
- •Государственное образовательное учреждение
- •Самостоятельная работа студентов.
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.2. Системность в обеспечении экономической безопасности
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3 Мониторинг состояния экономической безопасности страны
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел 2. Приоритетные формы и направления обеспечения национальной экономической безопасности
- •Тема 2.1 Экономическая безопасность в системообразующих сферах национального воспроизводства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.2 Криминализация экономической сферы и «теневой» сектор в экономике России
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3 Экономическая безопасность в денежно-финансовой сфере
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (форма обучения: очная)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4 Обеспечение экономической безопасности России как субъекта мировой экономики
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия (очная, заочная форма обучения)
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Вопросы для подготовки к зачету
V. Контрольные вопросы для самопроверки
1. Каковы основные проблемы и инструменты обеспечения финансовой безопасности страны?
2. В чем выражается деформация платежно-расчетной системы государства?
3. Что такое «внутренний» и «внешний» долг государства? Как оценивается влияние внутреннего и внешнего долга на экономическую безопасность страны?
4. Что понимается под вывозом (бегством) капитала? Каковы его сущность, масштабы и меры противодействия?
Тема 2.4 Обеспечение экономической безопасности России как субъекта мировой экономики
I. Задания для самостоятельной работы
1. Найти определения следующих понятий: национальная экономика, глобальная экономика, открытая и закрытая экономика, конкурентоспособность национальной экономики, конкурентная стратегия национальной экономики, сотрудничество и соперничество в мировом хозяйстве, экономический суверенитет, внешнеэкономическая безопасность России, механизм обеспечения внешнеэкономической безопасности, оффшорный бизнес и защита интересов России, предотвращение и урегулирование экономических противоречий и конфликтов в СНГ, деятельность международных экономических и финансовых организаций и обеспечение национальной безопасности, таможенная система обеспечения экономической безопасности страны.
2. Сформулировать аргументы «за» и «против» вступления России в ВТО.
3. Подобрать фактический материал для ответов на вопросы:
1) Какова степень открытости российской экономики?
2) Как показатели открытости экономики соотносятся с пороговыми значениями экономической безопасности?
4. Подготовить выступление на тему: Экономические войны: сущность, цели, методы.
5. Оценить роль единых таможенных союзов в обеспечении внешнеэкономической безопасности страны.
II. План семинарского занятия (очная, заочная форма обучения)
1. Национальная экономика в условиях глобализации мирохозяйственных связей. Экономический суверенитет.
2. Экономическая безопасность России во внешнеэкономической сфере.
3. Защита национальных интересов в международных экономических и финансовых организациях.
4. Роль таможенных органов в обеспечении экономической безопасности внешнеэкономической сферы.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к семинарскому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:
– целесообразно обратить внимание на соотношение понятий «экономический суверенитет» и «экономическая безопасность»;
– определить сущность взаимоотношений национальной и глобальной экономики, реализации конкурентных преимуществ национальной экономики, содержания сотрудничества и соперничества между странами;
– выявить механизм обеспечения безопасности страны во внешнеэкономической сфере;
– охарактеризовать уровень и характер взаимодействия государства с международными экономическими и финансовыми организациями с целью реализации интересов страны;
– определить место и роль таможенной системы в механизме обеспечения внешнеэкономической безопасности страны.