МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ
Донецкий национальный технический университет
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ,
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА, КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ,
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
ПО КУРСУ "ТЕХНОЛОГИЯ ГОРНОГО ПРОИЗВОДСТВА"
(для студентов специальности 6.090216 "Горное оборудование" заочной формы обучения)
ДОНЕЦК ДонНТУ 2009
УДК 652.002
Методические указания, рабочая программа, контрольные вопросы, задания для выполнения контрольной работы по курсу "Технология горного производства" (для студентов специальности 6.090216 "Горное оборудование" заочной формы обучения)/Сост.: П.П.Голембиевский, —Донецк: ДонНТУ, 2009. – 34 с.
Приведены программа курса, методические указания к изучению курса, задание и пример выполнения контрольной работы, контрольные вопросы по курсу "Технология горного производства".
Составитель: Голембиевский П.П., доц.
Освітньо-професійна програма вищої освіти за професійним спрямуванням "інженерна механіка"
Сукупність норм до обов'язкового мінімуму змісту та рівня підготовки бакалавра
Діють як тимчасові норми
до введення в дію
Державних стандартів
з 1 вересня 1997 року
123. ТЕХНОЛОГІЯ ГІРНИЧОГО ВИРОБНИЦТВА ТА ЗБАГАЧУВАННЯ КОРИСНИХ КОПАЛИН
Перелік знань, вмінь, навичок після викладання дисципліни.
Знати - основні схеми викриття, засоби підготовки ти системи розробки шахтного поля родовищ корисних копалін, призначення та характеристику гірничих виробок, технологічні схеми та принципи дії обладнання для спорудження гірничих виробок і ведення очисних робіт, основні поняття та технологічні схеми добування корисних копалин відкритим способом, структуру комплексної механізації, основні поняття про підводне добування твердих корисних копалін.
Вміти - оцінювати технологічні схеми та системи розробки родовищ корисних копалин і гірничі машини по їх технологічній призначеності та продуктивності.
Суть дисципліни - гірничо-геологічні умови розробки родовищ корисних копалин, їх характеристика по походженню, елементи залягання вугільних пластів, їх класіфікація, гірничі виробки, їх характеристика та призначання, основні схеми викриття родовищ корисних копалин підземним способом, засоби підготовки та системи розробки шахтного поля, засоби та технологічні схеми проведення виробок, кріплення капітальних підготовчих та очисних виробок, технологічні схеми, обладнання очисних робіт, прдуктивність участка і шахти, провітрювання та водовідлив, основи безпеки ведення гірничих робіт, розрахунки та вибір параметрів устаткування, особливості ведення робіт при підводному видобуванні.
Дисципліна грунтуїться на комплексі знань, отриманих при вивченні вищої математики, фізики, нарисної геометрії, матеріалознавства.
ВВЕДЕНИЕ
Методические указания предназначены для студентов заочного обучения специальности 6.090216 "Горное оборудование" (МАШ).
Объем курса "Технология горного производства" в соответствии с учебным планом составляет 140часов и изучается студентами самостоятельно наVиVI(курсовая работа) семестрах.
Основная цель курса — ознакомление студентов с технологией ведения подземных горных работ при разработке пластовых и рудных месторождений.
Программа составлена по отдельным разделам курса (см. тематический план). Каждый раздел программы сопровождается методическими указаниями.
В соответствии с учебным планом форма отчетности по курсу — экзамен в Vсеместре. После изучения курса по данной дисциплине студенты выполняют курсовую работу.
В результате изучения дисциплины студент должен знать:
современное состояние горной промышленности и пути ее развития на ближайшую перспективу;
горную терминологию по всем разделам дисциплины;
различные способы вскрытия и подготовки шахтных полей и систем разработки с тем, чтобы иметь полное представление о расположении горных выработок в толще горных пород, их взаимную увязку, возможные значения параметров;
технологические процессы при добыче полезных ископаемых, специфику и усложняющие факторы, влияющие на работу горных машин в подземных условиях и особенности их эксплуатации.
Студент, изучивший данную дисциплину, должен уметь анализировать технологические процессы производства, применять полученные значения при изучении профилирующих дисциплин и обоснование принятых решений.