- •Учебно-методический комплекс
- •Типовая учебная программа по дисциплине «Основы туризмологии»
- •Содержание дисциплины
- •Основная часть теоретические основы рекреационной географии
- •Теоретические основы географии туризма
- •Основные предпосылки формирования туристских районов, их классификация и оценка
- •Туризм как отрасль народного хозяйства
- •Список рекомендуемой литературы
- •Учебная программа дисциплины
- •2. Распределение учебного времени
- •Тематический план лекций
- •Тематика семинарских занятий
- •График выполнения и сдачи лабораторных работ
- •График выполнения и сдачи заданий срс
- •Список рекомендуемой литературы
- •Карта - методической обеспеченности дисциплины
- •Рейтинговая система контроля знаний студентов
- •Глоссарий по дисциплине «основы туризмологии»
- •Лекционный комплекс
- •Тема 1. Введение в предмет. Понятие о туризмологии.
- •ТЕма 2. Основополагающие понятия рекреационной географии.
- •Тема 3. Туризм как часть рекреации
- •Тема 4. Рекреационные потребности как основа пространственно-временной организации рекреационной деятельности
- •Тема 5. Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни.
- •Тема 6. Тенденции в эволюции рекреационной деятельности.
- •Тема 7. Рекреационная география - новая отрасль общественно - географической науки.
- •Тема 8. Основные понятия и терминология, применяемые в географии туризма
- •Тема 9. Понятие о географии отдыха.
- •Тема 10. Происхождение терминов: «туризм» и «турист».
- •Тема 11. География туризма как наука.
- •Тема 12. География туризма в системе географических и других наук
- •Тема 13. Классификация современного туризма
- •Тема 14. Рекреационная оценка территорий.
- •Тема 15. Определение пригодности и оценка туристско- рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма.
- •Тема 16. Районирование туристских территорий.
- •Тема 17. Развитие туризма и охрана природы.
- •Тема 18. Сущность определения туризма.
- •Социально – экономические предпосылки развития туризма.
- •Тема 19. Функционирование туристского рынка.
- •Тема 20. Туристское хозяйство.
- •Тема21. Туризм как отрасль экономики.
- •Тема 22. Понятие о менеджменте туризма.
- •Тема 23. Цели и стратегия туристской фирмы.
- •Тема 24. Понятие о маркетинге туризма.
- •Тема 25. Международный туризм как форма внешнеэкономических отношений
- •Международные туристские организации и их роль в развитии туризма.
- •Тематика семинарских занятий
- •Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
- •Тема 8.Основные понятия, используемые в рекреационной географии.
- •Тема 9.Рекреационная география и география туризма- отраслевые дисциплины общественной (социально- экономической) географии.
- •Тема 10.Происхождение терминов: «туризм»
- •Тема 15.Определение пригодности и оценка туристско-рекреационных ресурсов для целей отдыха и туризма.
- •Перечень тематики и заданий для срс по дисциплине «Основы туризмологии»
- •Рекомендации студенту для эффективной организации самостоятельной работы
- •Используемая литература.
- •Контрольно-измерительные средства
- •Вопросы для подготовки к экзамену по дисциплине «основы туризмологии»
- •Перечень специализированных аудиторий, кабинетов, лабораторий по кафедре «Экономика и менеджмент»
Планы занятий в рамках самостоятельной работы студента под руководством преподавателя (срсп) с методическими указаниями
Тема 1.Введение. Понятие о туризмологии.
- Дайте определение основным понятиям туризмологии, составив глоссарий дисциплины.
- Составить таблицу «История становления туризмологии как науки»
Методические указания: необходимо изучить основные понятия
Рекомендуемая литература:8
Тема 2.Основополагающие понятия рекреационной географии.
- Определение понятий: «свободное время», «отдых», «туризм», установление логической связи между ними.
- Дайте определение понятиям: объект, предмет рекреационной географии; дайте определение самой науки.
- Методы исследования рекреационной географии. Чем объясняется их многообразие?
- В чем заключается «географичность» рекреационных исследований?
Методические указания: необходимо изучить основополагающие понятия рекреационной географии
Рекомендуемая литература:1
Тема 3.Туризм как часть рекреации.
- Какие условия благоприятствовали становлению рекреационной географии как новой общественно-географической дисциплины?
- С какими географическими и негеографическими науками рекреационная география имеет тесные связи и в чем они выражаются?
- Каковы задачи рекреационной географии на современном этапе?
- Охарактеризуйте понятия: «рекреант», «турист», «экскурсант».
Методические указания: необходимо изучить основополагающие понятия рекреационной географии
Рекомендуемая литература:1,2
Тема 4.Рекреационные потребности как основа пространственно- временной организации рекреационной деятельности.
- Составить структуру рекреационных потребностей отдыхающего, дать определение основным понятиям.
Методические указания: необходимо изучить структуру рекреационных потребностей
Рекомендуемая литература:1,2,3
Тема 5.Рекреационная деятельность как социально- экономическое явление, как элемент образа жизни.
- описать следующие методы исследований:
- метод экспедиционных исследований
- картографический метод
- метод математического анализа и моделирования
- социологический метод
- балансовый метод
- Расписать взаимодействие рекреационной географии с другими науками
Методические указания: необходимо изучить основные методы исследований
Рекомендуемая литература:1,2,3
Тема 6.Тенденции в эволюции рекреационной деятельности.
- Проследить историю эволюции рекреационной деятельности, результаты оформить в виде таблицы
- Дать характеристику суточным, отпускным и жизненным циклам.
Методические указания: необходимо изучить тенденции в рекреационной деятельности
Рекомендуемая литература:1,2,3
Тема 7.Рекреационная география - новая отрасль общественно- географической науки.
- Назовите важнейшие группы факторов, под влиянием которых происходит формирование рекреационных потребностей населения
- Охарактеризуйте сущность, значение и задачи медико-биологического, социологического и социально-психологического аспектов исследования рекреационных потребностей населения
- Понятие о рекреационных занятиях, их группировка по основным типам занятий
- Понятие о цикле рекреационной деятельности как устойчивой комбинации повторяющихся рекреационных занятий
Методические указания: необходимо изучить основное содержание рекреационной географии
Рекомендуемая литература:1,2,5,7