
- •Міністерство внутрішніх справ україни
- •Анотація навчальної дисципліни зі структурно-логічною схемою (міждисциплінарними зв’язками)
- •Структурно-логічна схема навчальної дисципліни
- •Пояснювальна записка до навчальної дисципліни
- •Вимоги до знань та умінь:
- •Структурно-логічна схема викладання навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність ”
- •Навчальна програма навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність”
- •1. Мета та завдання навчальної дисципліни
- •2. Інформаційний обсяг навчальної дисципліни
- •Тема 1. Генезис адміністративної відповідальності
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Тема 8. Система та характеристика суб`єктів адміністративно-деліктного провадження
- •Тема 9. Провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Робоча навчальна програма навчальної дисципліни “Політологія”
- •Мета та завдання вивчення дисципліни
- •Структура залікового кредиту
- •Теми семінарських занять
- •Теми практичних занять
- •Самостійна робота
- •Індивідуальні завдання (мультимедійні проекти)
- •Методи навчання
- •Методи контролю
- •Оцінка якості засвоєння навчальної дисципліни “Адміністративна відповідальність”
- •Умови реалізації робочої навчальної програми
- •Розробники програми
- •Плани-конспекти лекційних занять
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Конспект лекції
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Конспект лекції
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення семінарського заняття
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Література до теми:
- •Плани практичних занять
- •Національна академія внутрішніх справ Навчально-науковий інститут права та психології Кафедра адміністративного права
- •План проведення практичного заняття
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Практичне заняття №2
- •Національна академія внутрішніх справ
- •Завдання для самостійної роботи
- •Завдання на семінарські та практичні заняття
- •Семінарське заняття
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності (семінар 2 години) Семінарське заняття
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки (семінар 2 години) Семінарське заняття
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень (семінарське заняття 2 години, практичне заняття 2 години) Практичне заняття
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Практичне заняття 2
- •Практичне заняття 3
- •Основні терміни та визначення
- •Навчально-методичні матеріали (нмм) для лекційних, семінарських та практичних занять
- •Тема 1. Генезис адміністративної відповідальності
- •Питання на семінар:
- •Питання для самоконтролю:
- •Реферативні повідомлення:
- •Реферати:
- •Питання для самоконтролю:
- •Реферати:
- •Тема 2. Поняття адміністративної відповідальності та її відмінність від інших видів юридичної відповідальності
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 4. Склад адміністративного проступку
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 5. Адміністративні стягнення та особливості їх накладення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 6. Юридична характеристика окремих видів адміністративних правопорушень.
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 7. Адміністративна відповідальність за корупційні правопорушення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 8. Система та характеристика суб`єктів адміністративно-деліктного провадження.
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Тема 9. Провадження у справах про адміністративні правопорушення
- •Питання на семінар:
- •Методичні рекомендації
- •Навчально-методичні матеріали для контролю перелік орієнтовних питань модульного контролю
- •Перелік питань для підсумкового контролю
- •Навчально-методичне та матеріально-технічне забезпечення навчальної дисципліни
Тема 3. Адміністративні проступки: поняття та ознаки (семінар 2 години) Семінарське заняття
Зазначте обставини, які вказані в КУпАП України як такі, що пом’якшують відповідальність за вчинення адміністративного проступку:
а) вчинення адміністративного проступку вперше;
б) вчинення адміністративного проступку неповнолітнім;
в) вчинення адміністративного проступку через необережність;
г) вчинення адміністративного проступку інвалідом I групи.
Визначте правильні варіанти вирішення справи в таких ситуаціях.
1) За вчинення дрібного хуліганства 17-річного Коваленка можна:
а) оштрафувати за постановою начальника РВВС;
б) оштрафувати за постановою суду;
в) оштрафувати його батьків за постановою начальника РВВС;
г) за постановою судді передати під нагляд педагогічному колективу.
2) За керування транспортом у стані сп’яніння лейтенанта міліції Круглова можна покарати так:
а) позбавити права керування транспортними засобами строком на 2 роки;
б) винести попередження;
в) накласти штраф;
г) обмежитись накладенням дисциплінарного стягнення.
Зазначте, які із наведених заходів правового впливу належать до адміністративних стягнень:
а) попередження;
б) догана;
в) позбавлення спеціального права;
г) оплатне вилучення предмета;
д) штраф;
е) позбавлення батьківських прав;
є) конфіскація майна;
ж) звільнення;
з) відшкодування збитків;
і) позбавлення права займати певні посади.
Визначте обставини, що виключають адміністративну відповідальність:
стан заборгованості;
стан крайньої необхідності;
стан судимості;
стан лікування;
стан підготовки до екзамену;
стан неосудності;
стан перебування під адміністративним наглядом;
стан депутата міської ради;
стан необхідної оборони.
Назвіть примусові заходи, які є адміністративними стягненнями за КУпАП. Укажіть на основні і додаткові адміністративні стягнення:
тимчасове вилучення доказів для дослідження судом;
обмеження волі;
попередження;
арешт;
тримання у дисциплінарному батальйоні;
штраф;
оплатне вилучення предмета;
довічне позбавлення волі;
зобов’язання публічно попросити вибачення;
конфіскація знаряддя вчинення адміністративного правопорушення;
позбавлення спеціального права;
конфіскація майна;
передача неповнолітнього під нагляд батькам;
застереження;
видалення із залу судового засідання;
адміністративний арешт;
догана або сувора догана;
позбавлення кваліфікаційного класу;
привід;
позбавлення права обіймати певні посади;
громадські роботи;
виправні роботи;
службові обмеження для військовослужбовців.
Визначте заходи впливу, що застосовуються до неповнолітніх:
зобов’язання додержуватись тиші;
зобов’язання публічно попросити вибачення;
застереження;
встановлення адміністративного нагляду;
догана або сувора догана;
передача під нагляд батькам.
Які обставини враховуються при накладенні адміністративних стягнень:
характер вчиненого правопорушення;
сімейний стан;
місяць року;
властивості особи порушника;
стан здоров'я;
ступінь вини;
майновий стан;
обставини, що пом’якшують відповідальність;
місце роботи;
обставини, що обтяжують відповідальність.
За які з названих діянь може наступати адміністративна відповідальність:
вчинення дрібного хуліганства 15-річною особою;
образа працівника міліції;
публічне вживання наркотичних засобів;
вирощування снотворного маку;
вживання наркотичних засобів 17-річною особою.
Які з нижченаведених обставин зазначені в КУпАП як пом’якшуючі:
вчинення правопорушення під впливом сильного душевного хвилювання;
вчинення адміністративно проступку вперше;
вчинення правопорушення жінкою, яка має дитину до 3-х років;
вчинення адміністративного проступку неповнолітнім;
вчинення правопорушення при збігу тяжких особистих обставин;
вчинення адміністративного проступку через необережність;
вчинення правопорушення жінкою, яка має дитину віком до 1-го року;
вчинення правопорушення при збігу тяжких сімейних обставин;
вчинення адміністративного правопорушення військовослужбовцем;
щире розкаяння винного;
відвернення винним шкідливих наслідків правопорушення;
добровільне відшкодування збитків;
усунення заподіяної шкоди;
вчинення правопорушення вагітною жінкою.
Серед названих обставин назвіть ті, які зазначені в КУпАП як обтяжуючі:
продовження протиправної поведінки, незважаючи на вимогу уповноважених на те осіб припинити її;
повторне протягом року вчинення однорідного правопорушення, за яке особу вже було піддано адміністративному стягненню;
вчинення правопорушення особою, яка раніше вчинила злочин;
одночасне вчинення особою декількох адміністративних проступків;
втягнення неповнолітнього в правопорушення;
вчинення адміністративного проступку разом з неповнолітнім;
вчинення правопорушення групою осіб;
навмисне вчинення адміністративного проступку;
вчинення правопорушення в умовах стихійного лиха або інших надзвичайних обставин;
вчинення адміністративного проступку раніше судимою особою;
вчинення правопорушення у стані сп’яніння.
Серед названих заходів адміністративного примусу виділіть адміністративні стягнення.
Адміністративне затримання.
Адміністративний арешт.
Оплатне вилучення предмета.
Вилучення речей і документів.
Визначте, за які з названих діянь може наступати адміністративна відповідальність ?
Заняття державним службовцем підприємницькою діяльністю.
Вирощування снотворного маку.
Кишенькова крадіжка, вчинена 12-річним підлітком.
Вчинення дрібного хуліганства 15-річною особою, яка знаходилась в стані неосудності.
Серед названих обставин виділіть пом'якшуючі (зазначені в КУпАП).
Вчинення адміністративного проступку неповнолітнім.
Вчинення адміністративного проступку вперше.
Вчинення адміністративного проступку інвалідом ІІ групи.
Вчинення адміністративного проступку через необережність.
Серед названих обставин виділіть обтяжуючі (зазначені в КУпАП).
Одночасне вчинення особою адміністративних проступків.
Вчинення адміністративного проступку раніше судимою особою.
Вчинення адміністративного проступку разом з неповнолітнім.
Вчинення адміністративного проступку пенсіонером.
Серед названих заходів адміністративного примусу виділіть адміністративні стягнення.
Позбавлення спеціального права.
Заборона експлуатації транспортних засобів.
Заборона займати посади в державних органах протягом трьох років.
Особистий огляд і огляд речей.
Яка з наведених обставин не виключає адміністративну відповідальність?
Неосудність особи, яка вчинила протиправне діяння.
Похилий вік особи, яка вчинила правопорушення.
Вчинення дії в стані крайньої необхідності.
4.
Вчинення
дії в стані необхідної оборони.
Яке з наведених адміністративних стягнень є винятковим:
Попередження.
Штраф.
Адміністративний арешт.
Виправні роботи.
Виправні роботи не застосовуються до:
Неповнолітніх.
Жінок, що мають дітей віком до 12-ти років.
Непрацюючих громадян.
Інвалідів І та II груп.