеры решения типовых задач.
- •Задачи для самостоятельной работы.
- •Лабораторная работа 1: построение диаграммы плавкости 2-х компонентной системы с простой эвтектикой.
- •Лабораторная работа № 2. Изучение взаимной растворимости фенола и воды.
- •Лабораторная работа № 3. Определение коэффициента распределения уксусной кислоты между водой и бензолом.
- •Свойства разбавленных растворов электролитов и неэлектролитов.
- •Повышение температуры кипения растворов.
- •Понижение температуру замерзания растворов.
- •Биологическое значение осмотического давления
- •Указания к выполнению работы.
- •Вопросы для самоконтроля по технике выполнения работы
- •Вопросы для самоконтроля при выполнении данного задания
- •Вопросы и задачи для самоконтроля усвоения темы
- •Вопросы для самоконтроля усвоения материала практической работы
- •Биологический статус изучаемой темы
- •Вопросы для подготовки:
- •Диссоциация воды
- •Водородный показатель
- •Механизм действия буферных систем
- •РН буферных систем
- •Влияние изменения объема буферных систем на рН.
- •Кислотно-щелочное равновесие крови
- •Роль внутренних органов в поддержании кислотно-щелочного резерва.
- •Изменение кислотно-щелочного равновесия при различных заболеваниях.
- •Задачи и задания для самостоятельной работы
- •Экспериментальная часть
- •Работа №3. Определение буферной ёмкости.
- •Электрохимия. Учебно-целевые задачи: Изучив этот раздел учебной программы, студент должен знать:
- •Значение электрохимических явлений для медицины.
- •Электродные процессы и электродвижущие силы.
- •Электрод и электродный потенциал.
- •Строение двойного электрического слоя на границе раствор-металл
- •Уравнение нернста
- •Гальванические элементы и их электродвижущие силы
- •Концентрационные гальванические элементы.
- •Диффузный потенциал.
- •Электроды первого рода.
- •Водородный электрод.
- •Ионоселективные электроды
- •Стеклянный электрод
- •Электроды второго рода.
- •Хлорсеребряный электрод Аg ׀ Ag Cl. KCl
- •Сопровождается реакцией растворения или осаждения соли АgСl:
- •Окислительно – восстановительные системы (ов) и ов –электроды.
- •Уравнение Петерса.
- •Классификация обратимых электродов.
- •Измерение эдс гальванических элементов.
- •Потенциометрия.
- •Прямые потенциометрические методы.
- •Приложение
- •Экспериментальная часть. Лабораторная работа №1. Измерение эдс гальванических элементов.
- •Порядок выполнения работы.
- •Изменение потенциалов отдельных электродов.
- •Потенциалов отдельных электродов.
- •Лабораторная работа № 3.
- •Лабораторная работа №4. Потенциометрическое измерение окислительно – восстановительных потенциалов. Редокс – системы.
- •Кинетика
- •Значение для медицины и фармации
- •Вопросы для подготовки к занятию
- •Введение
- •Понятие о скорости химического процесса
- •Основной закон химической кинетики
- •Кинетические уравнения реакций
- •Реакции первого порядка
- •Реакции второго порядка
- •Сложные реакции
- •Гетерогенные реакции
- •Температурная зависимость константы скорости реакции.
- •Методы расчета энергии активации и предэкспоненциального множителя а.
- •Основы молекулярной кинетики
- •Теория активных столкновений
- •Теория переходного состояния
- •Задачи и задания для самостоятельного решения.
- •Экспериментальная часть
- •Опыт № 1.Зависимость от концентрации.
- •Опыт №2. Зависимость от температуры
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •По технике безопасности
- •И производственной санитарии при работе
- •В химических лабораториях
- •Медицинских учебных заведений
- •Содержание
Пример решения контрольного задания по теме "Термодинамика"
2СН4 → С2Н2 +3 Н2
Для указанной реакции при стандартных условиях вычислить:
изменение энтальпии;
качественно и количественно найти изменение энтропии;
определить возможность протекания реакции.
Как изменится тепловой эффект реакции, если провести её при 1500К.
Определить возможность протекания реакции при 1500К.
Рассчитать константу равновесия для температур 298К и 1500К. Сделать вывод о состоянии равновесия.
Решение
Выпишем табличные данные, необходимые для решения [5].
Вещества |
ΔНʄ298 кДж/ моль |
S298 Дж/ моль*К |
ΔG298 кДж/ моль |
Cp=ʄ(T) |
температурный интервал | ||||
а |
b*103 |
c*106 |
c*10-5 |
| |||||
СН4(г) |
-74,9 |
186,2 |
-50,8 |
14,32 |
74,66 |
-17,43 |
- |
298-1500 | |
С2Н2(г) |
226,8 |
200,8 |
209,2 |
26,44 |
66,65 |
-26,49 |
- |
298-1000 | |
Н2(г) |
0 |
130,5 |
0 |
27,28 |
3,26 |
- |
0,5 |
298-3000 | |
Δ |
376,6 |
219,9 |
310,8 |
79,64 |
-72,89 |
8,38 |
1,5 |
| |
Мо=0,8141:М1=0,04814×103:М2=0,3362×106:М-2=0,361×10-5[5. стр92] |
Определим изменение энтальпии при стандартных условиях по следствию из закона Гесса: ΔНʄ298= ΔНʄ КОН ΔНʄИСХ. = 226,8+3×0-2×(-74,9)=376,6 кДж
Реакция идёт с поглощением тепла.
Энтропия - это функция характеризующая меру беспорядка в системе, а т.к. в системе находятся только газообразные вещества, и количество молей их возрастает при переходе системы из исходного состояния в конечное, то энтропия при этом возрастает.
Количественно изменение энтропии определим по формуле:
ΔS298= S298(кон)- S298(исх)= 200,8+3* 150,5-2* 186,2=219,9 Дж/К
Возможность протекания реакции определим по величене G298, которою можно вычислить двумя способами:
а) по табличным данным:
ΔGʄ298 = ΔGʄкон - ΔGʄисх = 209,2+3*0- (-50,8)=310,8 кДж
б) по энергии Гиббса-Гельмгольца:
AG298= ΔH298 - ТΔS298 = 376,6* 103 -298*219,9=376*103- 65500=311100L=311кДж Т.к. ΔG298>0, следовательно, реакция при этих условиях самопроизвольно идёт в обратном направлении.
Тепловой эффект при 1500К рассчитаем по уравнению Кирхгофа
ΔH1500= ΔН298 - Δа(1500 - 300)+(( Δb/2)(15002 -3002))+ (( Δ С/3)(15003-3003)-
- (ΔС1 ((1/1500)-(1/300)))
(298К округляем до 300)
Δа, ΔЬ, Δс, Δс1 найдём по следствию из закона Гесса:
Δа =(26,44+3*27,28) - 2*14,32=79,64 Дж/К
Δb =(66,65+3*3,26) - 2*74,66=-72,89*10-3 Дж/К
Δс =-26,48-2*(-17,43)=8,38* 10-6 Дж/К
Δс1= 3*0,5=1,5* 10-5 Дж/К
ΔH1500 =376,6*10-3+79,64*1200-((72,89/2)*10-3)(15002-3002)+((838/3)*10-6)(15003-
-3003)- 1,5*105((1/1500)-(1/300)))=402,5кДж
Возможность самопроизвольного протекания реакции при 1500К определить по G1500, которую вычислим с использованием метода Темкина-Шварцмана:
ΔG1500 =ΔН298 - ТΔS298- Т(Δа М0 + Δb M1 + ΔсМ-2 + Δс1M2) =
= (376,6* 103)-1500*219,9-1500(79,64*0,8141 - (72,89* 103)*(0,4814*10-3))+
+(1,5*105)*(0,361 * 10-5)+(8,38*10-6)*(0,3362* 106)=-2,9
т.е.при этих условиях протекание реакции возможно.
Константа равновесия реакции равна Кр=([С2Н2]*[Н2]3)/[СН4]2
Величину Кр при Т= 298К и 1500К рассчитаем по уравнению изотермы реакции при стандартных условиях.
ΔG= - RTln Кр = -2,3RTlg Kp
1nКр=-( ΔGT/RT); lgKp=-( ΔGt/2,3RT)
1nКр= -(311 * 103)/(8,31 *298)=-126 : Кр(298)= 1,9* 10-55
1nКр= -(-2,9* 103 )/(8,31 *1500)=0,23: Kp(1500)=1,26
По величине Кр можно сделать вывод о состоянии равновесия в системе. При 298К Кр очень мала, следовательно, система далека от состояния равновесия и реакция идёт в обратном направлении. При 1500К Кр близка к 1 поэтому можно сделать вывод, что система близка к состоянию равновесия.