3.2. Содержание теоретического курса

Тема 1. Оккупациональная терапия: постулаты и принципы, история становления и развития. Предмет и задачи курса

Реабилитация, оккупациональная терапия, трудотерапия: общее и особенное Цели и задачи оккупациональной терапии. Основные понятия оккупациональной терапии: повреждение, недееспособность, помеха. Принципы и постулаты оккупациональной терапии. Категории лиц, с которыми работают оккупациональные терапевты.

История развития и становления оккупациональной терапии. Проблема подготовки специалистов по оккупациональной терапии. Открытие первых курсов по подготовке оккупациональных терапевтов. Образование общества оккупациональных терапевтов. Выделение оккупациональной терапии в самостоятельную профессиональную деятельность. Всемирная федерация оккупациональных терапевтов (ВФОТ).

Тема 2. Человек с ограниченными возможностями как объект и субъект оккупационально-терапевтического воздействия.

Человек с ограниченными возможностями: сущность проблемы. Соотношение понятий инвалид и инвалидность. Классификация моделей инвалидности. Медицинская модель. Социальная модель. Политико-правовая модель. Модель культурного плюрализма.

Типология инвалидности: врожденная, внезапная, приобретенная. Факторы, приводящие к инвалидности: процесс технизации, ухудшение экологии, состояния здоровья, наследственность, травматизация на производстве, участие в военных конфликтах, наркомания, преступность и т.д. Социальные проблемы людей, имеющих ограничения жизнедеятельности: психологические, медицинские, социальные, экономические, правовые и т.д.

Понятие социальной защиты инвалидов. Основание определения группы инвалидности.

Международное и отечественное законодательство о социальной защите лиц, имеющих ограниченные возможности. Ответственность за причинение вреда здоровью, приведшего к инвалидности.

Тема 3. Социальная реабилитация как условие интеграции лиц с ограниченными возможностями в общество

Понятие социальной реабилитации. Принципы социальной реабилитации: этичность, клиентцентрированность, комплексность, преемственность, последовательность, непрерывность, доступность.

Уровни и виды социально-реабилитационной деятельности: медицинская, социально-психологическая, профессионально-трудовая, социально-бытовая, социально-правовая, социально-экономическая, социально-педагогическая. Этапы реабилитационного воздействия. Эффективность реабилитационного воздействия при работе с различными категориями инвалидов.

Тема 4. Сферы жизнедеятельности людей с ограниченными возможностями

Понятие сферы жизнедеятельности человека с ограниченными возможностями. Общая характеристика сфер жизнедеятельности инвалидов: самообслуживание, продуктивная деятельность, досуг и т.д. Проблемы искажения сфер жизнедеятельности у людей с ограниченными возможностями. Обучение способам самообслуживания, сопровождения инвалидов.

Самообслуживание как деятельность для поддержания здоровья и хорошего самочувствия индивида. Виды самообслуживания. Проблемы самообслуживания, с которыми сталкиваются лица с ограниченными возможностями.

Продуктивная деятельность лиц с ограниченными возможностями, сущностная характеристика. Виды продуктивной деятельности. Проблемные зоны при выполнении продуктивной деятельности людьми с ограничениями жизнедеятельности. Социальная помощь в подборе видов деятельности, отвечающих возможностям инвалида. Проблемы организации доступного участия лиц с ограничениями функционирования в продуктивной деятельности.

Роль досуга в жизнедеятельности людей с ограниченными возможностями. Виды досуговой деятельности. Проблемы организации досуговой деятельности людей с ограничениями жизнедеятельности. Важность данного вида деятельности для лиц, имеющих ограничения в сфере занятости. Пути привлечения инвалидов к деятельности в сфере досуга.