Одиночество и проблема общения

Одиночество и проблема общения являются наиболее сильными стрессорами для людей пожилого и старческого возраста. Это понятие имеет социальный смысл, однако более существенным является психологический аспект (изоляция, самоизоляция), отражающий осознание одиночества как непонимания и безразличия со стороны окружающих. Человек в пожилом возрасте час­то отделяется от ставших самостоятельными детей, а в старости остается в одиночестве; к этому добавляется проблема ослабле­ния связей с обществом, близкими, потеря друзей и знакомых в связи с их уходом из жизни. Усиливающееся с возрастом одино­чество является одной из острейших психологических проблем. Особенно реальным одиночество становится для человека живущего долго. Неоднородность и сложность одиночества проявляется в том, что старый человек, с одной стороны, ощущает все увеличивающийся разрыв с окружающими, боится его. а с другой — стремится отгородить себя от всех, защитить свой мирок и стабильность в нем от посторонних.

Довольно часто одиночество приводит к суицидальным поступкам. И у мужчин, и у женщин достаточно высок суицидальный риск в случае утраты одного из супругов или другого родственника. Перенести смерть близкого человека, пережить её - самый мощный стрессовый фактор жизни. В целом 25% суицидов связаны с необратимой утратой: смертью или гибелью близкого человека.

Семья становится основным фактором, сдерживающим суицидное поведение пожилого человека. В ней должно строиться отношения на основе личной ответственности за благополучие всех и каждого, стремления облегчить положение лиц старшего возраста.

В условиях нашей страны, когда средняя продолжительность жизни женщин примерно на 12 лет больше, чем у мужчин, пожилая семья, чаще всего заканчивается женским одиночеством.

В Республике Беларусь при­нята Ком­плексная программа по совершен­ствованию системы социальной работы с одинокими гражданами пожилого возраста до 2010 года - это важный шаг по дальнейшему пути решения этой проблемы.

Социальный статус пожилого человека – это соотносительное положение (позиция), которое он занимает в обществе в процессе взаимодействия с другими людьми, имея на это определенные права и обязанности. Социальный статус пожилого человека зависит от множества факторов, среди которых определенное значение имеют профессия, социально-экономическое состояние, политические возможности, пол, происхождение, семейное положение и др.

Социальный статус пожилого человека в определенной степени зависит также от оцен­ки деятельности его личности со стороны общества. В социальном взаимодействии людей, включая и пожилых, восприятие ими друг друга осуществляется на двусторонней основе: восприятие пожилым человеком самого себя, и восприятие его другими людьми.

Так, например, детское восприятие пожилого мужчины или женщины характеризуется, как правило, позитивным восприятием детьми ввиду осознаваемого и признаваемого их преимущества в жизненном опыте, социальном статусе, разнице в возрасте и т.д. Юношеское восприятие уже не столь однозначно: в большей мере осознаются те ограничения, которые накладывает на пожилого человека его возраст, с одной стороны, и, с другой, проявляется свойственная юности повышенная критичность отношения по отношению к другим людям. Несмотря на внешние проявления уважение пожилого возраста, юноши и девушки, чаще всего внутренне относятся к пожилым людям несколько критично. Представители зрелого возраста в своих отношениях к пожилым людям более разнообразны: от уважения и повседневной заботы через терпение и вынужденность уважения до отрицания их социальной значимости. Что же касается взаимоотношений между пожилыми людьми, то они, как правило, более полярные и однозначные: «нравится - не нравится».

На бытовом уровне другие люди воспринимают пожилого человека либо как активного и жизнерадостного («живущего»), либо как пассивного и уставшего от жизни («доживающего»). Это зависит от характера восприятия пожилым человеком самого себя. Уверенность в своих силах, несмотря на все ограничения возраста, сохраняющаяся адекватная самооценка, которая соответствует возрастным характеристикам, самоуважение, социальная толерантность, гордость за прожитую жизнь, осознание и признание своих снижающихся возможностей – формируют его стабильный социальный статус. Несмотря на все присущие пожилым людям социальные, психологические и физиологические проблемы, у этого человека нет ярко выраженных или стабильных проблем взаимодействия с социумом (семьей, товарищами и друзьями, социальной средой в целом).

И наоборот. В этом случае у пожилого человека формируется проблемный социальный статус, при котором имеются ярко выраженные временные, стабильные или нарастающие проблемы взаимодействия с социумом, заставляющие все в большей мере ощущать снижение личностного и социального статуса без какой-либо надежды на улучшение жизни.

Восприятие пожилых людей также во многом зависит от «функционального» подхода, который обусловливает отношение к ним как к людям, которые «могут» или «не могут» выполнять ту или иную функцию, приписываемую им воспринимающим их человеком. Естественно, что работающие пожилые люди, или те из них, которые могут быть полезны в общественной работе, люди, ведущие активный образ жизни, воспринимаются иначе, чем те, кто полностью отошел от всех дел и замкнулся в самом себе.

В реальной жизнедеятельности социальный статус пожилого человека проявляется в различных ролях, которые он выполняет в процессе взаимодействия с окружающими людьми. Социальную роль можно определить как совокупность ожи­даний и требований, предъявляемых социальной группой, обществом в целом к пожилым людям. Эти ожидания, пожелания, требования отражены в социально-геронтологических теориях о социальном статусе пожилых людей.