 
        
        СУБД / СУБД № 2
.docМіністерство освіти і науки України
Кіровоградський національний технічний університет
Кафедра програмного забезпечення
Дисципліна : СУБД
Лабораторна робота №2
Тема : Використання обчислювальних полів у запитах.
Виконала: студентка
групи КІ-10-2
Комзолова В.І.
Перевірив: викладач
Константинова Л.В.
Кіровоград 2013
Лабораторна робота №2
Тема: Використання обчислювальних полів у запитах.
Мета: Навчитися створювати запити з обчислювальними полями. Вивчити правила побудови виразів.
Зміст роботи за варіантом індивідуального завдання:
- 
Створіть запит до таблиці вашої БД, який в останньому стовбці динамічної таблиці містив би інформацію з попередніх двох полів, розділену розділовими знаками та допоміжним текстом. Наприклад, Альфа-Львів, тел.: 77-89-54. 
- 
Створіть запит, за допомогою якого можна було б вираховувати дані таким чином, перший рядок додавався до другого і множився на третій. 25% від отриманого розмістити в одну з колонок динамічної таблиці. 
- 
Створіть запит з обчислювальним полем Повідомлення. Це поле буде вміщувати повідомлення: «Закінчується термін дії» якщо значення у полі Термін дії від 10 до 0 і повідомлення «Термін дії закінчено», якщо термін дії – 0. 
- 
Створіть вираз у запиті, який замінює порожні записи у таблиці на 0 або на «Пусто». 
Створіть запит до таблиці вашої БД, який в останньому стовбці динамічної таблиці містив би інформацію з попередніх двох полів, розділену розділовими знаками та допоміжним текстом:

Створіть запит, за допомогою якого можна було б вираховувати дані таким чином, перший рядок додавався до другого і множився на третій. 25% від отриманого розмістити в одну з колонок динамічної таблиці.


Створіть запит з обчислювальним полем Повідомлення. Це поле буде вміщувати повідомлення: «Закінчується термін дії» якщо значення у полі Термін дії від 10 до 0 і повідомлення «Термін дії закінчено», якщо термін дії – 0.


Створіть вираз у запиті, який замінює порожні записи у таблиці на 0 або на «Пусто».


Контрольні питання до лабораторної роботи 2:
- 
Яке поле називають обчислювальним полем? 
- 
Що являє собою вираз? 
- 
Перелічіть правила побудови виразів. 
- 
Перелічіть оператори, які використовують в виразах. 
- 
Які функції називають вбудованими функціями? 
