Зубчатые передачи
Приводные цепи, ременные передачи должны быть ограждены сплошным, механическим, прочным ограждением, которое невозможно снять без специального инструмента. Граница опасной зоны вблизи движущихся частей и рабочих органов систем определена расстоянием 5 м.
Горючие вещества
Помещения, в которых работают с горючими веществами, должны быть обеспечены двумя огнетушителями и кошмой (из расчета на 100 м2). При обнаружении вредных газов в подземных сооружениях, взрывоопасных материалов, необходимо прекратить работы до получения разрешения соответствующего органа.
Строительные материалы по горючести бывают горючими и негорючими. Горючие отличаются от негорючих тем, что продолжают гореть после удаления источника возгшорания. Горючие покрытия следует наносить на пол при естественном освещении на площади не более 100 м2.
Разбавление и составление всех видов лаков и красок должно производиться в изолированных помещениях с оконными проемами у наружной стены или на открытых площадях.
К легковоспламеняющимся жидкостям (ЛВЖ) относятся жидкости, имеющие температуру вспышки менее 61оС.
Лакокрасочные материалы следует хранить в отдельных помещениях из несгораемых конструкций с выходом наружу.
Баллоны с кислородом, ацетоном, с кислотами, ЛВЖ следует хранить отдельно друг от друга в закрытых, проветриваемых помещениях, изолированных от источника огня и тепла.
При проведении огневых работ ацетиленовые генераторы располагают на минимальном расстоянии 10м., при газосварочных работах баллоны с кислородом или горючим газом могут находиться от источника тепла с открытым огнем на минимальном расстоянии 5м.
Задание 5. Выпишите из текста простые предложения с причастными оборотами и трансформируйте их в сложноподчиненные.
Задание 6. С данными глаголами составьте предложения.
Воспроизводить, воспроизводиться; хранить, храниться; относить, относиться; находить, находиться; принимать, приниматься; располагать, располагаться.
Задание 7. Выберите из скобок подходящие по смыслу слова.
1.К легковоспламеняющимся жидкостям (ЛВЖ) относятся жидкости, имеющие (длину, температуру, давление) вспышки менее 61оС. 2. (Баллоны, банки, бутылки) с кислородом, ацетоном, с кислотами, ЛВЖ следует хранить отдельно друг от друга. 3. При проведении огневых работ ацетиленовые генераторы располагают на (длине, скорости, расстоянии) 10 м. 4. При обнаружении (плохих, неприятных, вредных) газов в подземных сооружениях, взрывоопасных материалов необходимо прекратить работы до получения разрешения соответствующего органа.
Задание 8. Выпишите из текста сложные слова, произведите их словообразовательный анализ.
Задание 9. Закончите предложения, используя материал текста.
1. Помещения относят к особо опасным, если … .
2. Наиболее опасная величина силы тока… .
3. На степень поражения электрическим током влияют: … .
4. При обнаружении вредных газов в подземных сооружениях необходимо … .
Задание 10. Назовите глаголы, от которых образованы данные отглагольные существительные.
Образец: влияние – влиять.
Обнаружение, разбавление, обучение, снабжение, проведение, составление, сооружение, освещение, присвоение, обслуживание.
Задание 11. От данных глаголов образуйте существительные со значением процесса.
Образец: разбавлять – разбавление.
Прекращать, продолжать, наносить, хранить, располагать, находить, разрешать, обнаруживать.
Задание 12. Ответьте на вопросы, используя информацию текстов.
– Кто может заниматься обслуживанием электроустановок?
– Какие электроинструменты не допускаются к использованию в условиях с повышенной опасностью?
– На какой высоте должны быть расположены наружные электропроводки временного электроснабжения?
– Что относится к легковоспламеняющимся жидкостям?
– Где следует хранить лакокрасочные материалы?
Задание 13. Составьте сообщение-рассуждение на тему «Охрана труда», используя данные вводные слова и словосочетания.
Вероятно, надо полагать, разумеется, с точки зрения, одним словом , во-первых, во-вторых, наконец, таким образом.
