Тема 6. «Український громадсько-політичний рух

кінця ХІХ - поч. ХХ ст.»

ЛЕКЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ – 2 ГОД.

План:

1. Становлення процесів українського національного відродження.

2. Кирило-Мефодіївське товариство та його місце в українській історії.

3. Другий етап українського національного відродження. Громадівський рух.

4. Перехід українського національного руху до політичного етапу його оформлення.

5. Українські політичні партії та й соціально-політична боротьба на початку ХХ ст.

Тема 7. «Україна у першій половині хх ст.»

ЛЕКЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ – 4ГОД.

План:

1. Українська Центральна Рада, її внутрішня і зовнішня політика. Доба Гетьманату та Директорії.

2. НЕП в Україні. Україна у складі СРСР. Українізація.

3. Форсування індустріалізації та насильницька колективізація та їх наслідки.

4. Українська РСР в умовах тоталітарного режиму: 1929 – 1938 рр.

5. Західноукраїнські землі у складі Польщі та інших держав.

6. Україна в роки Другої світової війни.

Тема 8. «Україна у другій половині хх ст.»

ЛЕКЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ – 2 ГОД.

План:

1. Україна у повоєнний період (1945-1953 рр.).

2. Україна в період тимчасової лібералізації в СРСР (1953-1964 рр.).

3. Україна на порозі кризи: наростання застійних явищ (1965-1985рр.).

4. Україна і процес перебудови в СРСР (квітень 1985 — серпень 1991 р.)

Тема 9. «Незалежна Україна в сучасному світі.»

ЛЕКЦІЙНЕ ЗАНЯТТЯ – 2 ГОД.

План:

1. Основні етапи і напрями демократизації, відродження й розбудови незалежної України.

2. Міждержавні відносини та міжнаціональні стосунки на сучасному етапі.

3. Сучасні політичні партії в діяльності держави та українського суспільства.

4. Україна і світ. Участь України у вирішенні глобальних проблем сучасності.

5. Значення Конституції України для утворення національної державності.

6. Перспективи економічного та соціального поступу України в ХХІ ст.

6. Плани семінарських занять змістовий модуль 1.

Тема 1.Витоки історії українського народу та його державності. Україна княжої доби.

Семінарське заняття – 2 години

П л а н:

1. Предмет, джерела та історіографія історії України.

2. Первісна доба в історії України.

3. Автохтонність українського народу, його історичні корені.

4. Утворення Давньоруської держави.

5. Соціально-економічний та політичний розвиток (ІХ–ХП ст.)

6. Роль Галицько-Волинського князівства в українській історії.

Основні поняття:«анти», «історія», «історизм», «етнос», «етногенез», «автохтон», «менталітет», «народність», «трипільська культура», «черняхівська культура», «зарубинецька культура», «кіммерійці», «таври», «скіфи», «царські скіфи», «скіфи-орачі», «сармати», «гунни», «готи», «венеди», «склавіни», «анти», «руси», «Русь», «Борисфен», «Кий», «Геродот», «язичництво, «періодизація».

Запитання та завдання для самоконтролю:

1. Назвiть передумови утворення Давньоруської держави.

2. Визначте роль київських князiв в становленнi та змiцненнi Київської Русi. Складiть порiвняльну характеристику їх дiяльностi.

3. Яку роль вiдiграло введення християнства на Русi ?

4. Назвiть особливостi розвитку Галицько-Волинської держави i причини її занепаду.

Література:

1. Археологія та стародавня історія України: Курс лекцій. – К., 1992.

2. Баран В.Д. Давні слов’яни. – К., 1998.

3. Баран В.Д., Козак Д.Н., Терпиловський Р.В. Походження слов’ян. – К., 1991.

4. Бойко А.Д. Історія України. – 2 вид., доп., К., 2004.

5. Брайчевський М.Ю. Походження Русі. – К., 1968.

6. Давня історія України. – К., 1997, 1998. – Т.1–2.

7. Давня історія України. – К., 2000. – Т.3.

8. Геродот із Галікарнасу. Скіфія: Найдавніший опис України з V століття перед Христом. – К., 1992.

9. Залізняк Л.Л. Від склавинів до української нації. – К., 1997.

10. Йордан О. О происхождении и деянии гетов. – М., 1960.

11. Котляр М.Ф. Галицько-Волинська Русь. – К., 1998.

12. Котляр М.Ф. Данило Галицький – К., 2001.