- •Российский государственный социальный университет
- •Содержание
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Распределение часов дисциплины по темам и видам работ для студентов дневной формы обучения
- •Тематический план лекций для студентов 3 и 4 курсов заочной формы обучения по специальности «Финансы и кредит»
- •1.2. Программа учебной дисциплины
- •Раздел I. Теоретические основы финансов
- •Тема 1. Сущность финансов и их функции
- •Тема 2. Финансовая система
- •Тема 3. Финансовые ресурсы
- •Тема 4. Финансовый рынок как механизм перераспределения финансовых ресурсов
- •Раздел II . Управление финансами
- •Тема 5. Финансовое регулирование социально-экономических процессов
- •Тема 6. Финансовая политика как основа управления финансами
- •Тема 7. Содержание и правовые основы управления финансами
- •Тема 8. Финансовое планирование и прогнозирование
- •Тема 9. Финансовый контроль
- •Раздел III. Финансы субъектов хозяйствования
- •Тема 10. Финансы коммерческих организаций
- •Тема 11. Финансы некоммерческих организаций
- •Тема 12. Финансы индивидуальных предпринимателей
- •Раздел IV. Государственные и муниципальные финансы
- •Тема 13. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов
- •Тема 14. Бюджеты органов государственной власти и органов местного самоуправления и их влияние на социально- экономические процессы
- •Тема 15. Государственные и муниципальные заимствования, долговые активы органов государственной власти и местного самоуправления
- •Тема 16. Социальное обеспечение и социальное страхование
- •Тема 17. Государственные внебюджетные фонды
- •Раздел V. Финансы домашних хозяйств
- •Тема 18. Понятие и функции финансов домашних хозяйств
- •Тема 19. Источники доходов и расходы домашних хозяйств
- •Раздел 2. Семинарские занятия и самостоятельной работы студентов
- •Тема 1. Сущность финансов и их функции (2 часа)
- •Тема 1. Социально-экономическая сущность и функции финансов
- •1. Какова экономическая сущность финансов?
- •4. Областью возникновения и функционирования финансов является стадия общественного воспроизводства:
- •Тема 2. Финансовая система (2 часа)
- •1. Из каких звеньев состоит финансовая система рф?
- •2. Из каких сфер состоит финансовая система рф?
- •3. Какие из приведенных ниже являются субъектами экономических отношений, между которыми образуются финансовое потоки?
- •Тема 3. Финансовые ресурсы (2 часа)
- •1. Финансовые ресурсы – это:
- •2. Первичные доходы субъектов экономических отношений (хозяйствующих субъектов, работающего населения, государства) – это:
- •3. Что вы относите к конечным (чистым) доходам субъектов экономики?
- •Тема 4. Финансовый рынок как механизм перераспределения
- •1. Источниками финансовых ресурсов являются:
- •Тема 5. Финансовое регулирование социально-экономических процессов (4 часа)
- •1. Международные фонды (организации) по способу формирования доходов и характеру финансирования делятся на несколько типов. Подберите их перечень к соответствующему типу из приведенных ниже вариантов.
- •2. Международные организации типа международных научных лабораторий, институтов, союзов в определенных областях знаний финансируются за счет:
- •1. Что означает финансовая политика?
- •2. Термин «политика» означает:
- •Тема 7. Содержание и правовые основы управления финансами (6 часов)
- •1. Целенаправленное воздействие субъекта управления финансами на объект для достижения определенного результата - это:
- •1. Какие формы финансовых планов составляют в России?
- •1. По сферам финансовой деятельности финансовый контроль подразделяется на:
- •2. В систему специализированных финансовых и контрольных органов рф, созданных в годы реформ вместо единого органа управления финансами – Минфина, входят:
- •3. К методам финансового контроля относятся:
- •Тема 10. Финансы коммерческих организаций (6 часов)
- •1. Функции финансов предприятий непосредственно связаны с формированием и использованием капитала и денежных фондов предприятий и осуществляются в трех перечисленных ниже денежных потоках.
- •2. Продолжите предложения, рассортировав слова, приведенные в конце соответствующих тестов, по видам ресурсов.
- •Тема 11. Финансы некоммерческих организаций (4часа)
- •Тема 12. Финансы индивидуальных предпринимателей (2 часа)
- •Тема 13. Основы функционирования государственных и муниципальных финансов (6 часов)
- •1. Различаются ли понятия «Государственные доходы» и «доходы государственного бюджета»:
- •2. Основными методами мобилизации государственных доходов (в разных формах) являются:
- •3. Назовите главный источник формирования государственных доходов:
- •4. Продолжите предложения, рассортировав виды доходов, приведенные в конце теста.
- •Тема 14. Бюджеты органов государственной власти и органов местного самоуправления и их влияние на
- •2. Налоги и сборы, взимаемые в рф, подразделяются на следующие виды:
- •Тема 15. Государственные и муниципальные заимствования, долговые активы органов государственной власти и местного самоуправления (4 часа)
- •1. Предельный объем государственного долга субъекта рф не должен превышать:
- •Тема 16. Социальное обеспечение и социальное страхование (4 часа)
- •1. Продолжите предложения, рассортировав группы слов, приведенные в конце теста.
- •2. В обязательном медицинском страховании величина разового страхового взноса зависит от:
- •3. Расходы на содержание домов престарелых относятся к:
- •Тема 17. Государственные внебюджетные фонды (4 часа)
- •1. Внебюджетные фонды включают:
- •2. Органами какой власти регламентируется деятельность внебюджетных фондов?
- •3. По принадлежности целевые фонды классифицируются на:
- •Тема 18. Финансы домашних хозяйств
- •Занятие 34. Источники доходов и расходы домашних хозяйств (2 часа)
- •Вопрос 1. К постоянным расходам домашних хозяйств относят расходы на:
- •Раздел 3. Примерная тематика курсовых работ
- •Раздел 4. Контроль
- •Тесты к зачету для заочников
- •4.3. Вопросы и тесты для дифференцированного контроля знаний для студентов специальности «Финансы и кредит»
- •Тесты по дисциплине «Финансы» для дифференцированного контроля
- •Вопрос 50. Межгосударственные фонды Европейского союза:
- •Раздел 5. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •5.1. Нормативно-правовые акты, программы развития, статистические сборники
- •5.2. Рекомендуемая литература
- •5.3. Интернет-ресурсы
- •Глоссарий
- •Страхование – группа специальных терминов:
- •1. Группа терминов, связанных с проявлением специфических страховых интересов участников страхования:
- •2. Группа терминов, связанных с формированием страхового фонда:
- •3. Группа терминов, связанных с расходованием средств страхового фонда на выплату страховых сумм и страхового возмещения:
- •4. Группа терминов, связанных с функционированием международного страхового рынка (включают три предыдущие группы применительно к международной страховой практике):
- •Ф.Н. Емельянова, п.К. Лаврентьева
2. Налоги и сборы, взимаемые в рф, подразделяются на следующие виды:
а) федеральные налоги и сборы;
б) налоги и сборы субъектов Федерации;
в) местные налоги и сборы;
г) сборы на содержание криминальных структур организованной преступности.
3. Основными формами прямых налогов являются:
а) земельный, б) на ценные бумаги;
в) на строения; г) акцизы;
д) налог на доходы физических лиц;
е) на прибыль (доход) предприятий;
ж) с наследства и дарения;
з) на имущество;
и) налог на добавленную стоимость (НДС).
4. Государственный бюджет расходуется на финансирование:
а) экономики;
б) социальной сферы;
в) обслуживание государственного долга;
г) обороны;
д) органов государственного управления;
е) на содержание аппарата управления акционерных обществ естественных монополий в энергетических отраслях.
5. К принципам организации государственных расходов относятся:
а) бесплатность;
б) срочность;
в) целевое направление средств;
г) безвозвратность;
д) соблюдение режима экономии;
е) контроль за использованием денежных средств.
6. Расходы государства осуществляется способами:
а) финансированием;
б) путем предоставления ссуд и кредитов.
7. Чем, по вашему мнению, отличается бюджетное финансирование от кредитования?
а) возвратностью;
б) безвозмездностью;
в) платностью;
г) безвозвратностью.
8. Как вы считаете:
а) госрасходы = расходам госбюджета;
б) госрасходы расходов госбюджета;
в) госрасходы расходов госбюджета.
9. К какой группе относятся расходы на судебные органы?
а) военным расходам;
б) расходам на внешнеэкономическую экспансию;
в) расходам на управление;
г) расходам на социальные нужды.
10. Военные расходы бывают:
а) прямые;
б) косвенные;
в) обыкновенные;
г) скрытые.
11. Основные группы государственных расходов по общественному назначению – это:
а) военные расходы;
б) экономические расходы;
в) внешнеэкономические расходы;
г) расходы на социальные цели;
д) экологические расходы;
е) расходы на управление.
12. Финансирование расходов в непроизводственной сфере – это:
а) расходы на социально-культурные мероприятия;
б) внутриотраслевые;
в) военные расходы;
г) расходы на управление.
13. Продолжите формулировку: Система государственных расходов – это…
Выберите правильные варианты ответов
14. Бюджетные взаимоотношения центра и регионов – это:
а) бюджетная система (совокупность всех видов бюджета действующих на территории страны);
б) бюджетный федерализм;
в) бюджетный процесс (деятельность органов власти по составлению, рассмотрению, утверждению и исполнению бюджетов);
г) бюджетная процедура;
д) бюджетное устройство (организация бюджетной системы, принципы ее построения).
15. Средства, передаваемые из вышестоящего бюджета в твердой сумме для сбалансирования нижестоящих бюджетов при их дефиците – это:
а) субвенция;
б) дотация;
в) трансфертные платежи;
д) закрепленные доходы.
16. Назовите три типа моделей бюджетного федерализма:
а) централизованная;
б) суверенная;
в) децентрализованная;
г) комбинированная.
17. Какой государственный орган в РФ одновременно является и банкиром, и кассиром?
а) Национальный банк;
б) Федеральное казначейство;
в) Сберегательный банк.
Вопрос 18. Какие Вы знаете методы покрытия дефицита бюджета?
а) налоги;
б) эмиссии кредитных денег;
в) секвестр расходов;
г) займы;
д) гарантии.
Вопрос 19. Какие блоки содержит бюджетная классификация?
а) доходы бюджета;
б) расходы бюджета;
в) финансирование бюджета;
г) источники покрытия бюджетного дефицита (кредиты, выпуск ценных бумаг, займы);
е) государственный долг.
20. Нормативно-долевая дотация – это:
а) субсидия; б) трансферт; в) ссуда.
21. Что такое бюджет:
а) баланс доходов и расходов;
б) смета;
в) план финансовых ресурсов;
г) главное звено бюджетной системы;
д) форма образования и использования централизованного фонда денежных средств государства.
22. Государственный бюджет служит:
а) финансовой программой развития государства;
б) основным финансовым планом государства;
в) финансовой концепцией экономической политики государства;
г) прогнозом функционирования финансовых ресурсов государства.
23. Бюджетный год в РФ равен:
а) 12 месяцев;
б) 18 месяцев;
в) 24 месяца;
г) 10 месяцев.
24. Главное направление бюджетной реформы в РФ:
а) последовательная реализация Бюджетного кодекса РФ;
б) решение проблемы бюджетного федерализма;
в) обеспечение самостоятельности бюджетов;
г) обеспечение бездефицитного бюджета.
25. Дотации - это бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня на безвозвратной и безвозмездной основах для:
а) покрытия текущих расходов;
б) долевого финансирования целевых расходов;
в) финансирования определенных программ;
г) выплат населению.
26. Субвенция - это бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня на безвозвратной и безвозмездной основах для:
а) выплат пенсий;
б) долевого финансирования целевых расходов;
в) осуществления определенных целевых расходов;
г) покрытия текущих расходов.
27. Субсидия — это бюджетные средства, предоставляемые бюджету другого уровня для:
а) покрытия текущих расходов;
б) финансирования целевых расходов;
в) долевого финансирования целевых расходов;
г) финансирования определенных программ;
д) выплат населению.
Задания для самостоятельной работы
1. На основе литературных источников сравните взгляды экономистов на сущность бюджетных отношений.
2. Проанализируйте степень концентрации финансовых ресурсов в федеральном бюджете и консолидированном бюджете Российской Федерации, за последние пять лет, определив уровень доходов федерального бюджета, консолидированного бюджета Российской Федерации к объему ВВП.
3. Определить параметры доходов и расходов бюджета Чувашской Республики за последние 3 года.
4. Определить направления бюджетной политики правительства Чувашской Республики на предстоящий период.
5. Постройте следующие структурно-логические схемы по бюджетной системе РФ:
- бюджетная система РФ: структура;
- государственный бюджет РФ: основные функции, принципы построения;
- классификация видов доходов бюджета по: социально-экономическим признакам, источникам образования, методам изъятия, условиям мобилизации и использования средств;
- налоговая система РФ: основные элементы, принципы, виды налогов и сборов;
- структура расходов федерального бюджета;
- стадии бюджетного процесса.
