При усному та письмовому (написання контрольних робіт) опитуванні оцінювання навчальної діяльності студентів здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

Оцінка за шкалою ECTS	Оцінка за бальною шкалою, що використовується в НУДПСУ	Оцінка за національною шкалою
A	90-100	5 (відмінно)
B	80-89	4,5 (дуже добре)
C	70-79	4 (добре)
D	60-69	3,5 (задовільно)
E	50-59	3 (достатньо)
FX	35-49	2 (незадовільно)
F	0-34	1 (неприйнятно)

Розподіл балів при рейтинговій системі

з навчальної дисципліни «Українська мова (за професійним спрямуванням)»

галузь знань 0306«Менеджмент і адміністрування»

галузь знань 0301 «Соціально-політичні науки»

галузь знань 0305 «Економіка та підприємництво» всіх напрямів підготовки

галузь знань 0304 «Право» всіх напрямів підготовки

галузь знань0501 «Інформатика та обчислювальна техніка»

галузь знань 1301 «Соціальне забезпечення»

	Модуль І = 50 балів																Модуль ІІ = 50 балів																	Підсумкова атестація = М І + М ІІ =50б+ПМКР– іспит (50б) = 100 б.
	ЗМ І = 15					ЗМ ІІ =27									Модульна к. р. 8 балів	Підсумкова атестація по І модулю (формування сумарної оцінки) 50 балів	ЗМ ІІІ = 45															Модульна к. р. 5	Підсумкова атестація по І модулю (формування сумарної оцінки) 50 балів
Тема	Т1	Т2		Т3		Т4			Т5			Т6					Т7			Т8				Т9				Т10
Активність на сем., практ. заняттях	3	3	3	3	3	3		3	3	3	3	3	3	3			3	3	3	3	3	3	3	3	3	3		3	3
Виконання індивідуального завдання																	6
Виконання самостійної роботи				3																				3

Критерії оцінювання знань Критерії оцінювання знань студентів на семінарських заняттях

Оцінювання результатів навчальної діяльності студентів здійснюється такими засобами: усне опитування, оцінювання виконання навчальних проектів, проведення поточних контрольних робіт, перевірка тестових завдань, індивідуальної та самостійної роботи. Під час усного та письмового (написання контрольних робіт) опитування оцінювання навчальної діяльності студентів здійснюється за модульно-рейтинговою системою.

• 3 бали ставимо студентові, який глибоко засвоїв теоретичні основи курсу, опанував термінологію фаху, добре володіє лексичними, фразеологічними, морфологічними, синтаксичними нормами сучасної української літературної мови, під час виконання практичних завдань допускає 1–2 помилки.

• 2 бали ставимо студентові, який грамотно розкриває суть поставлених питань, володіє нормами сучасної української літературної мови, під час виконання практичних завдань допускає 3–4 помилки.

• 1 бал ставиться студентові, який поверхово викладає суть навчального матеріалу, допускає багато помилок при усних відповідях та під час виконання практичних завдань допускає 5–6 помилок;

• 0 балів ставиться студентові, який не засвоїв теоретичні основи курсу,не опанував термінологію фаху, погано засвоїв лексичні, фразеологічні, морфологічні, синтаксичні, пунктуаційні норми сучасної української літературної мови, під час виконання практичних завдань допускає 7–8 помилок.