- •Российский государственный университет Филиал в г. Чебоксары
- •«Бухгалтерский учет»
- •Содержание
- •Пояснительная записка
- •2. Государственный стандарт высшего профессионального образования
- •Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины
- •Разделы дисциплины и виды занятий
- •Разделы дисциплины и виды занятий для студентов заочного отделения
- •Содержание разделов дисциплины
- •6.2 Средства обеспечения освоения дисциплины. Видео- и аудиоматериал к занятиям.
- •6.3 Нормативно-правовые акты
- •6.4 Обеспеченность образовательного процесса учебной литературой
- •6.5 Материально-техническое обеспечение курса
- •Для обеспечения дисциплины необходимы:
- •6.6 Учебно-наглядные пособия Таблицы, схемы и плакаты по курсу
- •Содержание итогового и промежуточного контроля
- •Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
- •Тема 1. Содержание и функции бухгалтерского учета
- •1. Натуральные измерители информацию об имуществе организации представляют
- •6. Основными требованиями к ведению бухгалтерского учета являются
- •7. К способам ведения бухгалтерского учета относятся методы
- •21. В системе управления организацией бухгалтерский учет выполняет функции
- •22. К внутренним пользователям бухгалтерской информации относятся
- •23. К внешним пользователям бухгалтерской информации относятся
- •Тема 2. Предмет и метод бухгалтерского учета
- •1. Предметом бухгалтерского учета является
- •1. Бухгалтерский баланс — это обобщенное отражение и экономическая группировка активов организации
- •1. Основной принцип учета — это
- •1.Первичное наблюдение осуществляется с целью
- •1. Инвентаризация – это
- •1. Четвертый уровень системы нормативного регулирования бухгалтерского учета составляют
- •1. Расчетные счета открываются организациям, имеющим
- •1.Формирование основных средств в организациях осуществляется посредством
- •1. Основные средства – это
- •Тема 11. Учет нематериальных активов
- •13. Задолженность покупателей за проданный им объект нематериальных активов отражается записью
- •Тема 12. Учет финансовых вложений
- •Тема 13. Учет материально-производственных запасов
- •22. Недостача материалов в пути сверх норм естественной убыли отражается записью
- •23. Недостача и порча материалов, выявленные на складах, списываются записью по к-т счета 10 «Материалы» и д-т счета
- •24. Образование резервов под снижение стоимости производственных запасов отражается записью
- •Тема 14. Учет оплаты труда и расчетов с персоналом предприятия
- •1. Основным документом по учету вновь принятых на работу сотрудников по трудовому договору (контракту) является
- •1. Основной целью учета расходов на производство в системе финансового учета является
- •1. Готовой продукцией считается продукция:
- •1. Финансовый результат от продажи продукции определяется на счете
- •1. Дайте понятие капитала:
- •8.Операции по формированию уставного капитала отражаются на счете
- •1. Бухгалтерская отчетность организации классифицируется по следующим направлениям
- •1. Управленческий учет – это:
- •Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •7.4 Контрольные Тесты по дисциплине «Бухгалтерский учет» Вариант 1.
- •Вариант 2.
- •Вариант 3
- •Вариант 4.
- •1. Каковы основные требования к ведению бухгалтерского учета?
- •2. Каковы задачи бухгалтерского учета:
- •8. Методические указания
- •8.1. Указания по выполнению рефератов
- •Типовые контрольные задания для студентов заочного отделения по дисциплине «Бухгалтерский учет»
Содержание итогового и промежуточного контроля
Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Самостоятельная работа студента выполняется в объеме часов не ниже, чем предусмотрено в тематическом плане с учетом специфики формы обучения студента (очная, заочная). Значение самостоятельной работы для студентов заочников очень важно, так как их общение с преподавателями университета ограничено, а у многих студентов заочной формы обучения нет достаточного опыта работы в качестве бухгалтера.
Самостоятельная работа студента всех форм обучения включает в себя дополнительное изучение нормативных документов и специальной литературы, их конспектирование. Студенты заочного отделения также выполняют контрольные работы.
Конспектирование литературных источников целесообразно проводить по темам изучаемой дисциплины, в форме ответов на вопросы которые отмечены звездочкой в тематическом плане. Текст ответа на вопросы желательно сопровождать примерами и структурно-логическими схемами.
Контрольные задания студентам заочникам выдаются отдельно на установочных лекциях.
Самостоятельная работа студентов дневного отделения также включает в себя написание рефератов по отдельным темам дисциплины.
Целью практических занятий является закрепление теоретических знаний, полученных студентами на лекциях и в результате самостоятельной работы над рекомендуемой литературой.
В процессе практических занятий проводится промежуточный контроль знаний студентов по каждой теме. Проверяется усвоение ими материала темы и способность студентов использовать полученные знания для решения практических задач. При этом используются задания в тестовой форме по соответствующим темам учебной дисциплины.
Практические занятия предполагают самостоятельное решение студентом конкретных задач, предложенных преподавателем в форме учебных заданий.
Степень овладения знаниями и практическими навыками определяется посредством:
- устного опроса;
- проверки домашнего задания по отдельным темам дисциплины;
- проведения контрольных работ;
- тестирования;
- выполнение индивидуальных заданий.
Тема 1. Содержание и функции бухгалтерского учета
Вопросы для обсуждения
Виды хозяйственного учета. Учетные измерители.
Задачи и требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету
Функции бухгалтерского учета
Этапы учетного процесса
Нормативное регулирование бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в РФ
Литература
- О бухгалтерском учете. Федеральный закон Российской Федерации от 21.11.1996г. №129-ФЗ (в редакции изменений и дополнений, внесенных Федеральным законом от 23.07. 1998г. №123-ФЗ).
- Положение по ведению бухгалтерского учета и бухгалтерской отчетности в Российской Федерации. Утверждено приказом Минфина РФ от29.07.1998г. №34н (в редакции приказов Минфина РФ от 30.12.1998г. №107н и от 24.003.2000г. №31н).
- План счетов бухгалтерского учета финансово-хозяйственной деятельности организаций и Инструкция по его применению. Утверждены приказом Минфина РФ от 31.10.2000г. №94н.
- Астахов В.П. Теория бухгалтерского учета. Учебное пособие. М: ИКЦ «МАРТ», 2004.
- Кирьянова З.В. Теория бухгалтерского учета. Учебник – 2-ое изд. – М: Финансы и статистика, 2002.
- Кондраков Н.П. Бухгалтерский учет: Учебное пособие.- 4-ое изд.- М.: ИНФРА-М,2002.
Вопросы для самоконтроля по теме 1
Перечислите этапы исторического развития бухгалтерского учета. Каковы были предпосылки возникновения и развития бухгалтерского учета?
Что представляет собой бухгалтерский учет? Каковы цели и задачи бухгалтерского учета?
Назовите принципы бухгалтерского учета.
Охарактеризуйте систему российского законодательства о бухгалтерском учете. Назовите основные цели законодательства РФ о бухгалтерском учете.
Для чего служат ПБУ? Их основное содержание.
Какова роль методических указаний, инструкций, рекомендаций в организации бухгалтерского учета?
Какие документы относятся к рабочим документам организации?
В чем проявляется связь бухгалтерского учета с другими науками?
Назовите основные функции бухгалтерского учета.
Какова роль бухгалтерской информации в системе управления организацией?
Какими характеристиками должна обладать полезная бухгалтерская информация?
Какие группы пользователей бухгалтерской информации вы знаете?
Перечислите качественные и количественные характеристики бухгалтерской информации. В чем заключаются принципиальные отличия финансового и управленческого учета?
Тесты для самоконтроля по теме 1