
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Содержание
- •5В071900 - Радиотехника, электроника и телекоммуникации
- •Математика 1 Пояснительная записка
- •2 Примерный перечень практических занятий
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Рабочая программа по дисциплине: «Математика 1»
- •Пояснительная записка
- •Общие данные по рабочей программе.
- •Общее описание рабочей программы
- •Иметь представление о роли аналитической геометрии и линейной алгебры в прикладных исследованиях;
- •Основная часть тематика лекционных занятий
- •Тематика практических занятий
- •Тематика самостоятельной работы
- •Тематика срсп
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •Силлабус по дисциплине: «Математика 1»
- •Описание изучаемой дисциплины (пояснительная записка)
- •Общие данные по рабочей программе.
- •Общее описание рабочей программы
- •Иметь представление о роли аналитической геометрии и линейной алгебры в прикладных исследованиях;
- •Темы и продолжительность их изучения
- •Тематика практических занятий
- •Задания самостоятельной работы
- •Рубежный контроль
- •Критерии оценки знаний обучающихся (обобщенные)
- •Определение итоговой оценки по вск
- •Итоговая оценка
- •Вопросы для проведения контроля
- •Требования преподавателя
- •Правила поведения на аудиторных занятиях
- •Методические указания
- •График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •Учреждение «Университет «Туран»
- •1 Тема: Матрицы и определители
- •2 Тема: Система линейных уравнений.
- •3 Тема: Элементы векторной алгебры.
- •4 Тема: Аналитическая геометрия на плоскости
- •1. Различные уравнения прямой
- •1.2 Уравнение прямой, проходящей через две точки
- •1.3 Нормальное уравнение прямой
- •5 Тема: кривые второго порядка
- •6 Тема: Аналитическая геометрия в пространстве
- •7 Тема: Поверхности второго порядка
- •Глоссарий
- •Глоссарий
- •12 Тема. Дифференцирование неявных и параметрически заданных функций
- •13 Тема. Дифференциал функции
- •Глоссарий
- •План практических занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •«Математика 1»
- •(По работе с учебно-методическим комплексом)
- •Основания, целевая аудитория и ориентированность учебно-методического комплекса
- •Структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса
- •Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом
- •Материалы для самостоятельной работы обучающегося по дисциплине «Математика 1»
- •Тема 1. Матрицы и определители. Системы линейных алгебраических уравнений.
- •Материалы по контролю и оценке учебных достижений обучающихся
- •Карта обеспеченности дисциплины учебной и учебно-методической литературой
Определение итоговой оценки по вск
Итоговая оценка по ВСК по учебной дисциплине должна включать следующие
виды контроля:
№ |
Вид контроля |
Баллы |
1 |
Посещаемость |
До 15 |
2 |
Работа в аудитории (активность на лекции и семинаре): - обзоры по теме - краткое эссе - написание глоссария (на русском или казахском языке с переводом их на английский язык) - презентация любой темы - участие в деловых играх (Business Game) - решение учебных конкретных ситуаций (Case Study) - защита индивидуального проекта и т. д. |
До 30 |
3 |
Выполнение СРС: - домашние работы - эссе - тесты - сквозные задачи |
До 25 При несвоевременной сдаче заданий по СРС «минус» 1 балла за каждое задание |
4 |
Рубежный контроль |
До 30 |
|
Преподаватель имеет право снять максимально до 10 баллов в течение семестра за нарушение учебной дисциплины т.е.: - сквернословие; - оскорбление преподавателя и других студентов; - откровенное игнорирование требований преподавателя касательно учебного процесса - разговоры по мобильному телефону во время занятий - за невыполнение установленных требовании УМБ по чистоте аудитории. |
|
|
Максимальный балл по ВСК Минимальный проходной балл на итоговый экзамен |
100 баллов 50 балл |
Примечание: критерий оценки посещаемости равен 15%, тогда оценочный балл посещения занятий за неделю составляет 1%.
Итоговая оценка
При выставлении итоговой оценки учитываются баллы, набранные по результатам 2-х рубежных контролей и экзамена.
Среднее арифметическое баллов двух рубежных контролей умножается на весовой коэффициент равный 0,6, а балл, полученный на экзамене – на 0,4.
Итоговая оценка подсчитывается по формуле
U = 0.6*[(R1 + R2)/2] + 0.4*E,
где
R1 – оценка за первый рубежный контроль;
R2 – оценка за второй рубежный контроль;
Е – оценка, полученная на экзамене (0 Е 100).
Буквенная оценка и её цифровой эквивалент в баллах определяются по процентному содержанию правильных ответов согласно нижеприведенной таблице:
Оценка |
Цифровой эквивалент баллов |
Процентное содержание |
Оценка по традиционной форме |
А |
4,0 |
95-100 |
Отлично |
А- |
3,67 |
90-94 | |
В+ |
3,33 |
85-89 |
Хорошо |
В |
3,0 |
80-84 | |
В- |
2,67 |
75-79 | |
С+ |
2,33 |
70-74 |
Удовлетворительно |
С |
2,0 |
65-69 | |
С- |
1,67 |
60-64 | |
D+ |
1,33 |
55-59 | |
D |
1,0 |
50-54 | |
F |
0 |
0-49 |
Неудовлетворительно |
Вопросы для проведения контроля
Таблица 4
№ п/п |
Семестры (циклы) обучения по рабочей программе |
Вид контроля | |||
РК 1 |
РК 2 |
ИФК (итоговый) | |||
Перечень вопросов для проведения контроля | |||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 | |
1 |
Семестр, 2 |
контрольная |
контрольная |
тест | |
2 |
Семестр 2 |
вопросы по темам 1-8 1.Основные свойства определителей. 2. Миноры и алгебраические дополнения. 3.Умножение матриц. 4. Обратная матрица. Способы нахождения ее нахождения. 5. Вектор и его модуль. Линейные операции над векторами. 6. Скалярное произведение векторов, его свойства. 7. Векторное произведение векторов, его свойства. 8. Смешанное произведение трех векторов. 9. Метод Гаусса решение системы линейных уравнений. 10.Решение системы линейных уравнений по правилу Крамера. 11.Матричный способ решения систем линейных уравнений. 12.Система координат на плоскости. Расстояние между двумя точками на плоскости. 13.Уравнение прямой с угловым коэффициентом. 14.Общее уравнение прямой. Уравнение прямой в отрезках на осях. Нормальное уравнение прямой. 15.Расстояние от точки до прямой. 16.Угол между двумя прямыми. 17. Условие параллельности и перпендикулярности прямых. 18.Окружность. 19.Эллипс. 20. Гипербола. 21. Парабола. 22. Прямая в пространстве. Канонические уравнения прямой. Уравнение прямой, проходящей через две точки. 23. Плоскость. Общее уравнение плоскости . 24. Угол между прямой и плоскостью. 25. Эллипсоид 26. Гиперболоиды 27. Параболоиды..
|
вопросы по темам 9-15
|
вопросы по темам 1-15 1.Вычисление определителей. 2. Разложение определителя по строке. 3.Ранг матрицы. 4.Скалярное произведение векторов проекциях. 7. Векторное произведение векторов в проекциях. 8. Геометрический смысл смешанного произведения трех векторов. 9. Полярная система координат. 10.Окружность. 11.Эллипс. 12.. Гипербола. 13. Парабола. 14. Векторные уравнения прямой. Угол двух прямых. 15. Монотонные последовательности. Число е . 16.Функция. Способы определения функции. 17.Непрерывность функции в точке и на отрезке. 18. Точки разрыва функции. Бесконечно малые и их свойства. Раскрытие некоторых видов неопределенностей. 19. Свойства непрерывных функций. Теоремы Вейерштрасса и Коши. 20. Производная суммы, произведения и частного двух функций. 21. Производные основных элементарных функций. 22. Дифференциал функции. 23. Уравнение касательной и нормали к кривой. 24. Производные различных порядков. 25. Дифференциалы высших порядков. 26. Механический смысл второй производной. 27. Теоремы Ролля, Лагранжа, Коши.
|