
- •Міністерство освіти та науки України
- •16. Розташуйте у хронологічній послідовності дії Руху Опору в Україні під час Другої світової війни:
- •8. Коли царські війська вперше зруйнували Запорозьку Січ, та коли царат остаточно ліквідував її (проти відповідної дати проставте – „зруйнував” та „ліквідував”):
- •3. Скільки років тривало монголо-татарське поневолення народу України:
- •18. Укажіть назву документа, який остаточно зафіксував розпад срср:
- •8. Коли царські війська вперше зруйнували Запорозьку Січ, та коли царат остаточно ліквідував її (проти відповідної дати проставте – „зруйнував” та „ліквідував”):
- •16. Розташуйте у хронологічній послідовності дії Руху Опору в Україні під час Другої світової війни:
- •16. Розташуйте у хронологічній послідовності дії Руху Опору в Україні під час Другої світової війни:
Міністерство освіти та науки України
Харківський державний університет харчування та торгівлі
Спеціальність: _для усіх спеціальностей__ Семестр _І_
Навчальний предмет: __історія України__
ЕКЗАМЕНАЦІЙНИЙ БІЛЕТ № _1_
1. Приведіть у відповідність назви племен та місця їхнього проживання:
1) сіверяни; а) Київщина;
2) поляни; б) Чернігівщина;
3) древляни; в) Волинь;
4) дуліби; г) Переяславщина
2. Розташуйте у хронологічному порядку:
а) князювання Володимира Великого
б) князювання Ігоря
в) битва на річці Калці
г) князювання Святослава.
3. Країна, під владою якої перебували Галичина, Холмщина та Західне Поділля на початку ХVI ст.:
а) Литва;
б) Польща;
в) Угорщина;
г) Молдавія.
4. Укажіть ім’я князя, який у 1199 році об’єднав галицькі та волинські землі в єдину державу:
а) Данило Романович;
б) Лев Данилович;
в) Роман Мстиславович;
г) Юрій І Львович.
5. Укажіть назву договору, згідно з яким Україна разом із Польщею та Литвою утворювала федерацію трьох самостійних держав:
а) Гадяцький трактат;
б) Глухівські статті;
в) Московські статті;
г) Слободищенський трактат.
6. Позначте прізвище ватажка козацько-селянського руху в Україні кінця ХVІ – початку ХVІІ ст., ім’я якого прославив Т. Шевченко у поемі «Тарасова ніч»:
а) Косинський;
б) Наливайко;
в) Федорович;
г) Острянин.
7. Укажіть соціальну причину виникнення українського козацтва:
а) посилення кріпосної залежності селян від магнатів і шляхти;
б) колонізація вільних земель Подніпров’я та Дикого поля;
в) загроза українському населенню з боку Кримського ханства;
г) полонізація та покатоличення українського населення.
8. Хто у вказані роки очолював селянсько-козацькі повстання в Україні (розмістіть у потрібному порядку):
І) 1591 – 1593 рр.; а) Трясило;
ІІ) 1594 – 1596 рр.; б) Острянин;
ІІІ) 1625 р.; в) Бут (Павлюк);
ІV) 1629 – 1630 рр.; г) Косинський;
V)1637 р.; д) Наливайко;
VI) 1638 р.; є) Жмайло.
9. Укажіть послідовність укладання союзів:
а) Брестська унія;
б) Городельська унія;
в) Кревська унія;
г) Люблінська унія.
10. Серед наведених напрямів зовнішньої політики визначте чотири, які відповідають діяльності одного з українських гетьманів, й укажіть його прізвище:
1) підписав Гадяцький трактат з Річчю Посполитою; а) І. Виговський;
2) уклав мирний трактат із королем Швеції; б) П. Дорошенко;
3) розірвав Переяславський договір із Москвою; в) І Мазепа.
4) підписав Корсунські статті з Османською імперією;
5) відновив союзницькі відносини з Кримським ханством.
11. Укажіть принцип російської та австрійської колоніальної політики щодо України у ХІХ ст.:
а) асиміляція;
б) бюрократизація;
в) денаціоналізація;
г) уніфікація.
12. Привести у відповідність назви і дати виникнення політичних партій Східної України:
І) УСДРП; а) 1904 р.;
ІІ) УДРП; б) 1905 р.;
ІІІ) РУП; в) 1902 р.;
ІV) УДП; г) 1905 р.;
V) УНП. д) 1900 р.
13. Позначте назву документа Центральної Ради, яким було проголошено автономію України:
а) І Універсал;
б) ІІ Універсал;
в) ІІІ Універсал;
г) ІV Універсал.
14. Укажіть назву революційного органу керівництва збройним антигетьманським повстанням:
а) Генеральний секретаріат;
б) Директорія УНР; в) Народний секретаріат;
г) Рада народних комісарів.
15. Виберіть положення, яке характеризує сутність нової економічної політики:
а) використання елементів ринкових відносин;
б) воєнно-адміністративні методи управління економікою;
в) перехід від аграрного до індустріального суспільства;
г) ліквідація самостійних селянських господарств.