ЛЕКЦИЯ

по теме: «Реализм в русской литературе 19 века»

Цели лекционного занятия

Обучающая: ознакомить учащихся с предпосылками, обусловившими появление реализма в русской литературе, а также с особенностями данного литературного течения; на примере творчества писателей, представлявших данное направление в русской литературе 19 века (Достоевский, Толстой, Успенский, Короленко, Чехов) проиллюстрировать основные черты реализма.

Развивающая: развитие представлений студентов о сложной «полифонии» и многогранности реализма в русской литературе.

Воспитательная: вызвать желание студентов более подробно ознакомиться с предложенными произведениями, явившимися яркими примерами изучаемого направления.

План лекционного занятия

1. Особенности зарождения реализма в русской литературе 19 века.

2. Ф.М. Достоевский. Творческий путь писателя.

   1. Общая характеристика литературной деятельности Ф. Достоевского.

   2. Великие романы великого писателя.

3. Л.Н. Толстой.

   1. Начало литературной деятельности.

   2. Толстой-романист.

   3. Толстой-общественный деятель.

4. Глеб Успенский. Литературная деятельность писателя.

5. Владимир Короленко. «Жизнь короленковских бродяг».

6. А.П. Чехов

   1. Раннее творчество.

   2. Художественная проза зрелого Чехова.

   3. Чехов-драматург.

Использованная литература

1. Бахтин М.М . Проблемы творчества Достоевского: 5- е изд., доп ./ М.М. Бахтин. – К.: NEXT, 1994. – 512 с.

2. Достоевский и мировая культура . Альм. № 6. – СПб .: Акрополь, 1996. – 232 с.

3. Галаган Г.Я. Л. Н. Толстой. История русской литературы / Г.Я. Галаган. – Л.: Наука, 1982. – С .797-852.

4. Ковалев В. А. Творчество В . Г . Короленко. / В . А. Ковалев. – М .: Изд. Москов. ун- та , 1979. – с. 65-114.

5. Каминский В . И. Переоценка ценностей и поиски героического в творчестве Чехова. / В . И. Каминский .– Л .: Наука ( Пушкинский Дом ), 1979. – С.105-113.

1. Особенности зарождения реализма в русской литературе 19 века.

XIX в. справедливо называют «золотым веком» русской литературы. Уже в первой половине столетия литература сделала гигантский шаг вперед. В начале XIX в. на смену классицизму и сентиментализму пришел романтизм. В литературе это наиболее ярко отразилось в творчестве поэта В. А. Жуковского (1783-1852), а также в ранних стихотворениях А. С. Пушкина (1799-1837). Романтики в своих произведениях обращались к историческим событиям, легендам, устной народной поэзии.

На рубеже 20-30-х гг. начинает развиваться новое направление - реализм. Одним из первых реалистических произведений была комедия А. С. Грибоедова (1795-1829) «Горе от ума». Но подлинным основоположником реализма в отечественной литературе следует считать А. С. Пушкина, он же был и родоначальником русского литературного языка. Автор лирических стихотворений и язвительных эпиграмм, романа в стихах «Евгений Онегин», поэм «Медный всадник», «Борис Годунов», «Капитанская дочка» и др. , А. С. Пушкин не только проявил себя как великий поэт, но и сумел постичь суть важнейших явлений русской истории и действительности, изображенных им во всем многообразии, сложности и противоречивости. Реализм в значительной мере присущ роману М. Ю. Лермонтова (1814-1841) «Герой нашего времени». Н. В. Гоголь (1809-1852) развивал критический реализм, целью которого было обнаружение пошлостей жизни, а также социальная критика («Ревизор», «Мертвые души»). Гоголь углубил тему «маленького человека» («Шинель»), введенную в русскую литературу А. С. Пушкиным («Станционный смотритель»).

В 40-х гг. формируется школа писателей-реалистов («натуральная школа»), сплотившихся вокруг В. Г. Белинского (1811-1848). Реалисты стремились правдиво изображать повседневную жизнь. Они описывали подробности быта, особенности речи, душевные переживания крестьян, мещан, мелких чиновников. Карта Москвы и окрестностей в те времена насчитывала уже тысячи объектов, использованных писателями в качестве места действия в их произведениях. К лучшим произведениям того времени относятся «Бедные люди» Ф. М. Достоевского (1821-1881), «Записки охотника» И. С. Тургенева (1818-1883), «Сорока-воровка» А. И. Герцена (1812-1870), «Обыкновенная история» И. А. Гончарова (1812-1891).

В 1850- 1870-х гг. стали появляться афоризмы, пародии и стихи, подписанные Козьмой Прутковым. Козьма Прутков - обобщенный образ чиновника-бюрократа николаевской эпохи, считающего себя образцом мудрости. Афоризмы Козьмы Пруткова - острая сатира на бюрократизм, глупость, чинопочитание, пошлость и карьеризм.

Вокруг крестьянской реформы 1861 г. разгорелась идейно-политическая и литературная борьба. Наиболее радикально настроенные из «народных заступников» - революционеры-демократы, чьим вождем был Н. Г. Чернышевский (1828-1889), а главным рупором - журнал «Современник», даже призывали «Русь к топору». В этой атмосфере напряженной борьбы создаются такие шедевры русской литературы, как «Кому на Руси жить хорошо» Н. А. Некрасова (1821-1877), «Былое и думы» А. И. Герцена, «Преступление и наказание» Ф. М. Достоевского, «Отцы и дети» И. С. Тургенева, «Гроза» А. Н. Островского (1823-1886), «Что делать?» Н. Г. Чернышевского, «Обломов» И. А. Гончарова, «Война и мир» Л. Н. Толстого (1828-1910), «Господа Головлевы» М. Е. Салтыкова-Щедрина (1826-1889). В этих, в полном смысле слова, классических произведениях, а этот ряд может быть еще значительно продолжен, наиболее ярко выразились высокая гражданственность, глубина изображения жизни, присущие русской литературе. Главенствующим литературным жанром был роман.

В последние десятилетия XIX в. проявились таланты А. П. Чехова (1860-1904), В. Г. Короленко (1853-1921), В. М. Гаршина (1855-1888). В своих произведениях они сумели показать, что недовольство самодержавной действительностью становится общенародным, что протест зреет даже в душах самых забитых и униженных «маленьких» людей. Мировой смысл приобрела тоска чеховских героев, характерное для них ощущение странности и неразумности жизни. У В. М. Гаршина уже намечается преодоление натуралистических тенденций и попытка объединения в лирической прозе романтических и реалистических принципов.

В 1890-е гг. «старая» литература, по выражению поэтессы З. Н. Гиппиус, «была на кончике», на ее смену шла литература «серебряного века» (эпохи модерна).