- •Лекция № 5 Русский классицизм
- •Литературная теория русского классицизма - определенная система взглядов на искусство поэзии.
- •В. Тредиаковский «Предисловие к «Аргениде»»;
- •А. Сумароков «О неестественности»; «К несмысленным рифмотворцам»; «Письмо о чтении романов»; «Критика на
- •Основные особенности русского классицизма
- •соотнесение Категорий добра и зла с наличием или отсутствием разумного начала в человеке;
- •6.Положительный герой не смиряет свою индивидуальную страсть во имя общего блага, но настаивает
- •2. Нормативные акты русского классицизма.
- •В.Тредиаковский «Новый и краткий способ
- •М. Ломоносов «Письмо о правилах российского стихотворства» (1739):
- •А. Сумароков «Две эпистолы (В первой предлагается о русском языке, а во второй
- •Реформа стиля литературного языка М. Ломоносова
- •предлагает свою теорию стилей:
- •3. Русские писатели- классицисты.
- •Михаил Васильевич Ломоносов (1711 - 1765)
- •Гаврила Романович Державин (1743-1816)
- •Державин и классицизм
Лекция № 5 Русский классицизм
предпосылкой было укрепление самодержавной государственности и национальное самоопределение России начиная с эпохи Петра I.
1. Литературная теория классицизма.
Литературная теория русского классицизма - определенная система взглядов на искусство поэзии.
Теоретические работы:
М. Ломоносов «Риторика»;
«Предисловие о пользе книг церковных в российском языке»;
«О нынешнем состоянии словесных наук в России».
В. Тредиаковский «Предисловие к «Аргениде»»;
«Предисловие к «Тилемахиде»»;
«Мнение о начале поэзии и стихов вообще»;
«Письмо к приятелю о нынешней пользе гражданству от поэзии»;
«Письмо, в котором содержится размышление о стихотворстве».
А. Сумароков «О неестественности»; «К несмысленным рифмотворцам»; «Письмо о чтении романов»; «Критика на оду»;
«Слово на открытие Академии художеств».
Основные особенности русского классицизма
1.Принцип общественного назначения поэзии:
цель искусства - воздействие на разум человека для исправления пороков и привития добродетели;
2. влияние философии Рене Декарта, отводившего разуму решающую роль в нравственной, социальной жизни общества;
соотнесение Категорий добра и зла с наличием или отсутствием разумного начала в человеке;
3.Учение английского философа Локка о роли воспитания в нравственном совершенствовании человека;
4.ситуация выбора утратила свою конфликтообразующую функцию;
5.Центральной проблемой была проблема власти и ее преемственности;
6.Положительный герой не смиряет свою индивидуальную страсть во имя общего блага, но настаивает на своих естественных правах, защищая свой персонализм от тиранических посягательств;
7.осознание национальной специфики самими писателями;
8.литературная теория опередила литературную практику.
2. Нормативные акты русского классицизма.
Реформа стихосложения В. Тредиаковского — М. Ломоносова
Силлабическое стихосложение
Силлабо-тоническое стихосложение
В.Тредиаковский «Новый и краткий способ
ксложению российских стихов с определениями до сего надлежащих
званий» (1735):
Вводится понятие стихотворной стопы;Вводится понятие ямба и хорея;
Вводятся постоянные ударения и цезура;
Даются определения различных жанров: сонета, рондо, эпистолы, элегии, оды.
М. Ломоносов «Письмо о правилах российского стихотворства» (1739):
Отменяет многочисленные ограничения;
Допускает стихи хореические, ямбические, трехсложные дактилические и анапестические, а также смешанные;
Провозглашает эстетическое равноправие всех размеров.
