- •Занятие 2(продолжительность-3ч.)
- •Занятие 3(продолжительность-3ч.)
- •Занятие 4(продолжительность-3ч.)
- •Напр.:an atom, a chemist, a pharmacist, a nucleus, an apple, an orange, etc.
- •З)Артикль не употребляется:
- •Занятие5(продолжительность-3ч.)
- •2) Изучающее чтение«Volgograd State Medical University»Направлено на формирование компетенции–ок-1 60 мин.
- •3)Работа над грамматическим материалом Направлена на формирование компетенции–ок-1 55 мин.
- •Занятие 6(продолжительность-3ч.)
- •2) Изучающее чтение«Higher education in Russia»Направлено на
- •Higher education in Russia
- •3) Работа над грамматическим материалом Направлено на формирование компетенции–ок-1 55 мин.
- •Занятие 7(продолжительность-3ч.)
- •Занятие 8(продолжительность-3ч)
- •2) Изучающее чтение«Cells» Направлено на формирование компетенции – ок-1, ок-2 60 мин.
- •3)Работа над грамматическим материалом Направлена на формирование компетенции–ок-1 45 мин.
- •Спряжение глагола в страдательном залоге Present Simple
- •4) Информативное чтение «Organelles» Прочтите текст, ответьте на вопросы после текста. Направлено на формирование компетенций – ок-1, ок-2 20 мин.
3)Работа над грамматическим материалом Направлена на формирование компетенции–ок-1 45 мин.
а)Времена группы Present Simple Passive
Спряжение глагола в страдательном залоге Present Simple
|
Вид Время |
Simple Неопределенное |
|
Present Настоящее |
I + am V3 he, she, it + is V3 we, you, they + are V3 |
В страдательном залоге не употребляются:
1) Непереходные глаголы, т.к. при них нет объекта, который испытывал бы воздействие, то есть нет прямых дополнений которые могли бы стать подлежащими при глаголе в форме Passive.
Непереходными глаголами называются такие глаголы, которые не требуют после себя прямого дополнения: to live жить, to come приходить, to fly летать, cry плакать и др.
2) Глаголы-связки: be – быть, become – становиться/стать.
3) Модальные глаголы.
4) Некоторые переходные глаголы не могут использоваться в страдательном залоге. В большинстве случаев это глаголы состояния, такие как:
-
to fit годиться, быть впору
to have иметь
to lack не хватать, недоставать
to like нравиться
to resemble напоминать, быть похожим
to suit годиться, подходить и др.
Задание1.Поставьте следующие предложения в страдательный залог Present Simple:
1) We call the smallest unit of a chemical element an atom. 2) We call the positively charged particle in the nucleus of an atom proton. 3) We determine the properties of an element by the number of protons and electrons it has. 4) A watery medium surrounds the cell. 5) We subdivide the cytoplasm into the cytosol and organelles. 6) The cell uses a part of energy to maintain cell structure. 7) Sometimes they make mistakes in copying. 8) We call the classification based on homology natural classification. 9) We classify viruses by their structure and nucleic acid types.
Задание2.Прочтите, переведите следующие предложения. Поставьте предложения в отрицательную и вопросительную форму:
1. Hormones are released into the body by glands. 2. Antibodies are created to kill bacteria. 3. This treatment is given to prevent the patient's condition from getting worse. 4. Most implants are made of titanium. 5. Interleukin 2 is secreted by activated T-cells. 6. Interferon γ is produced by natural killer cells. 7. Osteoporosis is poorly treated after a new fracture. 8. Organisms can be classified as unicellular (consisting of a single cell) or multicellular. 9. Eukaryotic cells are often found in multicellular organisms.
Задание3. Поставьте глагол в скобках в действительный или страдательный залог Present Simple:
1) Nuclear material of prokaryotic cell ________(consist of/is consisted of) a single chromosome. 2) The eukaryotic DNA _________(organizes/is organized) in one or more linear molecules, called chromosomes. 3) All cells have a membrane that ________(envelops/is enveloped) the cell and __________(is separated/separates) its interior from its environment. 4) All cells _________(possess/are possessed) DNA, the hereditary material of genes, and RNA, containing the information necessary to build various proteins. 5) The cytoplasm of a cell __________(surrounds/is surrounded) by a cell membrane or plasma membrane. 6) The plasma membrane in plants and prokaryotes _________usually (covers/is covered) by a cell wall. 7) The biological information contained in an organism __________(is encoded/encodes) in its DNA or RNA sequence. 8) The human body _________(is contained/contains) many different organs, such as the heart, lung, and kidney, with each organ performing a different function. 9) The cytosol is the gelatinous fluid that ________(is filled/fills) the cell and __________(is surrounded/surrounds) the organelles.
