5. Тематика контрольных работ

1. Понятие психосоциальной работы, ее место и роль в системе социальной работы.

2. Проблема классификации видов и форм психосоциальной работы: отечественные и зарубежные подходы.

3. Проблема соответствия содержания и методов психосоциальной работы.

4. Характеристика основных психосоциальных технологий.

5. Характеристики основных методов социально-психологической диагностики меж­личностных отношений.

6. Активизация и сотрудничество психосоциального работника с клиентами центра со­циального обслуживания.

7. Групповая и индивидуальная психокоррекционная работа по снижению агрессии.

8. Группы самопомощи как психотехнология психосоциальной работы.

9. Психосоциальная работа с адептами деструктивных религиозных культов.

10. Диагностика и психопрофилактика суицидоопасных депрессивных состояний.

11. Игротерапия: диагностические, психокоррекционные и психотерапевтические функции.

12. Индивидуальная и групповая формы психосоциальной работы как основные виды психокоррекционной работы.

13. Индивидуальная и семейная терапия в психосоциальной работе с семьей.

14. Институционализация психосоциальной работы, ее основные аспекты и этапы.

15. Классические и современный модели семейной психотерапии.

16. Критерии эффективности психосоциальной диагностики.

17. Межличностные отношения и психологический климат в коллективе.

18. Методы диагностики и психотерапевтической коррекции семейных отношений.

19. Наблюдение как метод изучения личностных особенностей и межличностных от­ношений.

20. Наркомания и алкоголизм как формы саморазрушающего поведения и психосоци­альная работа с наркозависимыми.

21. Нарушение основных сфер и функции семьи как источник психической травматизации личности.

22. Насилие в семье и психосоциальная помощь жертвам семейного насилия.

23. Нормативно-правовые основы психосоциальной работы: правовая база психосоци­альной работы.

24. Общинная работа как вид групповой психосоциальной работы

25. Организационные основы психосоциальной работы.

26. Организация психосоциальной помощи безработным.

27. Основное содержание психосоциальной работы в учреждениях для детей-сирот.

28. Основные направления психосоциальной помощи военнослужащим.

29. Основные направления семейного консультирования.

30. Основные принципы и формы проведения групповой психосоциальной работы.

31. Основные принципы и формы проведения индивидуальной психосоциальной рабо­ты.

32. Основные принципы, задачи и содержание психосоциальной помощи безработным.

33. Основные принципы, задачи и содержание психосоциальной работы с инвалидами.

34. Основные типы общения и его функции. Специфика профессионального общения социального работни­ка и клиента.

35. Особенности психосоциальной консультативной помощи безработным.

36. Особенности психосоциальной помощи заключенным и персоналу пенитенциарного учреждения.

37. Особенности телефонного консультирования.

38. Особенность взаимоотношений социального работника и психолога с агрессивными клиентами и их жертвами.

39. Отечественные и зарубежные подходы к организации психосоциальной работы с пожилыми людьми.

40. Оценка эффективности психотерапевтической работы и критерии профессионализ­ма специалиста в разных подходах.

41. Социально-психологическая реабилитация наркозависимых.

42. Принятие и эмпатия социальным работником клиента в психосоциальной работе.

43. Проблематика и технологии психосоциальной работы в пенитенциарных учрежде­ниях.

44. Проблемы психодиагностики, психопрофилактики и психологической коррекции в психосоциальной работе с детьми.

45. Проблемы психодиагностических данных и разработки психокоррекционных программ в практике психосоциальной работы с пожилыми людьми.

46. Психосоци­альная работа в школе.

47. Проблемы создания интегративных подходов и новые направления психотерапии как разновидности психосоциальной работы.

48. Проституция как форма саморазрушающего поведения.

49. Профессионализм и личностная зрелость психосоциального работника.

50. Профессионально-этические основы психосоциальной работы в социальных служ­бах.

51. Процесс работы: слушание, молчание, задавание вопросов и ответы в процессе пси­хосоциальной помощи.

52. Психоанализ как первая психотерапевтическая система помощи и основа психосо­циальной работы.

53. Психологические аспекты проблемы защиты прав пожилого человека и проблема психосоциальной работы.

54. Психологические и социальные последствия безработицы и психосоциальная по­мощь.

55. Психологическое, социальное и медицинское консультирование и обслуживание в процессе психосоциальной работы в лечебно-оздоровительных учреждениях.

56. Психосоциальная диагностика. Особенности использования диагностических данных при оказании психосоциальной помощи.

57. Психосоциальная коррекция: основные понятия и виды.

58. Психосоциальная помощь военнослужащим в решении профессиональных и лично­стных проблем.

59. Психосоциальная помощь ребенку в решении личных проблем и обучении.

60. Психосоциальная помощь учителю в решении проблем личностного и профессио­нального саморазвития.

61. Психосоциальная работа в детских домах и интернатах.

62. Психосоциальная работа в приютах.

63. Психосоциальная работа в системе помощи учащимся и учителям.

64. Психосоциальная работа в учреждениях социального обслуживания с пожилыми людьми: содержание и методы работы.

65. Психосоциальная работа как социоцентрическая психотерапия и ее специфика.

66. Психосоциальная работа с детской беспризорностью.

67. Психосоциальная работа с инвалидами и оценка ее эффективности.

68. Психосоциальная работа с малообеспеченными семьями.

69. Бедность как психологиче­ская проблема.

70. Психосоциальная работа с приемными семьями.

71. Психосоциальная работа с увольняющимися в запас.

72. Развитие доверия и принятия психологом клиента в психосоциальной работе.

73. Семейная психотерапия и ее задачи.

74. Содержание и задачи психосоциальной работы в войсках МЧС и системе МВД.

75. Соотношение психосоциальной и социальной работы.

76. Социальная дезадаптация: обусловленность, типы и характеристика основных поведенческих дезадаптивных реакций на стрессоры.

77. Социальная и психосоциальная работа в медицинских учреждениях.

78. Социально-психологические тренинги как метод психосоциальной работы.

79. Социально-психологические характеристики и особенности основных видов и форм психосоциальной работы.

80. Социометрия, технология проведения и интерпретация результатов.

81. Сравнительный анализ возможностей и ограничений психосоциальной работы с ин­дивидом и группой.

82. Суицид как крайняя форма саморазрушающего поведения и его причины.

83. Формы психосоциальной консультационной помощи жертвам насилия.

84. Характеристика психосоматических заболеваний и их причины.

85. Характеристика современной социальной инфраструктуры в России (Беларуси), оказывающей психосоциальную помощь населению.

86. Специфика психосоциальной работы в стационарных учреждениях для инвалидов и престаре­лых.