3. Организация дипломного проектирования

Руководитель проекта, назначенный кафедрой и утвержденный приказом по университету, контролирует работу дипломника, уточняет глубину, объем разработок и сроки выполнения отдельных частей проекта, консультирует по научно-техническим вопросам, представляет проект заведующему кафедрой для допуска его к защите.

По отдельным разделам проекта, кафедра может привлекать консультантов с других кафедр или факультетов.

Календарный план выполнения проекта составляется дипломником в течении первой недели проектирования согласно учебному плану. В календарном плане должны быть указаны конкретные сроки выполнения всех составных частей проекта. Окончание работы над проектом предусматривается не позднее, чем за одну неделю до начала защиты.

Установочные консультации проводятся в первые дни дипломного проектирования ведущими преподавателями кафедры и руководителями проектов. На них доводятся руководящие документы по организации проектирования и защиты дипломных проектов, даются рекомендации по рациональному проектированию, комментируются лучшие проекты прошлых лет, обсуждаются последние достижения науки.

Текущие консультации проводятся по мере необходимости в ходе дипломного проектирования по согласованию с руководителем, но не реже одного раза в неделю. В установленный заведующим кафедрой день руководитель контролирует ход и полноту выполнения календарного плана с письменной отметкой в нем результатов контроля.

Допуск к защите дипломного проекта осуществляется заведующим кафедрой на основания рассмотрения:

- законченного и подписанного автором дипломного проекта;

- письменного отзыва руководителя не позднее, чем за одну неделю до начала работы ГАК при полном выполнении задания на проектирование и соответствии проекта нормативным документам.

Рецензирование допущенных к защите дипломных проектов осуществляется ведущими специалистами из числа научного, преподавательского состава университета, предприятий, научно-исследовательских или проектно-конструкторских организаций, назначенные приказом ректора университета.

Подготовка к защите осуществляется дипломником в тесном контакте с руководителем. Она заключается в подготовке доклада и ответов на возможные вопросы по теме дипломного проекта и смежным наукам.

4. Содержание разделов конструкторских дипломных проектов

Основными разделами дипломного проекта являются:

- расчетно-конструкторский;

- специальная часть проекта;

- технологический;

- организационно-экономический;

- по охране труда и окружающей среды.

Количественное соотношение между объемами перечисленных разделов конструкторского проекта должно быть примерно следующим:

- расчетно-конструкторский раздел (включая специальную часть проекта) - 65..70%;

- технологический раздел - 15..20%;

- организационно-экономический раздел - 10%;

- раздел по охране труда - 5%;

- раздел по охране окружающей среды - 5%.

4.1. Расчетно-конструкторский раздел проекта

Конструкторская часть проекта должна включать общие сведения об исследуемом объекте, где указываются его основные технические характеристики, требования точности, надежности, степень автоматизации и т.п. Приводятся основные сведения о применяемом оборудовании, достоинства и недостатки его, анализируется проблема повышения степени автоматизации и намечаются пути решения поставленной в дипломном проекте задачи, проводится анализ существующих средств автоматизации, систем связи и телекоммуникаций по изучаемому вопросу и выбирается аналог. На основании технических требований к микропроцессорным средствам изучаемого объекта определяются функции микропроцессорной системы. Выбирается программно-аппаратный комплекс. Описывается назначение и состав выбранных контроллеров и элементной базы, их функциональные устройства, подключение, запуск и т.д., уточняются технические условия на спроектированное устройство, условия и параметры испытаний, рассчитывается надежность, точность срабатывания и т.п. В заключении дается технико-экономическая оценка разработанному в дипломном проекте средству автоматизации или системы связи и телекоммуникаций, преимущества по сравнению с аналогом.