Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методички 9 семестр / Учебная программа.doc
Скачиваний:
67
Добавлен:
12.06.2015
Размер:
275.46 Кб
Скачать

Тема 5. Структура оккупациональной модели жизнедеятельности

Определение понятия модели. Модель жизнедеятельности как взаимодействие между сферами жизнедеятельности, компонентами окружающей среды и индивидуальными компонентами деятельности.

Характеристика индивидуальных компонентов как совокупность врожденных компонентов личности. Сенсомоторные компоненты: диапазон движений, сила, координация, выносливость, контроль за позой, ощущения, восприятие, праксис, физическая внешность и т.д. Ментальные компоненты: память, внимание, мышление, мотивация, эмоции, обучаемость, социальное поведение, самосознание. Социокультурные компоненты: ценности, интересы, восприятие персональных ролей. Духовные компоненты: понимание жизненных целей, мировоззрение личности, ее духовные устои.

Особенности построения модели жизнедеятельности людей с ограниченными возможностями. Компенсаторное развитие отдельных индивидуальных компонентов деятельности для преодоления ограничения возможностей у инвалидов.

Характеристика компонентов окружающей среды: физические, социальные, культурные, экономические, политические, юридические, их влияние на социальное самочувствие лиц с ограниченными возможностями.

Тема 6. Деятельность как терапевтический метод в системе оккупациональной терапии

Продуктивная деятельность как основополагающий принцип оккупациональной терапии. Деятельность как терапевтический метод. Возможности деятельностного подхода в оценке и облегчении состояния клиента, восстановления его функций и поддержания определенного уровня социального функционирования. Анализ задач и видов деятельности.

Тема 7. Оккупациональное обследование клиента и оценка его состояния

Диагностическое обследование как ведущий метод в организации оккупационального воздействия. Методы диагностики деятельностных сфер индивида.

Канадская методика обследования оккупациональной эффективности (КМООЭ). Обследование ухода за собой. Методика «Домашнее обследование. Список задач».

Обследование продуктивности деятельности. Методика «Форма оценки работоспособности».

Обследование деятельности во время досуга. Обследование индивидуальных компонентов деятельности. Обследование компонентов окружающей среды. Оценка компонентов окружающей среды.

Карта социальных контактов.

Тема 8. Стратегии оккупационально-терапевтического воздействия.

Стратегии оккупационально-терапевтического воздействия. Восстановление интереса к жизни и постановка новых жизненных целей. Восстановление утраченных и обучение новым навыкам. Роль оккупациональной терапии в восстановлении индивидуальных компонентов деятельности. Компенсаторная тактика при повреждении и недееспособности. Комбинированное использование стратегий оказания помощи.

Тема 9. Индивидуальная реабилитационная программа: разновариативность моделей.

Барьеры, возникающие при инвалидности: физическое ограничение, изоляция инвалидов, трудовая сегрегация, малообеспеченность, пространственно-средовой барьер, информационный барьер, эмоциональный барьер, коммуникативный барьер.

Индивидуальная реабилитационная программа (ИПР). Принципы формирования ИПР. Основные разделы ИПР. «Реабилитационный потенциал». Составляющие программы социальной реабилитации в ИПР.