
- •Міністерство внутрішніх справ
- •Пояснювальна записка
- •Мета викладання навчальної дисципліни
- •Завдання вивчення навчальної дисципліни Завданнями вивчення навчальної дисципліни є:
- •Місце навчальної дисципліни в системі професійної підготовки фахівця
- •1.4 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчальної дисципліни
- •1.5 Інтегровані вимоги до знань і умінь з навчального модулю
- •1.6 Міждисциплінарні зв’язки навчальної дисципліни
- •Тематичний план
- •Плани семінарських та практичних занять, самостійної та індивідуальної роботи
- •Тема 3. Особисті немайнові права, що забезпечують соціальне буття фізичної особи.
- •Тема 4. Право власності як складова частина речового права.
- •Тема 5. Форми та види права власності. Семінарських занять – 2 План заняття
- •Завдання до самостійної роботи:
- •Тема 6. Поняття речового права на чуже майно.
- •Тема 8. Поняття та способи захисту права власності.
- •Тема 10. Негаторний позов, як спосіб захисту права власності Практичне заняття – 2 год.
- •Тема 11. Загальні положення про спадкове право.
- •Тема 13. Спадкування за законом.
- •План заняття:
- •Практичне заняття – 2 год.
- •Тема 14. Загальні положення про право інтелектуальної власності.
- •Самостійна робота – 2 год. Завдання для самостійної роботи:
- •Реферати до теми:
- •Реферати:
- •Список літератури до дисципліни:
- •Орієнтовний перелік питань для підсумкового контролю:
Тема 8. Поняття та способи захисту права власності.
Семінарське заняття – 2
План заняття:
Поняття та способи захисту права власності.
Основні заходи захисту права власності.
Захист та охорона права власності.
Ключові терміни та поняття до теми: власність, право власності, захист права, самозахист, матеріальна шкода, моральна шкода, відшкодування шкоди, речовий позов.
Завдання до самостійної роботи:
У чому різниця між захистом права власності та охороною права власності?
Який принцип рівних умов захисту всіх суб'єктів права власності?
Що лежить в основі класифікації засобів захисту права власності?
Що таке речовий позов у праві та його загальна характеристика.
Що таке віндикаційний позов та яка його загальна характеристика.
Які особливості витребування грошей та цінних паперів на пред'явника?
У чому суть негаторного позов та яка його загальна характеристика?
Реферати до теми:
Співвідношення понять “захист права власності” і “охорона права власності”.
Способи захисту права власності.
Право на самозахист права власності.
Література до теми: [1,6,29,45-48]
Тема 9. Віндикаційний позов як спосіб захисту права власності.
Семінарське заняття – 2 год.
План заняття
1. Специфіка речово-правових способів захисту права власності у порівнянні з зобов’язально-правовими способами права власності.
2. Віндикаційний позов.
3. Негаторний позов.
Ключові терміни та поняття до теми: віндикаційний позов, негаторний позов, арешт майна, незаконне володіння, добросовісний набувач, недобросовісний набувач.
Практичне заняття – 2 год.
Задача 1. В 2003 році з квартири Косолапова було викрадено майно на суму двадцять тисяч гривень. Злочинців не було знайдено.
У 2007 році Косолапов побачив своє пальто на громадянину Зозулі, який пояснив, що пальто він купив у 2007 році в комісійному магазині. Оскільки Зозуля не забажав віддати пальто, Косолапов звернувся до суду з позовом про витребування пальта в Зозулі. Яке рішення повинен винести суд?
Задача 2. Іван Муромець, від’їзджаючи у відрядження на два роки, залишив рояль у свого знайомого Сергія Сухого. Повернувшись з відрядження Муромець довідався, що Сухий продав рояль Абрамову. Муромець звернувся з позовом до Абрамова і Сухого про повернення роялю, відмовившись від одержання грошей за рояль. Вирішіть справу по суті.
Задача 3. З ломбарду була викрадена шуба, яку здав на збереження Варивода. Через деякий час шубу виявили в комісійному магазині. Здав цю шубу на комісію Альтов, заявивши в міліції, що купив її на ринку.
Дайте аналіз спірного правовідношення.
Задача 4. В листопаді 2007 року Киряненко залишив шкіряний портфель з книжками в вагоні метро. Громадянка Виговська знайшла зазначений портфель і звернулась в міліцію, пояснивши про свою знахідку. В міліції записавши її адресу, пояснили, що вона може знайдений портфель тримати в себе. В грудні 2008 року Виговська подарувала знайдений портфель своєму племіннику Страхову – студентові університету. А у січні 2009 року Киряненко випадково зустрівся з Страховим і виявив у нього свій портфель. На вимогу повернути портфель, студент пояснив, що це подарунок тітки, яку він вважає порядною людиною і яка не могла дарувати чужі речі.
Дайте аналіз спірних правовідносин. Як вирішити цю справу?
Задача 5. Захаренко передав частину свого майна Купчаку в користування за договором позички. Через деякий час Захаренко довідався, що Купчак продав плуга Зайченку, а борону подарував своїй сестрі Лопаті. Захаренко звернувся з позовом до Зайченка і Лопати про витребування майна.
Дайте аналіз спірних правовідносин.