Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методички 9 семестр / УМК делопроизводство.doc
Скачиваний:
172
Добавлен:
12.06.2015
Размер:
3.61 Mб
Скачать

VIII. Оценка знаний и умений студентов по курсу

При оценке знаний студентов используется модульно-рейтинговая схема аттестации.

1.

Максимальная сумма баллов – 100 баллов.

2.

Максимально за ответ на зачете – 20 баллов. Допуск к зачету – 40 баллов.

Ответ студента менее, чем 10 баллов – неудовлетворительная оценка.

3.

Учебная работа в семестре – 80 баллов.

3.1. Посещение лекции – 1 балл.

3.2. Отсутствие на лекции: по уважительной причине – «0» баллов;

по неуважительной причине – «-1» балл.

3.3. Работа на лекции – 1-3 балла.

3.4. Работа на семинарских занятиях:

выступление по теме семинара – 3 балла;

дополнение по теме семинара – 1 балл;

участие в интерактивных формах учебной работы – от 1 до 5 баллов;

выполнение заданий по теме практикума – от 1 до 5 баллов;

подготовка мультимедийного сопровождения своего выступления –

до 10 баллов.

4.

Контрольные точки:

№ 1 по теме: «Делопроизводство в структуре управленческого труда» (словарь):

7 правильных ответов – 5 баллов,

6-5 правильных ответов – 4 балла,

менее 5 правильных ответов – 3 балла.

№ 2 по теме: «Общие правила составления и оформления документов» (тест):

100-91 % правильных ответов – 10 баллов,

90-81 % правильных ответов – 9 баллов,

80-71 % правильных ответов – 8 баллов,

70-61 % правильных ответов – 7 баллов,

60-51 % правильных ответов – 6 баллов,

менее 50 % правильных ответов – 5 баллов.

№ 3 по теме: «Документирование организационно-распорядительной документации» (письменный опрос): 1 - 10 баллов

№ 4 по теме: «Подготовка, оформление и составление справочно-информационных и личных документов» (письменный опрос): 1 – 10 баллов

№ 5 по теме: «Организация документооборота» (практическое задание): 1 – 10 баллов

IX. Вопросы для самоконтроля знаний

Методика работы с опросными листами

Опросные листы составлены с целью организации самостоятельной работы студентов. Работу с предложенными опросными листами целесообразно начинать после окончания лекционных и практических (лабораторных) занятий по каждому тематическому блоку. Рекомендуется перенести в рабочую тетрадь представленную ниже структуру опросного листа и заполнить графу «Ответы», для чего необходимо использовать, помимо материала лекций, дополнительную литературу. Организовать время, отведенное на самоподготовку можно по следующему алгоритму: повторить лекционный материал изучить дополнительный материал по списку рекомендуемых литературных источниковпопытаться ответить на вопросы для самоконтроля, содержащиеся в данном разделе (записать ответ на предлагаемый вопрос в выделенной для этого графе бланка опросного листа)устранить выявленные пробелы в знаниях по дисциплине, закрепив теоретический материал.