
тесты Философия 14 год 2 (2)
.docx<variant>Бердяев.
<variant>Марсель.
<variant>Камю
<question> Философ, приверженец цивилизационной концепции общественного развития:
<variant>Тойнби
<variant>Лейбниц
<variant>Фейербах
<variant>Платон
<variant>Локк
<question> Философ, приверженец цивилизационной концепции общественного развития:
<variant>Tойнби
<variant>Лейбниц
<variant>Фейербах
<variant>Платон
<variant>Локк
<question> Высказывание «существую я и мои ощущения» принадлежит
представ ител ю:
<variant>Субъективного идеализма
<variant>Пантеизма
<variant>Материализма
<variant>Объективного идеализма
<variant>Дуализма
<question>Идею «экзистенциального мышления» выдвинул:
<variant>Серена Кьеркегора.
<variant>Артур Шопенгауэр.
<variant> Карл Ясперс.
<variant>Фридрих Ницше.
<variant>Мартин Хайдеггер.
<question>В философии К. Юнга изначальные, врожденные психические структуры, общечеловеческие первообразы, содержащиеся в коллективном бессознательном называются:
<variant>Архетипами
<variant>Временем
<variant>Super - Ego
<variant>Пространством
<variant>Континуум
<question> Основоположник социологии как науки об изучении общества:
<variant>Ф. Энгельс.
<variant>О. Конт.
<variant>Э. Дюркгейм.
<variant>М. Вебер.
<variant>К. Маркс.
<question>Что означает термин «демаркация» в философии Карла Поппера?
<variant>Отделение научного знания от ненаучного.
<variant>Отделение этических и эстетических характеристик.
<variant>Отделение математических задач от логических.
<variant>Отделение религиозной веры от нерелигиозной.
<variant> Отделение реальных фактов от вымышленных.
<question> Какому философу-экзистенциалисту принадлежат известные слова «Язык -дом бытия»?
<variant>М. Хайдеггер
<variant>Ж.-П. Сартр
<variant>К. Ясперс
<variant>Г.О. Марсель
<variant>А. Камю
<question>Философы - представители структурализма:
<variant>К.Леви-Стросс, М.Фуко, Ж.Лакан.
<variant> Б.Рассел, М.Шлик, Л.Витгенштейн.
<variant>Г.Гадамер, Э.Гуссерль, М.Хайдеггер.
<variant>Ж.Деррида, Ж.Делез, Ж.Бодрийар.
<variant>Ж.П.Сартр, А.Камю, К.Ясперс.
<question>С именем какого философа связаны идея и направление -«деконструкция»:
<variant>Деррида.
<variant>Делёз.
<variant>Бодрийяр.
<variant> Кун.
<variant> Л и отар.
<question>Витгенштейн в своем главном произведении «Философские исследования» трактует философию как:
<variant>активность, направленную на прояснение языковых выражений
<variant>метафизику
<variant>форму мировоззрения
<variant>обоснование бытия бога
<variant>учение о человеке
<question>По утверждению А. Шопенгауэра:
<variant>Воля есть абсолютное начало бытия.
<variant>Воля обусловлена материальными потребностями человека.
<variant>Воля - это мистическое чувство.
<variant>Воля формируется в процессе познания.
<variant>Воля обусловлена духовными потребностями человека.
<question> Идеи какого направления в философии получили четкое выражение в деятельности «Венского кружка»?
<variant>Неопозитивизм
<variant>Персонализм
<variant>Философия жизни
<variant>Экзистенциализм
<variant>Постмодернизм
<question>Автор теории осевой эпохи:
<variant>Ясперс.
<variant>Ницше.
<variant>Тойнби.
<variant>Гегель.
<variant>Шпенглер.
<question>Философ, который ввел термин «феминизм»:
<variant>Ш. Фурье.
<variant>Д. Локк.
<variant>Р. Оуэн.
<variant>Ж.Ж. Руссо.
<variant>А. де Сен-Симон.
<question>Основоположник современной социобиологии, опубликовавший в 1975г.книгу «Социобиология. Новый синтез»:
<variant>Э. Уилсон.
<variant>М. Рьюз.
<variant>Ч. Мерей.
<variant>А.Н. Леонтьев.
<variant>И.П. Павлов.
<question>Кто ввел в научный обиход понятие «парадигма»?
<variant>Т. Кун
<variant>Б. Рассел
<variant>Р. Карнап
<variant>К. Поппер
<variant>М. Шлик
<question>Основные формы бытия:
<variant>Бытие вещей (тел), процессов; бытие человека; бытие духовного (идеального); бытие социального
<variant>Бытие индивидуальное; бытие личностное.
<variant>Бытие явлений; бытие сущностей; бытие формы; бытие содержания.
<variant>Бытие природы; бытие общества.
<variant>Бытие единичного; бытие особенного; бытие общего.
<question> Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи:
<variant>Материя -объективная реальность, существующая независимо от сознания.
<variant>Материя - это вещество, обладающая массой покоя.
<variant>Материя -основная субстанция, первоматерия.
<variant>Материя - то из чего все состоит.
<variant>Материя - комплекс «моих ощущений»
<question>Основные формы чувственного познания есть:
<variant>ощущение, восприятие, представление
<variant>наблюдение, анализ, синтез
<variant>индукция, дедукция, обобщение
<variant>проблема, гипотеза, теория
<variant>понятие, суждение, умозаключение
<question>Что является принципиальным в процессе познания?
<variant>Необходимо наличие субъекта и объекта познания.
<variant>Наличие абсолютного самосознания.
<variant>Наличие способности к познанию.
<variant>Наличие средств познания.
<variant>Наличие предмета познания.
<question>Что означает термин «коэволюция»?
<variant>Совместное, взаимосогласованное развитие человека и природы.
<variant>Взаимодействие индивида и общества.
<variant>Синоним эволюционного подхода.
<variant>Глобализация общества.
<variant>Современная теория эволюции.
<question>Французские материалисты утверждали положение о внутренней aктивности
<variant>Материи
<variant>Разума
<variant>Сознания
<variant>Бога
<variant>Жизни
<question>Направление в психологии, сводившее ее предмет к поведению:
<variant>Бихевиоризм
<variant>Антропологизм.
<variant>Фрейдизм.
<variant>Феноменология.
<variant>Сенсуализм.
<question>Формы общественного сознания различаются :
<variant>По их роли в жизни общества.
<variant>По наличию в них научных отношений .
<variant>По составу входящих в них идей.
<variant>По объёму знания.
<variant>По методам их исследования .
<question>Что означает термин «демаркация» в философии Карла Поппера?
<variant>Отделение научного знания от ненаучного.
<variant>Отделение этических и эстетических характеристик.
<variant>Отделение математических задач от логических.
<variant>Отделение религиозной веры от нерелигиозной.
<variant>Отделение реальных фактов от вымышленных.
<question>Онтология изучает:
<variant>проблему бытия
<variant>проблему ценностей
<variant>проблему культуры
<variant>проблему познания
<variant> проблему практики
<question> Какое определение наиболее полно раскрывает сущность материи:
<variant>Материя -объективная реальность, существующая независимо от сознания.
<variant>Материя - это вещество, обладающая массой покоя.
<variant>Материя -основная субстанция, первоматерия.
<variant>Материя - то из чего все состоит.
<variant>Материя - комплекс «моихощуще
<question>Высказывание «существую я и мои ощущения» принадлежит
представ ител ю:
<variant>Субъективного идеализма
<variant>Пантеизма
<variant>Материализма
<variant>Объективного идеализма
<variant>Дуализма
<question>Ощущение - это:
<variant>отражение отдельных свойств предметов с помощью органов чувств
<variant>интуитивное отражение
<variant>абстрактное отражение
<variant>переживание, эмоции
<variant>теоретическое отражение
<question>Тезис «Наука - чума XX века» может принадлежать :
<variant>Антисциентисту.
<variant>Философу.
<variant>Сциентисту.
<variant>Ученому.
<variant>Технократу.
<question>Утверждение о природном превосходстве одной расы над другой:
<variant>Расизм.
<variant>Национализм.
<variant>Нацизм.
<variant>Терроризм.
<variant>Фашизм.
<question>Атрибут материи, характеризующий длительность существования,
последовательность смены состояний материальных систем есть:
<variant>время
<variant>покой
<variant>пространство
<variant>отражение
<variant>движение
<question>Согласно школе ньяя, основными источниками знания являются:
<variant>Восприятие, умозаключение, свидетельство и аналогия
<variant>Воображение, суждение и доказательство
<variant>Обстоятельство, опыт, факт
<variant>Сравнение, заключение, синтез
<variant>Память, гипотеза и опыт
<question>Наука по существу- это:
<variant>Теория и методология познания законов природы и общества
<variant>Сумма разнообразных знаний
<variant>Экспериментальная деятельность ученого
<variant>Жизненный опыт индивида
<variant>Научные гипотезы
<question>Основная проблема неопозитивизма:
<variant>Исследование языка научного познания
<variant>Исследование общества и природы
<variant>Изучение сущности явлений
<variant>Исследование проблем личности
<variant>Исследование проблем сознания
,question>Атрибут материи, характеризующий протяженность, структурность
материальных систем есть:
<variant>пространство
<variant>развитие
<variant>время
<variant>движение
<variant>покой
<question>Центральный фактор антропосоциогенеза, по марксизму:
<variant>Труд
<variant>Инстинкты
<variant>Прямохождение
<variant>Праворукость
<variant>Цвет кожи
<question>К числу основных категорий классического марксистского
материалистического понимания истории не относится понятие ...
<variant>Социальное поведение.
<variant>Формация.
<variant>Способ производства.
<variant>Базис.
<variant>Деятельность.
<question> К психическим качествам человека не относится:
<variant>Цвет глаз.
<variant>Память.
<variant>Характер.
<variant>Темперамент.
<variant>Эмоциональность.
<question>Структура форм общественного сознания:
<variant>Обыденно-практическое и научно-теоретическое сознание.
<variant>Материальное - Идеальное.
<variant>Классическое - неклассическое.
<variant>Чувственное и рациональное познание.
<variant>Эмпирические и теоретические методы
<question>По своей природе сознание является:
<variant>Идеальным.
<variant>Рациональным.
<variant>Материальным.
<variant>Трансцендентальным.
<variant>Биологическим.
<question>Источником нашего сознания для материалиста выступает:
<variant>Объективный мир
<variant>Бог
<variant>Разум человека
<variant>Воображение
<variant>Ощущение субъекта
<question>Отражение можно определить как:
<variant>Всеобщее свойство материи.
<variant>Свойство человеческого сознания.
<variant>Движение.
<variant>Свойство неживой природы.
<variant>Свойство живой природы.
<question>Высший организующий элемент ноосферы :
<variant>разум человека и общество
<variant>географическая среда
<variant>живое вещество
<variant>природные условия
<variant>исторические факторы
<question>Общественное бытие - это:
<variant>материальная жизнь общества
<variant>пустое понятие
<variant>быт общества
<variant>совместное существование людей
<variant>духовная жизнь общества
<question>Носителем человеческого сознания является для материалиста:
<variant>Мозг.
<variant>Бог.
<variant>Априорные формы.
<variant>Апостериорные идеи.
<variant>Врожденные идеи.
<question>Выделите социальный фактор, который, по мнению, Ф. Энгельса сыграл решающую роль в антропосоциогенезе?
<variant>Трудовая деятельность.
<variant>Космические воздействия.
<variant>Использование огня.
<variant>Деяния богов.
<variant>Климатические условия на Земле.
<question>Духовная жизнь общества это:
<variant>Совокупность всех проявлений деятельности разума, воли и чувств, которые развиваются на основе практики
<variant>Дух Божий во всех людях.
<variant>Проявление деятельности разума.
<variant>Практическая деятельность людей
<variant>Совокупность воли и чувств человека.
<question>Ядро политики, как формы общественного сознания:
<variant>Завоевание государственной власти
<variant>Решение экологических проблем
<variant>Соблюдение нравственных норм
<variant>Изучение общественной жизни
<variant>Обобщение жизненного опыта людей
<question>В каком понятии отражается процесс взаимодействия природы и
общества, подчеркивается активная роль науки и разума человека?
<variant>ноосфера
<variant>геосфера
<variant>техносфера
<variant>геосфера
<variant> биосфера
<question>Не относится к фундаментальным свойствам человеческого существа:
<variant>Тщеславие.
<variant>Свобода.
<variant>Честь.
<variant>Совесть.
<variant>Любовь.
<question>Социальный характер сознания понимается как:
<variant>Продукт предметно-практической деятельности
<variant>Комплекс ощущений
<variant>Форма отражения
<variant>Физиологические процессы
<variant>Инстинкты влечения
<question>К общественным формам сознания не относится:
<variant>Психика.
<variant>Мифология.
<variant>Право.
<variant>Религия.
<variant>Мораль
<question>Что, по мнению Энгельса, является основой антропосоциогенеза?
<variant>ТРУД
<variant>Абстрактное мышление.
<variant>Сознание, способность к познанию.
<variant>Бессознательное.
<variant>Наличие в человеке инстинкта самосохранения.
<question>К естественным правам человека не относится право на:
<variant>Образование.
<variant>Свободу.
<variant>Жизнь.
<variant>Здоровье.
<variant>Неприкосновенность.
<question>Социальный пол, т.е. социокультурный конструкт, который об
надстраивает над физиологической реальностью:
<variant>Гендер.
<variant>Архетип.
<variant>Сексизм.
<variant>Феминность.
<variant>Маскулинность.
<question>Процесс развития, связанный с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов.
<variant>интеграция
<variant>эволюция
<variant>цивилизация
<variant>реализм
<variant>прогресс
<question>Способность человека созидать новое демонстрирует характер:
<variant>творческий
<variant>материальный
<variant>исторический
<variant>общественный
<variant>идеальный
<question>В высказывании «Оно основывается на верховенстве закона,
безусловном соблюдении неотъемлемых прав и свобод личности разделении властей (законодательной, судебной, исполнительной) идет о государстве:
<variant>правовом
<variant>тоталитарном
<variant>полицейском
<variant>традиционном
<variant>деспотическом
<question>В положении: «Пространство и время существуют сами по себе,независимо от материи» выражена концепция пространства - времени:
<variant>субстанциальная
<variant>метафизическая
<variant>субъективистская
<variant>объективистская
<variant>реляционная
<question>Что такое «экологический императив»:
<variant>Учет экологических требований как факторов, определяющих стратегию развития общества
<variant>Нравственный закон.
<variant>Категорический императив.
<variant>Изучение глобальных моделей развития человечества.
<variant>Золотое правило нравственности.
<question>Основная функция морали:
<variant>Регулятивная.
<variant>Просветительская.
<variant>Интегративная.
<variant>Организаторская.
<variant> Воспитательная.
<question>Элементы социальной системы:
<variant>Государство, право, мораль, религия
<variant>Природа и её составляющие
<variant>Литосфера, атмосфера
<variant>Галактика и метагалактика
<variant>Атом, молекула, электрон
<question>«Аксиология» в переводе с греческого означает учение о:
<variant>Ценностях.
<variant>Практики.
<variant>Бытии.
<variant>Знании.
<variant>Боге.
<question>Духовная жизнь общества это:
<variant>Совокупность всех проявлений деятельности разума, воли и чувств, которые развиваются на основе практики
<variant>Дух Божий во всех людях.
<variant>Проявление деятельности разума.
<variant>Практическая деятельность людей
<variant>Совокупность воли и чувств человека.
<question>Ядро политики, как формы общественного сознания:
<variant>Завоевание государственной власти
<variant>Решение экологических проблем
<variant>Соблюдение нравственных норм
<variant>Изучение общественной жизни
<variant>Обобщение жизненного опыта людей
<question> В каком понятии отражается процесс взаимодействия природы и
общества, подчеркивается активная роль науки и разума человека?
<variant>ноосфера
<variant>геосфера
<variant> техносфера
<variant>биосфера
<variant>социосфера
<question> Процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и
ценностей, позволяющих ему осуществлять свою жизнедеятельность
адекватным для этого общества способом:
<variant>Социализация личности.
<variant>деградация личности.
<variant>Образование личности.
<variant>Онтологизация личности.
<variant>Биологизация личности.
<question> Определение «... - обособившаяся от природы часть материального мира как совокупность больших групп людей, занимающихся целесообразной, разумно организованной деятельностью по удовлетворению своих многообразных потребностей» соответствует понятию:
<variant>общество
<variant>нация
<variant>племя
<variant>народность
<variant>этнос
<question>Суждение - это:
<variant>форма мысли, в которой посредством связи понятий утверждается (или отрицается что-либо) о чем-либо
<variant>мнение человека
<variant>чувственное отражение отдельных свойств предметов
<variant>содержание чего-либо
<variant>выражение чувств
<question>Комплекс взаимодействующих элементов-это:
<variant>система
<variant>структура
<variant>часть
<variant>самоорганизация
<variant>атрибут
<question>Какое требование выдвигают неопозитивисты, согласно которому любое высказывание должно подлежать опытной проверке на истинность?
<variant>принцип верификации
<variant>математический принцип
<variant>мировоззренческий принцип
<variant>принцип фальсификации
<variant>методологический принцип
,question>Процесс развития, связанный с объединением в целое ранее разнородных частей и элементов.
<variant>интеграция
<variant>эволюция
<variant>цивилизация
<variant>реализм
<variant>прогресс
<question>Способность человека созидать новое демонстрирует характс
<variant>творческий
<variant>материальный
<variant>исторический
<variant>общественный
<variant>идеальный
<,question>Трудовая теория происхождения человека получила распространение в:
<variant>XIX веке.
<variant>XX веке.
<variant>XVI веке.
<variant>XVIII веке.
<variant>XVIIвеке.
<question>Теория познания исследует:
<variant>закономерности познавательной деятельности человека
<variant>процессы, происходящие в мозгу человека
<variant>последовательность восприятия человека
<variant>историю наук о природе и человека
<variant>явления материального мира
<question>Представление как форма чувственного познания - это:
<variant>воспроизведение в сознании образов тех предметов, которые раньше воздействовали на органы чувств
<variant>схема предмета
<variant>спектакль в театре
<variant>отсутствие образа в сознании
<variant>фантазия, мечта
,question>Онтологическим принципом средневековой философии является:
<variant>Креационизм.
<variant>Схоластика.
<variant>Откровение.
<variant>Формализм.
<variant>Рационализм.
<question> Религия как форма общественного сознания - это:
<variant>Система взглядов, отражающих веру в Абсолют
<variant>Свобода индивидуального выбора
<variant>Система нравственных заповедей
<variant>Совокупность ценностных ориентации
<variant> Научные высказывания и гипотезы
<question>Заслугой какого направления современной философии следует считать пристальное внимание к обыденному языку как важнейшему объекту философской рефлексии
<variant>Постмодернизма
<variant>Персонализма
<variant>Психоанализа
<variant>Экзистенциализма
<variant>Ницшеанства
,question>Специфику человека в трудовой деятельности видел:
<variant>Маркс.
<variant>Фейербах.
<variant>Дильтей.
<variant>Ницше.
<variant>Фрейд.
<question>Как называется переход от частного к общему?
<variant>Индукция.
<variant>Силлогизм.
<variant>Моделирование.
<variant>Дедукция.
<variant>Аналогия.
<question>Термин «Философия истории» введен:
<variant>Вольтером.
<variant>Ясперсом.
<variant>Гегелем.
<variant>Марксом
<variant>Кантом.
<question> Фундаментальным для французского Просвещения была идея о
добродетели как:
<variant>«Воспитующего» воздействия общества на людей
<variant> Различения Добра и Зла
<variant>Божьем даре
<variant>Религиозности
<variant>Моральном долге
<question> В современной науке утвердилось мнение о природе человека:
<variant>Биосоциальной.
<variant>Социальной.
<variant>Биологической.
<variant>Психологической.
<variant>Физической.
<question>Ориентация, которая настаивает на том, что человек определяет свой
смысл через содержание культуры:
<variant>культуроцентризм
<variant>антропоцентризм
<variant>природоцентризм
<variant>социоцентризм